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謝輝:《管理溝通-說清楚、聽明白、影響力》
2016-04-18 1755
對象
企業(yè)中高層管理者、老板
目的
本課程幫助經(jīng)理層人員: 清晰、簡潔地表達想法 提高在對話中的影響力使管理者有能力面對艱難的談話場合。
內(nèi)容

課程目標:

本課程幫助經(jīng)理層人員:

清晰、簡潔地表達想法

提高在對話中的影響力使管理者有能力面對艱難的談話場合。

課程針對的業(yè)務需要:

管理離不開溝通,無論你是對下布置工作,對上匯報工作,還是輔導下屬,糾正下屬的問題,為下屬做業(yè)績評估,溝通能力是管理者的核心技能。

溝通中有兩項基本能力:說清楚、有影響力。

當你要布置工作和匯報工作時,你要能夠做到簡潔而有條理地表達。

當你要輔導、糾正和評估你的下屬的時候,你還需要借助影響力讓下屬心悅誠服。

課程大綱:

第一部分學習基本溝通技能

清晰呈現(xiàn)思想

習慣給自己一點反應時間

確定你的主題思想

確定你的論點

分離思想清晰表達

向聽眾提供明確、簡潔、一致的想法

劃分層次

表達思想有序推進

包裝論據(jù)形成思想“單元”

在談話中影響他人

正確的溝通態(tài)度:

BEASSERTIVE:要說出來也要接受被拒絕;不因被拒絕而不再說出來

把溝通看成學習過程而不是說服的過程

談話中的影響技能:

波長技術:

善用身體語言加強你的表現(xiàn)力

觀察對方察言觀色調(diào)整說服的節(jié)奏

開放你的頭腦真誠地愿意討論問題

坦白內(nèi)心感受化解雙方的防衛(wèi)

詢問技術:

通過提問了解對方的想法

通過提問影響別人考慮和接受你的建議

聆聽技術:

通過聆聽和總結加深對對方的理解,以便抓住核心;

通過聆聽在對話中加強對方對你的信任;

處理不同意見

歡迎不同意見并表現(xiàn)出歡迎

探尋不同意見背后的原因

表達你的不同意見卻不引起對方防衛(wèi)

達成一致

繞過具體表現(xiàn)上的差異,尋求背后的相同之處

向對方呈現(xiàn)利益

第二部分綜合運用溝通技能

匯報工作

練習:匯報工作進展

主持輔導和培訓下屬的談話

給予日常反饋

反饋的作用和原則

區(qū)分事實和看法

在給予反饋過程中運用溝通技術

練習給予反饋

主持輔導談話

確定談話的目的

動力性談話解開心結、釋放自我束縛

擴展性談話擴大眼界、掌握技能

學習和練習談話的程序

使用準備工具做好談話準備

在輔導談話中運用溝通技術


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