引言

?   2017， 關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)你必須知道的現(xiàn)狀和趨勢(shì)

?   企業(yè)不同發(fā)展階段與培訓(xùn)需求之間的關(guān)系

?   ACCTP培訓(xùn)影響力模型

1.  培訓(xùn)規(guī)劃的五個(gè)重點(diǎn)

?   企業(yè)戰(zhàn)略

?   經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

?   問題解決

?   引領(lǐng)創(chuàng)新

?   職業(yè)發(fā)展

2.  SMART原則精準(zhǔn)制定目標(biāo)

?   可確定的/具體的（Specific）

?   可衡量的（Measurable）

?   可達(dá)到（Attainable）

?   相關(guān)性（Relevant）

?   有時(shí)間限制的（Time Indication)

3.  20/80法則三步聚焦關(guān)鍵任務(wù)

?   將你可能的全部工作列出來

?   將你的全部工作項(xiàng)進(jìn)行價(jià)值分類

?   將你的全部工作項(xiàng)分配到四個(gè)季度中

4.  甘特圖制作年度培訓(xùn)計(jì)劃

?   何謂甘特圖

?   如何制作甘特圖

-羅列任務(wù)或者項(xiàng)目牽涉的各項(xiàng)活動(dòng)、項(xiàng)目

-創(chuàng)建甘特圖。將所有的項(xiàng)目按照開始時(shí)間，工期標(biāo)注到甘特圖上

-確定項(xiàng)目活動(dòng)依賴關(guān)系及時(shí)序進(jìn)度

-計(jì)算單項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)的工時(shí)量

-確定活動(dòng)任務(wù)的執(zhí)行人員及適時(shí)按需調(diào)整工時(shí)

-計(jì)算整個(gè)項(xiàng)目時(shí)間

5.培訓(xùn)組織實(shí)施與評(píng)估改進(jìn)

?   確定培訓(xùn)需求

?   確定培訓(xùn)方案

?   制定培訓(xùn)計(jì)劃

?   培訓(xùn)日程的安排

?   培訓(xùn)場(chǎng)所的選擇

?   內(nèi)部講師的培養(yǎng)

?   培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)審核

?   課程計(jì)劃的內(nèi)容審核

?   過程管理及監(jiān)控

?   培訓(xùn)記錄及存檔

6.  總結(jié)和落地指南

?   學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧

?   課程結(jié)束后的行動(dòng)計(jì)劃