盧春暉,盧春暉講師,盧春暉聯(lián)系方式,盧春暉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
19年資深培訓(xùn)師,擅長領(lǐng)導(dǎo)力提升、銷售與溝通
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對象
1.企業(yè)新進員工及基、中、高層管理者 2.任何希望提升溝通技能的個人
目的
1.通過深入講解和訓(xùn)練,使學(xué)員掌握專業(yè)的溝通技能,包括正確識別與處理溝通中的障礙,強化溝通中的傾聽與提問的技能,提升個人應(yīng)用溝通技能改善人際關(guān)系的能力; 2.通過測試與講解,使學(xué)員了解自己的人際風(fēng)格和溝通風(fēng)格,并掌握相應(yīng)的展示技巧; 3.通過小組討論和現(xiàn)場測驗,使學(xué)員了解自己的溝通水平并制定相應(yīng)的提升計劃; 4.使得所在企業(yè)形成良好的溝通、合作文化氛圍。
內(nèi)容

第一部分:有效溝通的原則

溝通的基本概念

溝通的定義

溝通的要素

溝通的原理

溝通的重要性

溝通的目的

溝通的原則

溝通應(yīng)達到的效果

溝通三要素


第二部分:溝通基本技巧

傾聽的技巧

傾聽的五個層次

自傳式傾聽的四種表現(xiàn)

同理心傾聽的要求

表述感受

表示理解

鼓勵進一步表述

分清事實與感受

提問技巧:問話,溝通中的金鑰匙

封閉式問題與開放式問題

是自己說得多好還是讓對方說得多好?

如何讓別人說得更多呢?

問問題的兩種模式

問話的作用

問問題的方法

練習(xí)

肯定認(rèn)同技巧

肯定認(rèn)同是建立信賴感,達成交易的橋梁

對別人表示肯定認(rèn)同的過程中常用的黃金句子

贊美的技巧

贊美要真誠,抓住客戶閃光點,并運用具體、間接、及時的原則

贊美中最經(jīng)典的三句話


第三部分:人際溝通風(fēng)格的分析

人際風(fēng)格與溝通(測試:人際風(fēng)格測試)

與不同風(fēng)格的人如何相處

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