卓越領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)課題:卓越領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)老師:何勇明
培訓(xùn)對(duì)象:管理者
培訓(xùn)人數(shù):人左右
培訓(xùn)課時(shí):1天(每天6小時(shí))
培訓(xùn)地點(diǎn):由企業(yè)確定。關(guān)于場(chǎng)地的選定,見“培訓(xùn)要求”
培訓(xùn)方式:應(yīng)用講解、情景演練、學(xué)員分享、討論、互動(dòng)游戲、老師點(diǎn)評(píng)等互動(dòng)體驗(yàn)方式,以使學(xué)員在工作中能夠逐步應(yīng)用并取得良好的效果。
培訓(xùn)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)卓越領(lǐng)導(dǎo)力必備的修煉要素
2、有效區(qū)分管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
3、掌握3個(gè)以上的中層干部領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧
培訓(xùn)內(nèi)容:
一、
課程導(dǎo)入
1、案例:
2、管理靠權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)靠魅力
二、
認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力
1、小組討論:什么是領(lǐng)導(dǎo)力
2、領(lǐng)導(dǎo)力必備的修煉要素
3、感染力
4、號(hào)召力
5、學(xué)習(xí)力
6、決策力
7、教導(dǎo)力
8、規(guī)劃組織力
9、激勵(lì)能力
案例分析:
三、中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧
1、一個(gè)中心
2、兩個(gè)基本點(diǎn)
3、3E模式
4、4D修煉
5、5個(gè)層次
6、情境教練
案例分析
四、領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧一:一個(gè)中心
1、案例分析
2、尋找使命
3、關(guān)愛下屬
4、感恩一切
5、為人民服務(wù)
6、贊美肯定
7、傳遞陽光正能量
五、領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧二:兩個(gè)基本點(diǎn)
1、案例分析1
2、案例分析2
3、誰在管理,誰在領(lǐng)導(dǎo)?
4、管理自己
時(shí)間、目標(biāo)、壓力情緒、心態(tài)
細(xì)節(jié)、形象、人生規(guī)劃
5、領(lǐng)導(dǎo)他人
感染、號(hào)召、教練、培養(yǎng)、激勵(lì)
游戲體驗(yàn):
六、領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧三:3E模式
1、戰(zhàn)略規(guī)劃
2、發(fā)展能力
3、激勵(lì)下屬
4、案例分析
5、點(diǎn)評(píng)分享
七、領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧四:4D修煉
1、培養(yǎng)型
2、包容型
3、展望型
4、指導(dǎo)型
5、案例分析
點(diǎn)評(píng)分享
八、領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧五:5層次
案例分析
1、職位
2、關(guān)系
3、貢獻(xiàn)
4、培養(yǎng)
5、尊重
九、領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧六:情境教練
案例分析
1、授權(quán)式
2、告知式
3、推銷式
4、參與式
十、課程小結(jié)
1、我的收獲是什么?
2、我下一步的行動(dòng)計(jì)劃是?