《中高層管理干部綜合素質(zhì)提升特訓營》

                                                            講師：李洋

【課程引言】

在全球一體化、信息化、網(wǎng)絡化，管理日益精細化的大趨勢下，技術日新月異，經(jīng)濟生活瞬息萬變，每一個企業(yè)的中高層管理者，都應當學會用世界的眼光從高處和遠處審視自己，現(xiàn)如今，在互聯(lián)網(wǎng)時代下，新人員、新環(huán)境，作為一名中高層管理人員，如何緊跟時代的步伐，練就好自己的硬功夫與軟實力？這無疑是一個科學而系統(tǒng)學習，是一個循序漸進、學以致用的過程。軟實力是什么？是你的領導藝術。硬功夫是什么？是你的管理科學。管理者的領導藝術表現(xiàn)出的更多的是影響力，是一種由內(nèi)而外的影響，而管理者的管理科學表現(xiàn)出的更多的是控制力，是一種由外而內(nèi)的控制。所以，軟實力是一種內(nèi)圣的影響力，而硬功夫則是一種外王的控制力。

在企業(yè)管理的過程中，如何軟硬兼施、內(nèi)外同修、達到內(nèi)圣外王的結(jié)果，是每一個管理者必須思考的問題。因為，新時代下，所有管理者的職責只有一個，就是帶好你的團隊拿到企業(yè)想要的結(jié)果。帶團隊就是做領導，做領導就要進入領導角色，要想成為未來優(yōu)秀的領導者，管理者必須“從傳達型向執(zhí)行型轉(zhuǎn)變；從勞模型向教練型轉(zhuǎn)變；從親情型向原則型轉(zhuǎn)變；從被動型向主動型轉(zhuǎn)變；從業(yè)務型向管理型轉(zhuǎn)變；從保守型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變；從知情型向知心型轉(zhuǎn)變”，從傳統(tǒng)的靠關系靠朋友走向靠自己，靠精細化管理，管理出效益，員工不是被激發(fā)出來的，是靠管理和檢查訓練出來的！

《中高層管理干部綜合素質(zhì)提升特訓營》將系統(tǒng)全面的剖析作為中高層領導者應該具備的領導管理能力和素質(zhì)，讓企業(yè)的老板可以徹底放手授權下面的中高層，讓中高層可以高效激情的完成上傳下達的使命，讓基層快樂高效的完成任務，是一門不可多得的實戰(zhàn)管理課程，是任何一家有夢想，愿意提升中高層領導者綜合素質(zhì)老板必須采購的一門課程！

課程時間：

2天

課程對象：

企事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、各部門總監(jiān)及中層以上部門領導

課程大綱

一、新時期中高層領導者思想啟迪篇

?  三個字形容當今社會的現(xiàn)狀

?  當今國際政治形勢剖析

?  當今國際經(jīng)濟形勢剖析

?  當今互聯(lián)網(wǎng)+形勢剖析

?  這是個最好的時代，這是個最壞的時代

?  30歲，35歲，40歲，50歲人生定位理論

二、魅力型領導的卓越修煉術

?  

什么是領導

?  什么是領導力

?  中西方領導力發(fā)展主要派別

?  成為一個優(yōu)秀領導的構成要素

?  領導權力VS領導能力

?  領導者類型分析與測試

?  領導者人格魅力的基本要素

?  7Q超級領導力

三、實戰(zhàn)管理技巧篇

?  現(xiàn)代企業(yè)管理者的管理素質(zhì)要求

?  中高層領導工作的基本原則

?  管理能力提升之王—高效溝通術

?  溝通的四種境界

?  高效溝通之“天龍八部”

四、獨特企業(yè)文化和高效凝聚力

?  文化凝聚力

?  企業(yè)文化定義剖析

?  《士兵突擊》與企業(yè)文化

?  企業(yè)文化的功能

?  企業(yè)文化的實施

?  企業(yè)文化的構建

?  中國企業(yè)文化中的共性價值觀點

?  對員工的價值觀點剖析

?  對中層的價值觀點剖析

?  對高層的價值觀點剖析

?  對老板的價值觀點剖析

?  如何提高團隊凝聚力

?  什么是團隊

?  團隊和群體的區(qū)別

?  團隊協(xié)作的重要性

?  如何提高團隊凝聚力之四大步驟

?  團隊凝聚力四大來源

?  團隊凝聚力散漫三大原因

?  缺乏團隊凝聚力四大表現(xiàn)

?  如何增強團隊凝聚力四寶

?  如何維持團隊凝聚力之四大陷阱

五、高效執(zhí)行力篇

?  關于執(zhí)行力的場景

?  執(zhí)行與執(zhí)行力

?  執(zhí)行力的定義

?  執(zhí)行力大樹定義

?  執(zhí)行力之根

?  執(zhí)行力之干

?  4R執(zhí)行管理模式

?  執(zhí)行力超級武器-YCYA

?  執(zhí)行型人才的成功秘訣

?  執(zhí)行力修煉自我催眠語

?  達到新時期企業(yè)中高層領導者的必備素質(zhì)

?  成為銳意創(chuàng)新的學習型組織

?  互動問答

?  課程結(jié)束

整個課程采用互動式教學，鼓勵學員積極參與互動！

企業(yè)如有相關需要采用的實際案例用作教學，提前發(fā)與講師、包括文字、圖片及視頻。