李軍劍,李軍劍講師,李軍劍聯(lián)系方式,李軍劍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李軍劍:基層管理人員現(xiàn)場管理提升訓(xùn)練
2017-04-05 2796
對象
基層管理人員
目的
基層管理人員現(xiàn)場管理提升
內(nèi)容

第一單元 工作改善的基本概念

工作改善的重要性

如何定義現(xiàn)場問題

怎么樣正確描述現(xiàn)場問題


第二單元 工作改善的四個階段

四階段之一:工作分解

四階段之二:對每一個細(xì)節(jié)提問

四階段之三:開發(fā)新方法

四階段之四:實施新方法


第三單元 5S與現(xiàn)場管理

15階段:整理

25階段:整頓

35階段:清掃

45階段:標(biāo)準(zhǔn)化

55階段:保持

5S現(xiàn)場范例演示

案例討論1:如何執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化和保持成果

案例討論2:企業(yè)是否需要第六個S(安全)


第四單元 七種浪費與浪費排查

七種浪費簡介

練習(xí):查找浪費

常見的12中浪費動作

判斷浪費的原則和標(biāo)準(zhǔn)


第五單元 機器能力的改善

設(shè)備六大損失介紹

設(shè)備OEE介紹

練習(xí):計算設(shè)備綜合效率OEE


第六單元 解決問題的方法:PDCA循環(huán)

PDCA循環(huán)介紹


第七單元 防錯技術(shù)簡介

防錯的不同類別

防錯的十大原理


第八單元 常用改善工具介紹及應(yīng)用

流程圖-改善流程的基本方法

頭腦風(fēng)暴-群策群力

因果矩陣

通過5個為什么尋找問題根本原因

PDPC預(yù)防問題出現(xiàn)

ECRS技術(shù)

霍桑效應(yīng)

可視化管理



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