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萬(wàn)卉彬:兒童性心理行為發(fā)展及性保護(hù)
2016-09-01 2791
對(duì)象
中小學(xué)教師及家長(zhǎng)
目的
讓父母認(rèn)識(shí)到孩子性心理及發(fā)展,知道如何培養(yǎng)孩子健康的性心理及行為,并教會(huì)孩子自我保護(hù),在發(fā)生性侵時(shí)如何人心理層面界入,保護(hù)孩子健康成長(zhǎng)
內(nèi)容

                 課程設(shè)計(jì):萬(wàn)卉彬

課題背景:

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓我們有更多的信息來(lái)源關(guān)注到一些讓人心痛的現(xiàn)象。越來(lái)越多的兒童及青少年性侵事件浮出水面。如今,你只要打開(kāi)網(wǎng)站或者報(bào)刊雜志,就會(huì)發(fā)現(xiàn),兒童性侵犯是21世紀(jì)中國(guó)公開(kāi)的秘密,越來(lái)越多的不安全因素伸向了這些沒(méi)有保護(hù)能力的孩子,社會(huì)、學(xué)校、家庭、孩子自身亟待發(fā)掘更多力量,從意識(shí)、法律層面,從社會(huì)支持及心理方面關(guān)注和切實(shí)保護(hù)這些弱勢(shì)群體的權(quán)益,減少傷害及幫助孩子修復(fù)傷害影響。

課程目的:

讓參與者了解性的基本理論,并形成關(guān)于性的系統(tǒng)知識(shí)。通過(guò)這樣的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠去幫助孩子父母掌握孩子性生理及心理發(fā)展規(guī)律,知道如何處理孩子成長(zhǎng)中的性問(wèn)題,避免早期性傷害;通過(guò)這樣的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠促進(jìn)學(xué)員去傳遞給孩子父母關(guān)于性侵的知識(shí),促進(jìn)父母在平時(shí)的生活中,引導(dǎo)孩子掌握關(guān)于性侵的知識(shí)及如何防范,最貼切有效預(yù)防及減少傷害的發(fā)生;通過(guò)這樣的系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助孩子父母知道在意外發(fā)生時(shí),如何求助,如何從心理層面界入到孩子的世界,避免二次傷害,從心理上真正支持到孩子,修復(fù)孩子受創(chuàng)心靈,幫助孩子盡快回歸正常生活。授課方式:游戲  視頻  討論  角色扮演



課程設(shè)置:

本課程從性的理論出發(fā),主要分為四個(gè)單元。

第一單元:原生家庭與孩子性心理及性行為的關(guān)系

 從小游戲引發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,觀看油畫(huà),從油畫(huà)中反應(yīng)的原生家庭中的狀態(tài),引發(fā)思考,原生家庭對(duì)孩子性影響是什么?

第二單元:闡述0-18歲兒童及青少年性生理心理的發(fā)展特點(diǎn)及及基本性問(wèn)題的處理原則及方式

本單元內(nèi)容,孩子性生理及心理發(fā)展特點(diǎn),各個(gè)不同階段父母采取的不同應(yīng)對(duì)原則及方式分享

第三單元:青少年的自我保護(hù)問(wèn)題

本單元內(nèi)容,主要涉及孩子受性侵后可能造成的后果,樹(shù)立青少年的自我保護(hù)意識(shí):了解如何識(shí)別性侵,如何保護(hù)自己,關(guān)鍵時(shí)候,一定要有生命第一的意識(shí),英國(guó)兒童教育十大宣言分享。

第四單元:從家庭教育出發(fā),談?wù)劯改溉绾我龑?dǎo)及保護(hù)孩子遠(yuǎn)離性侵。

主要內(nèi)容:親子關(guān)系是保護(hù)孩子性正常發(fā)展的前提;如何幫助孩子樹(shù)立防范意識(shí);同時(shí)幫助孩子理解在發(fā)生意外時(shí),生命第一的原則;當(dāng)發(fā)生意外后,父母如何陪伴孩子,幫助孩子恢復(fù)正常狀態(tài)。

第五單元:發(fā)生性傷害后對(duì)孩子的危機(jī)干預(yù)問(wèn)題,主要從心理層面闡述如何干預(yù)。

第六單元:分享性教育視頻

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