何勇明 ,何勇明 講師,何勇明 聯(lián)系方式,何勇明 培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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何勇明 :管理者職業(yè)生涯規(guī)劃
2016-11-26 4781
對象
中高層管理者
目的
1. 認識職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性和重要性,擁有職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo),進而指導(dǎo)自我工作,緩解心理壓力。 2. 認識自我,掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的方法、步驟、技巧等,明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展策略,制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃書等。 3. 了解組織職業(yè)生涯規(guī)劃的要點,實現(xiàn)員工與企業(yè)發(fā)展的有機統(tǒng)一。
內(nèi)容

《管理者職業(yè)生涯規(guī)劃》

培訓(xùn)方案

培訓(xùn)課題:管理者職業(yè)生涯規(guī)劃

培訓(xùn)課時:1天(每天6小時)

培訓(xùn)對象:中高層

培訓(xùn)人數(shù):   人左右

培訓(xùn)時間:2016年

培訓(xùn)地點:由企業(yè)安排場所(詳見“培訓(xùn)要求”)

培訓(xùn)形式:

互動訓(xùn)練式培訓(xùn),參訓(xùn)人員分組討論,體驗式參與,注重實戰(zhàn)性。由案例引發(fā)對自己的深入思考,并將思考方法應(yīng)用于未來的工作中。


培訓(xùn)目標(biāo):

1.  認識職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性和重要性,擁有職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo),進而指導(dǎo)自我工作,緩解心理壓力。

2.  認識自我,掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的方法、步驟、技巧等,明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展策略,制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃書等。

3.  了解組織職業(yè)生涯規(guī)劃的要點,實現(xiàn)員工與企業(yè)發(fā)展的有機統(tǒng)一。


課  程  大  綱


第一部分:課程導(dǎo)入:沒有規(guī)劃,一切終將成空!

1. 導(dǎo)入:生命之旅

2、茫茫人海,成功之路在何方?

3.你的一生中最后悔的是什么?

4.職業(yè)生涯的成功是實現(xiàn)人生幸福的關(guān)鍵、是回報他人的關(guān)鍵。沒有正確規(guī)劃,一切夢想可能皆成空想!


5、職業(yè)規(guī)劃——蓋樓先設(shè)計規(guī)劃


第二部分:主體內(nèi)容

一、走入職業(yè)生涯規(guī)劃

1.職業(yè)及分類、常見職業(yè)、新興職業(yè)

2.職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵及意義

3.職業(yè)生涯發(fā)展歷程、職業(yè)生涯彩虹圖

4.職業(yè)生涯的關(guān)系

二、認清自己  選對職業(yè)

1.視頻導(dǎo)入:

2.職業(yè)選擇的影響因素

3.興趣與職業(yè)、霍蘭德職業(yè)性向

4.職業(yè)錨(職業(yè)價值觀)的作用、類型

5、視頻案例研討:

6.職業(yè)生涯成功方向

7.職業(yè)選擇的四大原則

8.職業(yè)生涯發(fā)展路線、發(fā)展方向分析

三、管理者職業(yè)生涯規(guī)劃模型

1.確定職業(yè)目標(biāo)

視覺化

清晰化

標(biāo)準(zhǔn)化

2.職業(yè)生涯戰(zhàn)略

遵守公司價值觀

符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

與公司定位相匹配

3、尋找您在公司的使命

4、明確在公司的定位

5、對自我價值觀排序

6、選擇提升的能力

7、規(guī)劃執(zhí)行落地路徑圖

8、營造職業(yè)發(fā)展氛圍


第三部分:職業(yè)生涯規(guī)劃圖制作

1.規(guī)劃模型圖像化原理

2、分別找到相對應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃圖片

3、將圖片貼在相應(yīng)對應(yīng)項

4、平衡圈落實計劃與執(zhí)行

5、上臺展示:職業(yè)生涯規(guī)劃圖

點評與指導(dǎo)

第四部分:課程結(jié)束

1、職業(yè)生涯規(guī)劃箴言

2、找準(zhǔn)職業(yè)錨  做最合適的工作  發(fā)揮最大的潛能  

3、與公司匹配,做最好的自己  實現(xiàn)人生的價值

4、結(jié)束語:邁向成功之路  從職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃開始。

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