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鐘清輝:順德兒童心理中心鐘清輝提醒男孩六歲上課多動(dòng)坐不住易發(fā)怒沒(méi)耐心
2022-10-19 2163
對(duì)象
順德兒童心理中心鐘清輝提醒男孩六歲上課多動(dòng)坐不住易發(fā)怒沒(méi)耐心
目的
順德兒童心理中心鐘清輝提醒男孩六歲上課多動(dòng)坐不住易發(fā)怒沒(méi)耐心
內(nèi)容

今日問(wèn)答→家長(zhǎng)提問(wèn):我家男孩兒六歲,上課多動(dòng)坐不住,有時(shí)候還比較容易發(fā)怒,做作業(yè)沒(méi)有耐心,

這個(gè)情況是多動(dòng)癥嗎?鐘清輝回答:男孩六歲上課多動(dòng)坐不住易發(fā)怒沒(méi)耐心多動(dòng)癥暫時(shí)診斷依據(jù)不足,

鐘清輝認(rèn)為需加強(qiáng)注意力集中方面的訓(xùn)練,孩子應(yīng)該是屬于輕度的多動(dòng)癥特質(zhì),或者是由于過(guò)度活潑引起的。

孩子這是有多動(dòng)癥的癥狀,但有沒(méi)有達(dá)到多動(dòng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),還需要做系統(tǒng)地評(píng)估,家長(zhǎng)可以帶孩子去醫(yī)院做診斷。

男孩六歲上課多動(dòng)坐不住易發(fā)怒沒(méi)耐心順德兒童心理中心鐘清輝認(rèn)為,不管診斷結(jié)果怎樣,

從孩子的表現(xiàn)上來(lái)看,已經(jīng)出現(xiàn)了多種多動(dòng)癥的特質(zhì)。這種時(shí)候,往往家長(zhǎng)對(duì)孩子的養(yǎng)育會(huì)

遇到非常大的困難,尤其是孩子上課坐不住的問(wèn)題,會(huì)讓學(xué)校老師也很難管理,也會(huì)投訴給家長(zhǎng)。

其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都不希望接到老師這樣的投訴,所以家長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)候,需要先能夠去管理好自己的情緒。


男孩六歲上課多動(dòng)坐不住易發(fā)怒沒(méi)耐心順德兒童心理中心鐘清輝認(rèn)為,因?yàn)榧议L(zhǎng)自己的情緒,

對(duì)于孩子的影響也是很大的,如果學(xué)校老師投訴,家長(zhǎng)看孩子又有那么多問(wèn)題行為,家長(zhǎng)很容

易著急、生氣,那就對(duì)孩子的多動(dòng)癥狀以及學(xué)習(xí)狀態(tài),會(huì)更加難以控制。

男孩六歲上課多動(dòng)坐

不住易發(fā)怒沒(méi)耐心我家男孩兒六歲,上課多動(dòng)坐不住,有時(shí)候還比較容易發(fā)怒,做作業(yè)沒(méi)有耐

心,這個(gè)情況是多動(dòng)癥嗎?首先應(yīng)該考慮是注意力缺陷,嚴(yán)重的才是多動(dòng)癥 多動(dòng)癥的孩子,

不能長(zhǎng)時(shí)間做一件事情,即使在玩也表現(xiàn)多動(dòng)的癥狀,這點(diǎn)孩子是符合的孩子具有自我中心的

人格,自我價(jià)值感欠缺,總是希望控制別人來(lái)滿(mǎn)足自己的愿望,建議改變一下教育方式,多對(duì)

孩子進(jìn)行鍛煉,特別是他想要自己去做事情的時(shí)候,鍛煉他的自主能力不要總是圍著孩子轉(zhuǎn) 要

知道家庭關(guān)系最基礎(chǔ)的是夫妻關(guān)系,有條件的可以求助心理咨詢(xún)師。建議這位家長(zhǎng)能夠盡早給

孩子確認(rèn)一下問(wèn)題,然后給孩子進(jìn)行一些專(zhuān)業(yè)的干預(yù)調(diào)整。

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