朱熹曾說：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！?

閱讀，就是和智者對話，和仁者交流，會自己更加優(yōu)秀。

讀書札記分享：

一、愛默生的讀書觀：

他提倡“創(chuàng)造性的閱讀”，這就是：

1，把自己的生活當作正文，把書籍當作注解；

2，聽別人發(fā)言是為了使自己能說話；

3，以一顆活躍的靈魂，為獲得靈感而讀書。

二、書讀多了，就是玩物喪志！

讀書是為了迭代思維和解決問題，

只讀書不做事，就是玩物喪志。

只讀必讀之書，不能以讀了多少本書為榮，沉浸在書里。

畢竟堯舜之前，無書可讀，

全靠釋放天性。

三、希特勒論讀書：

一些人無休止的閱讀，

但缺乏對有價值的書和無價值的書加以區(qū)辨的能力，他們不是將一本書永遠銘記于心，假如有可能的話，再參閱其他，而是將書籍通通作為沒有必要的壓艙石。

四、閱讀自身不是目的，而是通向一個目標的方法。

首先，它必須為充實天才的才能和個人的能力服務(wù)；

其次，閱讀必須描繪出世界的圖像。

五、死讀書是記住思維

   活讀書是批注思維。

六、讀書所見：

我們都急著說話，

我們都沒把話說完。

七、深夜，讀書所見：

三百年來養(yǎng)士朝，·

如何文武盡皆逃？

綱常留在俾田院，

乞丐羞存命一條。

八、關(guān)于咨詢顧問的讀書經(jīng)：

行業(yè)思想奠基石：

泛泛讀2-3本業(yè)界經(jīng)典，但是入行以后反復讀。

入行之前讀得越多，中毒越深。

咨詢?nèi)胄兄姆ǎ?

重點培養(yǎng)商業(yè)基本常識，重點練習邏輯思維。