何勇明 ,何勇明 講師,何勇明 聯(lián)系方式,何勇明 培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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何勇明 :管理執(zhí)行力
2016-11-26 4780
對象
中高層
目的
1、作為管理者充分認識增強管理執(zhí)行力的重大意義。 2、全面認識提升管理執(zhí)行力的核心法則。 3、學習并初步應用增強管理執(zhí)行力的相關管理方法、技巧 。
內容

管理執(zhí)行力

培訓課題:管理執(zhí)行力

培訓對象:

培訓目標:

1、作為管理者充分認識增強管理執(zhí)行力的重大意義。

2、全面認識提升管理執(zhí)行力的核心法則。

3、學習并初步應用增強管理執(zhí)行力的相關管理方法、技巧

。


培訓內容綱要:

一、導入:

如何將我們的目標計劃轉換為成果更快、比競爭對手反應速度更快?如何通過執(zhí)行力管理工具全面貫徹企業(yè)目標、文化、愿景,達到高層做正確的事,中層正確的做事,基層把事做正確?

針對兩則實驗的結果——小組討論:驅動員工行動的背后東西是什么?作為管理者,您從中有何啟發(fā)?

二、作為管理者如何有效區(qū)分執(zhí)行——執(zhí)行力?

1、企業(yè)案例展示。師生共同分析點評。

2、執(zhí)行與執(zhí)行力差別。

1)什么是執(zhí)行?

2)什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力運作模式圖。

3、討論:對于我們管理者,當下提升管理執(zhí)行力的意義何在?

三、我們企業(yè)當下執(zhí)行力弱的主要原因

1、頭腦風暴:結合自身企業(yè)和實際工作說出當下執(zhí)行力弱的主要原因是什么?(每組說出不少于10個原因)

2、共同概括執(zhí)行力弱的主要原因。

3、分享點評

四、提升管理執(zhí)行力的五大管理法則與技巧

1、管理執(zhí)行角色認知

2、管理責任落實四環(huán)節(jié)

3、管理授權歸位

4、人性激勵管理

1.  

善用執(zhí)行管理工具

五、管理執(zhí)行責任落實四環(huán)節(jié)

1.  

案例分析。

2.  

領導者要善于承擔管理責任

3.  

管理目標與方向

4.  

措施落實與責任

5.  

過程檢查與校正

6.  

結果獎懲與持續(xù)

7.  

情景演練:結合自身管理工作演練執(zhí)行責任四環(huán)節(jié)

8.  

點評分享

六、管理執(zhí)行授權歸位

1.  

案例:公司劉經(jīng)理

2.  

演練:如果你是劉經(jīng)理你該怎么做?

3.  

管理執(zhí)行授權方法與藝術

4.  

管理授權七步驟

5.  

清晰授權與模糊授權的區(qū)分

6.  

執(zhí)行授權演練

7.  

點評分享

七、人性激勵管理

1.  

討論:制定制度的根據(jù)是什么?

2.  

管理者如何洞察人性?

3.  

案例與視頻分析

4.  

管理者如何樹立領導威信?

5.  

管理者如何樹立領導魅力?

6.  

頭腦風暴:正面激勵的方法都有哪些?

7.  

激勵管理公式:激勵X能力=管理績效。

8.  

管理激勵五原則

9.  

管理執(zhí)行人性激勵方法與藝術

八、善用執(zhí)行管理工具

1.  

故事。

2.  

找到管理行動的指南針。

3.  

執(zhí)行管理工具介紹。

4.  

工作部署工具

5.  

過程管理工具

6.  

結果考核工具

7.  

訓練:執(zhí)行管理工具應用

九、管理執(zhí)行力課程小結

1、書面與實踐作業(yè):劉經(jīng)理該怎么做?

2、我的下一步,如何與自身管理工作有效結合,落實增強執(zhí)行力管理技巧。


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