課程對(duì)象:各企事業(yè)單位各級(jí)、各崗位工作人員
四種版本:礦資能源版、銀行版、制造版、建筑版
課程目的:
1.以獲得上司認(rèn)可為目標(biāo),掌握總結(jié)報(bào)告的職位屬性和內(nèi)涵外延、構(gòu)思結(jié)構(gòu)和三大視角;
2.會(huì)進(jìn)行總結(jié)的謀篇布局、邏輯構(gòu)建和語言的搭配;
3.會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)寫作和個(gè)人工作總結(jié)寫作中突出重點(diǎn)、凸顯特色,如何快速提煉歸納,構(gòu)建最簡(jiǎn)總結(jié)語言。
課程內(nèi)容
課程大綱:《工作總結(jié)匯報(bào)材料寫作實(shí)戰(zhàn)》
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課程背景
總結(jié)不到位,提煉不準(zhǔn)確,匯報(bào)引不起領(lǐng)導(dǎo)興趣,工作成績卓著卻無法凸顯,吃盡苦頭還不討好——團(tuán)隊(duì)管理面臨的困境是,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何掌握下級(jí)的實(shí)際工作,而下級(jí)如何通過差異化、特色化、規(guī)范化、簡(jiǎn)練化的工作總結(jié),通過積極而不炫耀、合理而巧妙的新聞宣傳,獲取上級(jí)的認(rèn)可、賞識(shí)甚至喜歡,獲取其他人或單位的支持和信賴?這是一門人人需要、家家用得上的技能。
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課程目標(biāo):
1.知道工作總結(jié)寫作的內(nèi)涵、形式、步驟、結(jié)構(gòu)和三大視角;
2.會(huì)進(jìn)行總結(jié)的謀篇布局、邏輯構(gòu)建和語言的搭配;
3.會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)寫作和個(gè)人工作總結(jié)寫作中突出重點(diǎn)、凸顯特色。
u 課時(shí)設(shè)定:6課時(shí)
(如前一天講《金字塔原理與謀篇布局》,則效果更佳)
課程內(nèi)容:
前沿:懸疑
構(gòu)思:在公司二十年慶典上的總結(jié)性致辭
案例:曹操在魏二十年慶典上的經(jīng)典演講
導(dǎo)入:唐駿的作文故事
文書分類
寫好總結(jié)的職場(chǎng)價(jià)值
職場(chǎng)寫作功力的“四大通關(guān)”
第一講 工作總結(jié)寫作基礎(chǔ)
總結(jié)類文案概念
總結(jié)類文案要素與分類
總結(jié)類文案六大形式
工作總結(jié)寫作基本步驟
工作總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)
工作總結(jié)主角度:
1.尺度-仰視-定調(diào)
案例:辨析三大公司的總結(jié)
2.高度-俯瞰-提綱
案例:某公司2013年工作總結(jié)
3.精讀-平視-文字
案例:某公司發(fā)票管理自查報(bào)告
工作總結(jié)的現(xiàn)狀
案例精解:某工程建設(shè)監(jiān)察情況總結(jié)
總結(jié)的常見結(jié)構(gòu)模式
總結(jié)的常見語言法則
總結(jié)的常見效果問題
工作總結(jié)實(shí)戰(zhàn)技巧—致誠七忌
第二講 團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)寫作技巧
訓(xùn)練:思考本部門總結(jié)寫作入手
案例精解:某公司人力資源部2015年工作總結(jié)
1.序言:2優(yōu)點(diǎn)2缺點(diǎn)
2.成績:3優(yōu)點(diǎn)1缺點(diǎn)
3.不足:3優(yōu)點(diǎn)1缺點(diǎn)
4.下一步:2優(yōu)點(diǎn)2缺點(diǎn)
工作總結(jié)實(shí)戰(zhàn)技巧—致誠七忌的七個(gè)對(duì)策
案例精解:某公司項(xiàng)目部2014年工作總結(jié)
1.總結(jié)的金字塔結(jié)構(gòu)
2.總結(jié)正文的9宗錯(cuò)
優(yōu)秀工作總結(jié)的特點(diǎn)
優(yōu)秀工作總結(jié)寫作要領(lǐng)
3.工作總結(jié)對(duì)比性修改訓(xùn)練
4.總結(jié)小標(biāo)題提煉訓(xùn)練
專項(xiàng)訓(xùn)練:論述視頻中總結(jié)材料的特色
怎樣匯總、提煉、概括才顯成績、顯亮點(diǎn)、顯特色?
工作總結(jié)寫作智慧——致誠七靈
第三講 個(gè)人工作總結(jié)寫作技巧
什么職位的工作總結(jié)更好些?
什么職位的工作總結(jié)更難寫?
綜合案例深度解析:
1.總結(jié)寫作四大偏移與九大弊病
2.干貨挖掘與“新九大弊病”
3.“三大標(biāo)準(zhǔn)”與布局邏輯問題
5.“四大頑癥“與質(zhì)的升級(jí)
6.“新四大標(biāo)準(zhǔn)“與字量擴(kuò)充
職場(chǎng)“上下前后”與總結(jié)的全方位優(yōu)化
個(gè)人總結(jié)寫作過程回頭看
第四講 工作總結(jié)的實(shí)踐應(yīng)用
解密:曹操在北魏二十年慶典上的演講精髓解密
會(huì)干會(huì)說的現(xiàn)實(shí)意義
管理人員從優(yōu)秀到卓越的三個(gè)技能
工作總結(jié)中的“勢(shì)”“道”“術(shù)”
匯報(bào)、述職的特性技巧
案例精解:對(duì)客戶單位經(jīng)典匯報(bào)(述職)材料的深度分析
u 課程特色:
1.時(shí)尚型:麥肯錫經(jīng)典教材、哈佛商學(xué)院推崇的表達(dá)思維。
2.素材活:例文精解比重大,配套視頻、故事解析等,輕松活潑不枯燥。
3.輕松記:用三字經(jīng)、七言絕句等,輕松記住寫作技巧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4.易應(yīng)用:以例文深解、寫作樣板為特色,使得職場(chǎng)寫作簡(jiǎn)單實(shí)用。
5.經(jīng)驗(yàn)豐:講師十多年職場(chǎng)寫作經(jīng)驗(yàn),課后可長期提供指導(dǎo)和服務(wù)。
u 學(xué)員收獲:
1.快速掌握金字塔原理所闡釋的思維邏輯結(jié)構(gòu)與表達(dá)方式方法。
2.懂得歸納、演繹和提煉,掌握個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)、計(jì)劃的寫作方法和要領(lǐng)。
3.掌握用卓越的職場(chǎng)文案獲取賞識(shí)、促進(jìn)個(gè)人職場(chǎng)進(jìn)步之法。