軍用裝備“六性”深度實(shí)踐特訓(xùn)營
課程背景
為滿足軍工企業(yè)對裝備工程、尤其是對(可靠性、維修性、安全性、測試性、保障性及環(huán)境適應(yīng)性工程)培訓(xùn)的需求,我們組織一批在一線實(shí)干的共和國新一代軍品專家,以XXA主戰(zhàn)移動(dòng)打擊第三代智能裝備總設(shè)計(jì)師馬老師為專家組長,DFX-X遠(yuǎn)程飛行投送式智能打擊器總測試師冉老師為副組長,以跨越東西方兩棲軍品智能裝備資深專家達(dá)飝老師為秘書長,專門推出本《軍用裝備“六性”深度實(shí)踐特訓(xùn)營》
共和國軍工軍品企業(yè)不得不察 ——
我們,從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來 ……,
邁入變革與創(chuàng)新的新時(shí)代!
按照軍委總裝備部2015特別工作會(huì)議指示與要求,中國軍隊(duì)要在2020年度實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)裝備向現(xiàn)代智能裝備的時(shí)代跨越。
本特訓(xùn)營不是質(zhì)量體系類的架構(gòu)與條文解說,也不是浮于標(biāo)準(zhǔn)層面的規(guī)章與知識(shí)講解,而是“點(diǎn)對點(diǎn)”動(dòng)作式教練與剖析。本特訓(xùn)營針對目前軍工軍品企業(yè)普遍面臨的一線現(xiàn)實(shí)問題,給出深入的工業(yè)級、企業(yè)級、單兵技能級和工程技術(shù)級回答,助推軍工軍品企業(yè)展開務(wù)實(shí)有效的一線行動(dòng),追逐企業(yè)愿景、實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命、踐行企業(yè)核心價(jià)值觀,破題突圍,轉(zhuǎn)型升級!
本特訓(xùn)營力求透徹穿越企業(yè)一線常見實(shí)際問題,使企業(yè)跟上時(shí)代,迅速掌握可復(fù)制、可操作、可傳遞的方法,駕馭企業(yè)管理與運(yùn)營。課程結(jié)合企業(yè)級、集團(tuán)級、高度精密復(fù)雜重型裝備級獨(dú)家案例,品味落地,以點(diǎn)帶線、以線帶面、拉動(dòng)全局!
特訓(xùn)營站在時(shí)代新視角,橫貫東西方軍用裝備技術(shù)與管理厚重經(jīng)驗(yàn),對中國軍用裝備“六性”做深度實(shí)踐級解析與特別培訓(xùn)。
特訓(xùn)營一方面消化吸收西方當(dāng)代前沿技術(shù)與工程管理經(jīng)驗(yàn);一方面對傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代的盲區(qū)誤區(qū)雷區(qū)做全面再梳理再認(rèn)識(shí),補(bǔ)齊粗放運(yùn)營留下的弱項(xiàng)短板,奠定夯實(shí)企業(yè)破題突圍、轉(zhuǎn)型升級的內(nèi)在基礎(chǔ),為企業(yè)厘清流程與瓶頸、鎖準(zhǔn)操作落地的抓手,強(qiáng)悍輸出專業(yè)軍品人員單兵一線作戰(zhàn)技能,明晰分解物化軍品裝備智能化轉(zhuǎn)型升級的多維度行動(dòng)要點(diǎn),助推中國軍品裝備企業(yè)強(qiáng)腱肌、壯筋骨、鑄鐵拳!黑馬逆襲,彎道超車!
特訓(xùn)營以封閉特訓(xùn)形式進(jìn)行,計(jì)劃為期一周,共30課時(shí)。
培訓(xùn)目的
全面提升軍品裝備企業(yè)團(tuán)隊(duì)水平,建立、健全、夯實(shí)現(xiàn)代智能化專業(yè)團(tuán)隊(duì)。
1 領(lǐng)悟軍用裝備可靠性、維修性、安全性、測試性、保障性及環(huán)境適應(yīng)性等六性的工程概念與相互關(guān)系、掌握現(xiàn)代工具與手法,駕馭裝備成本與全生命周期設(shè)計(jì)流程;
2 踐行產(chǎn)品策劃階段并行工程,踐行產(chǎn)品全生命周期的迭代遞進(jìn)工程,踐行現(xiàn)代企業(yè)“非財(cái)務(wù)成本”理念,助推軍品裝備可靠性、維修性、保障性、測試性、安全性和環(huán)境適應(yīng)性等“六性”智能化升級跨越與落地執(zhí)行。
3 洞悉現(xiàn)代流程管理與技術(shù),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代質(zhì)量概念升華,駕馭“六性”保證大綱、“六性”工作計(jì)劃;在產(chǎn)品的論證階段、方案階段、研制與定型階段、生產(chǎn)階段、使用階段、退役與回收階段等全生命周期中鎖定鎖死 “六性”特殊規(guī)范與總體質(zhì)量。
5 根據(jù)國家軍標(biāo)GJB450、GJB368、GJB3872、GJB900、GJB4239、GJB1909,回溯并結(jié)合美帝軍標(biāo)DOD-STD-2167A, DOD-STD-480A, DODD-STD-5000.01, DOD-STD-498, DOD
STD-498B, DOD-STD-490A, DOD-STD-1644B, DOD-STD-1657A,美帝現(xiàn)役軍隊(duì)TM5-06,美帝NASA標(biāo)準(zhǔn)BPR9501.2D,美帝BIG3領(lǐng)銜行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)TS16949,德國VDA系列標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練手冊HDBK,對軍工“六性”做深度實(shí)戰(zhàn)解析。助推軍品裝備團(tuán)隊(duì)站在時(shí)代前沿,領(lǐng)跑行業(yè)與產(chǎn)品服務(wù)。
培訓(xùn)對象
軍工產(chǎn)品研發(fā)人員、設(shè)計(jì)人員、系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、從事裝備設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員,可靠性試驗(yàn)人員、軍工產(chǎn)品質(zhì)量主管、項(xiàng)目管理人員、內(nèi)審員、新入職員工。
課程總目錄
第一部分 必備基礎(chǔ) ——站在前輩肩膀之上
第二部分 工業(yè)萬有控制系統(tǒng) ——現(xiàn)代質(zhì)量觀念升華
第三部分 軍品裝備“六性”解析解讀
第四部分 軍品裝備“六性”夯實(shí)與跟進(jìn)
第五部分 軍品裝備“六性”拓展與提升
第六部分 研討答疑
課程大綱
自我介紹
熱身:達(dá)飝課程研修方法 ——與您共勉 (Learn by Doing, Learning by Cases)
認(rèn)知變革:我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走過……
概念導(dǎo)入:開放制造 (+小小總復(fù)習(xí))
熱身:究竟什么是“理論結(jié)合實(shí)踐”?
【大企業(yè) 小產(chǎn)品】【企業(yè)小 產(chǎn)品大】
熱身:贏在思維 ——潛入制造業(yè)深水區(qū)
什么是“行動(dòng)含金量”?
魚刺圖(因果圖)批判 績效管理(指標(biāo))批判 8D報(bào)告批判 “微笑曲線”批判
破冰:現(xiàn)代前沿技術(shù) pk 卓越一線現(xiàn)場
第一部分 必備基礎(chǔ) ——站在前輩肩膀之上
1.1 制造業(yè)“鐵三角“
1.2 企業(yè)非財(cái)務(wù)成本
1.3 美軍指揮官訓(xùn)練手冊 TM5-06(裝備操作與訓(xùn)練)介紹
1.4 德國BMBF緊急頒布的智能裝備九大雷區(qū)
1.5 達(dá)飝課程研修方法
質(zhì)量體系是人體健壯的骨架?還是沒有血肉的骷髏?!
第二部分 工業(yè)萬有控制系統(tǒng) ——現(xiàn)代質(zhì)量觀念升華
2.1 概念解析
2.2 SCADA補(bǔ)課追課
2.3 智能裝備是這樣造出來的
第三部分 軍品裝備“六性”解析解讀
3.1 GJB9001B-2009總體認(rèn)知
3.2 術(shù)語、定義、聯(lián)系及區(qū)別
3.3 裝備“六性”通用要求
3.4裝備“六性”要求依據(jù)和論證報(bào)告
3.5 編制“六性”大綱
3.6編制“六性”工作項(xiàng)目表
3.7系統(tǒng)工程與“六性”設(shè)計(jì)開發(fā)技術(shù)
3.8裝備“六性”試驗(yàn)大綱
3.9裝備“六性”試驗(yàn)驗(yàn)證與評價(jià)實(shí)施
3.10 裝備“六性”成本分析與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
第四部分 軍品裝備“六性”夯實(shí)與跟進(jìn)
4.1 GJB9001C-2017的總體認(rèn)知
4.2裝備“六性”相關(guān)國家軍用標(biāo)準(zhǔn)
4.3裝備“六性”相關(guān)美帝軍用標(biāo)準(zhǔn)
4.4裝備“六性”相關(guān)美帝現(xiàn)役軍隊(duì)訓(xùn)練手冊
4.5裝備“六性”相關(guān)美帝NASA標(biāo)準(zhǔn)
4.6裝備“六性”相關(guān)美帝BIG3領(lǐng)銜行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
4.7裝備“六性”相關(guān)德國VDA標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練手冊
第五部分 軍品裝備“六性”拓展與提升
5.1 現(xiàn)代項(xiàng)目管理解析
5.2 現(xiàn)代“節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)制“
5.3 美軍軍品裝備審核流程與模版
5.4 美軍軍品裝備采購業(yè)績評價(jià)流程與模版
5.5 美軍行政人員如何管理“內(nèi)行“
第六部分 研討答疑
就企業(yè)實(shí)際問題(樣品樣件、圖紙規(guī)范、瓶頸問題)研討答疑