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史廣青:丁大硼老師受邀為 湖南中聯(lián)重科集團(tuán),講授《致勝營銷管理沙盤模擬(模擬非生產(chǎn)制造企業(yè))》課程
2020-01-12 2143

10月,丁大硼老師受邀為湖南中聯(lián)重科集團(tuán),講授《營銷管理沙盤模擬(模擬非生產(chǎn)制造企業(yè))》課程

培訓(xùn)記錄:

1、整個個課程模擬五個營銷型組織的相互競爭,學(xué)員被分配到這五個模擬公司進(jìn)行營銷實戰(zhàn)。競爭之初,每家公司都有一定量的存量客戶,同時還有大量增量客戶可以爭取,并且客戶的購買偏好各不相同。學(xué)員要在目標(biāo)客戶、細(xì)分市場、產(chǎn)品策略、定價和促銷策略、銷售和服務(wù)人員配備、管道選擇等一系列問題上進(jìn)行決策和運營。

2、在知識傳授方面,采用以核心知識描述>案例左證>沙盤仿真實踐>知識精華提煉>學(xué)員研討分析為主軸的體驗式參與式的教學(xué)模式,使學(xué)員愉快主動地投入學(xué)習(xí)之中,并在切身參與營銷管理活動的過程里,有效地強(qiáng)化知識的吸收和理解,并對實際營銷工作形成直接的指導(dǎo)和借鑒。

3、從靜態(tài)角度,沙盤模擬分布了三個職能部門——服務(wù)中心、銷售中心、營銷中心,由3—6名學(xué)員分角色管理各部門,形成同一市場內(nèi)競爭的6—8個公司或事業(yè)部;

4、從動態(tài)角度,整個沙盤推演過程呈現(xiàn)了營銷過程中的兩種流:客戶流、訂單流。


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