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達飝:智能制造與智能供應(yīng)鏈 —搭上工業(yè)4.0 時代直通車(制造業(yè)技術(shù)密集型企業(yè)高級強化班)
2018-11-12 3208
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內(nèi)容


智能制造與智能供應(yīng)鏈 —搭上工業(yè)4.0 時代直通車




課程介紹

中國制造進入工業(yè)4.0時代,面臨著歷史性機遇,也是史無前例生死挑戰(zhàn)!

中國制造2025能否按照國家行動總綱領(lǐng)、對接德國工業(yè)4.0?

每一家企業(yè)、每一位主管應(yīng)該如何認知自己本崗位的具體行動?

國務(wù)院《中國制造2025》,《兩化融合發(fā)展指導(dǎo)意見》等綱領(lǐng)性文件指出宏觀大方向。而在微觀操作層面,企業(yè)一線管理團隊如何決策和行動?如何搭乘工業(yè)4.0順風(fēng)車?如何以市場導(dǎo)向和政府推動為發(fā)展引擎,踐行制造企業(yè)升級和轉(zhuǎn)型,順勢而變、化解危機、破題突圍、彎道超車、實現(xiàn)跨越式發(fā)展?

制造業(yè)轉(zhuǎn)換和變革,有其內(nèi)在規(guī)律特點。我們站在智能化工業(yè)4.0時代視角,企業(yè)家、管理運營人員、科學(xué)家、工程師、技師、操作工,扮演著不同角色、行動和結(jié)果各不相同。應(yīng)該如何準確理解、領(lǐng)悟、決策、把握行動?

當(dāng)前,中國制造業(yè)面臨并必須解決諸多具體問題:

1 缺乏德國工業(yè)4.0(智能制造)全面系統(tǒng)的工業(yè)級精準解析,

  制約智能制造的領(lǐng)悟與一線實踐行動落地;

2 缺乏站在制造業(yè)角度,對工業(yè)4.0和智能制造的企業(yè)級、工程技術(shù)級深度解析。

  變革的挑戰(zhàn)與響應(yīng)、創(chuàng)新的機遇與紅利,懸浮游離于企業(yè)之外,

  無法有效支撐智能制造在企業(yè)一線的實際行動;

3 缺乏德國工業(yè)4.0(智能制造)動態(tài)化最新追蹤,

  制約企業(yè)在快速變革時代,與時俱進,全面,實時、精準把握機遇;

4 確實充斥著很多舉著智能制造牌子,混“潮流”或推銷自身產(chǎn)品的偽碎片信息;

5 東西方語言、思維方式、文化、社會制度差異,

  在變革時代,更加凸顯為理解踐行中國智造的無形障礙;

6 在向前快跑的同時,

  部分企業(yè)工業(yè)3.0,甚至工業(yè)2.0/1.0 尚未夯實,需要不時停下回頭,補課追課;

7 中國制造業(yè)普遍面臨,高端智能制造回流發(fā)達國家、低端制造轉(zhuǎn)移低成本國家、

  產(chǎn)品品種增加而交付周期縮短、核心技術(shù), 核心材料嚴重不足等嚴峻現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

本課程內(nèi)容,就是回答上述七大現(xiàn)實設(shè)問。

本課程不是學(xué)院派的文獻翻譯、知識類講解,也不是站在國家層面的結(jié)構(gòu)性解說,而是站在企業(yè)與個人角度,“點對點”動作式流程級教練與剖析。力求透徹穿越企業(yè)一線實際問題,結(jié)合獨家鮮活震撼案例,傳遞可復(fù)制、可操作方法,為學(xué)員給出工業(yè)級、企業(yè)級、工程技術(shù)級和個人單兵技能級回答!以點帶線、以線帶面、拉動全局!

本課程針對變革與創(chuàng)新時代,企業(yè)管理運營一線面臨的種種現(xiàn)實問題,為企業(yè)給出系統(tǒng)深入的地毯式解析和回答,助推企業(yè)全面、深刻理解智能化工業(yè)4.0,中國制造2025工程,形成務(wù)實有效的落地行動。

本課程砥礪助推個人業(yè)績逆襲,拉動企業(yè)實現(xiàn)破題突圍、轉(zhuǎn)型升級,變道超車!


課程特色

根據(jù)國務(wù)院中國制造2025對接德國工業(yè)4.0的總體方針,

針對變革時代,制造業(yè)升級轉(zhuǎn)型龐雜深刻的系統(tǒng)工程,在深入系統(tǒng)解析工業(yè)4.0基礎(chǔ)之上,

汲取達飝老師(團隊)當(dāng)代東、西方500強制造巨頭兩棲實踐經(jīng)驗,

精心篩選出中國制造對接德國工業(yè)4.0工業(yè)級行動的:

【抓手/入手點/切入點】, 【盲區(qū)/誤區(qū)/雷區(qū)】, 【工業(yè)級案例】,

以期有效企業(yè)助推升級轉(zhuǎn)型,化危機為契機,黑馬逆襲,彎道超車,形成務(wù)實落地行動。


課程特征

本課程融入智能化時代特征企業(yè)實踐行動:

1激勵管理團隊,升華認知,順應(yīng)變革。揭示智能化時代企業(yè)內(nèi)、外部的洗牌效應(yīng),引導(dǎo)前瞻問題點和機遇,夯實團隊執(zhí)行力。

2對粗放經(jīng)營時代遺留的短板弱項,進行針對性查疑補漏、補課追課。夯實智能制造企業(yè)暨智能供應(yīng)鏈實施的團隊基礎(chǔ)。

3結(jié)合實例講解,掌握智能工廠和智能供應(yīng)鏈具體實時操作,分析盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū),強化夯實企業(yè)管理團隊行動技能。

4激活當(dāng)代前沿管理的引領(lǐng)與保障,使企業(yè)智能化與時俱進并成功落地,奠基助推企業(yè)升級/轉(zhuǎn)型、化解危機、駕馭挑戰(zhàn)。


課程對象

本課程為XXXX集團管理執(zhí)行層各部門主管、核心骨干,各級儲備干部訂制


課程安排  

12課時 、18課時(6課時/天)


課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)

第二部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代管理與一線行動

第三部分  專業(yè)概念:工業(yè)4.0與中國制造2025

第四部分  專業(yè)技術(shù):德國智庫頒布智能制造九大雷區(qū)

第五部分  專業(yè)技術(shù):工業(yè)3.0最高級 ——SCADA

第六部分  專業(yè)技術(shù):智能制造創(chuàng)新內(nèi)核 ——破題突圍

第七部分  專業(yè)技術(shù):大數(shù)據(jù), 云計算, CPS 的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)

第八部分  專業(yè)技術(shù):智能供應(yīng)鏈與實施

第九部分  專業(yè)團隊:外行如何管理內(nèi)行

第十部分  互動研討:中國智造2025 ——我們的行動

達飝介紹



課程細化大綱


熱身:達飝課程研修方法 ——與您共勉

熱身:制造業(yè)“硬道理” ——與您共勉

熱身:我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來 ……

         走進智能制造變革與創(chuàng)新的新時代!

概念導(dǎo)入:智能制造 開放制造 (小小總復(fù)習(xí))

熱身:創(chuàng)新的誤區(qū)——“理論結(jié)合實踐” 究竟是什么?

熱身:現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——“忙,盲,?!?雷區(qū)

【大企業(yè)  小故事】【企業(yè)小  故事大】

熱身:制造業(yè)創(chuàng)新必察——產(chǎn)品護衛(wèi)

問題導(dǎo)出:制造資源籌謀與卓越一線現(xiàn)場

熱身:東西方迥異的工程思維習(xí)慣

破冰:卓越現(xiàn)場品味與賦能

         美帝F-35B隱形垂起戰(zhàn)機總裝現(xiàn)場一瞥

         美帝 “發(fā)現(xiàn)號” 航天飛機總裝配現(xiàn)場一瞥


第一部分  歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)

1.1 現(xiàn)代制造業(yè)必查——語言誤區(qū)

1.2 變革新時代分界線——傳統(tǒng)精益盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)

1.3 “魚刺圖” 再認識

1.4 “8D報告“再認識

1.5 “七個零” 再認識

1.5 績效管理再認識

1.7 “JIT(準時制生產(chǎn))” 再認識

1.8 “卓越現(xiàn)場” 再認識

1.9 FMEA 再認識


第二部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代管理與一線行動

2.1 跨國500強制造巨頭內(nèi)部密訓(xùn) ——東西方迥異的工程思維習(xí)慣

2.2 現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——什么是流程?

2.3 產(chǎn)品的特殊特性

2.4 現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——什么是“抓手”?

2.5 系統(tǒng)(集成)能力成熟度模型

2.6 流程中的流程 ——瓶頸管理

2.7 當(dāng)代產(chǎn)品全生命周期“四個流”

2.8 權(quán)變管理流程(外語障礙者技巧)

2.9 企業(yè)非財務(wù)成本

2.10 制造業(yè)“鐵三角”

2.11 德系離散型產(chǎn)能核算

2.12 德系生產(chǎn)平布與展開

2.11 德系并行工程

2.12 德系全生命周期管控——面向制造,裝配和服務(wù)的流程

2.13 美帝軍標:工作分解結(jié)構(gòu)

2.14 美帝軍標:迭代遞進工程

2.15 建立,健全,強化,夯實標準化工程


第三部分  專業(yè)概念:工業(yè)4.0與中國制造2025

3.1 專業(yè)術(shù)語/流行名詞        3.2 比特與原子 (概念導(dǎo)入)

3.3 德國工業(yè)4.0工作組成員背景賞析

3.4 認知德國工業(yè)4.0            

3.5 認知智能制造——智能制造成熟度等級

3.6 洞悉兩化融合

     什么是“產(chǎn)品護衛(wèi)”?

     什么是“跨界打擊”?

     什么是“兩化融合、破題突圍”?

     什么是“轉(zhuǎn)型升級、彎道超車”?



第四部分  專業(yè)技術(shù):德國智庫頒布智能制造九大雷區(qū)

4.1 德國BMBF應(yīng)對工業(yè)4.0九大挑戰(zhàn) (2017.01.17)

4.2 什么是技術(shù)訣竅 Know-how?

4.3 傳統(tǒng)制造轉(zhuǎn)型升級的抓手 ——跨學(xué)科創(chuàng)新

4.4 工程級深度實戰(zhàn)解析 ——跨學(xué)科創(chuàng)新


第五部分  專業(yè)技術(shù):工業(yè)3.0最高級 ——SCADA

5.1 德國智庫智能制造成熟度等級

5.2 德國智庫智能制造成熟度模型

5.3 CIMOAS:開放系統(tǒng)架構(gòu)下的計算機輔助制造

5.4 工業(yè)3.0關(guān)鍵技術(shù) ——SCADA      

5.5 美國軍標TM5-601 (智能系統(tǒng)指揮官訓(xùn)練手冊)

5.6 薩德(THAAD)的技術(shù)條件


第六部分  專業(yè)技術(shù):智能制造創(chuàng)新內(nèi)核 ——破題突圍

6.1 認識(工業(yè))萬有控制系統(tǒng)    6.2 (工業(yè))萬有控制系統(tǒng)精解      

6.3 智能工廠是這樣造出來的!

6.4 當(dāng)代質(zhì)量“十元素”升華


第七部分  專業(yè)技術(shù):大數(shù)據(jù),云計算,CPS的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)

7.1  大數(shù)據(jù)工業(yè)級解析 Big Data

7.2  云計算工業(yè)級解析 Cloud Computing

7.3  網(wǎng)絡(luò)實體系統(tǒng) CPS

7.4  物聯(lián)網(wǎng) IoT Internet of Things


第八部分  專業(yè)技術(shù):智能供應(yīng)鏈與實施

8.1 現(xiàn)代供應(yīng)鏈認知          

8.2 供應(yīng)鏈成熟度模型

8.3 智能供應(yīng)鏈實施實例 (德國大眾)


第九部分  專業(yè)團隊:外行如何管理內(nèi)行

9.1“6+4”法則 (“勢利眼”法則)

9.2  節(jié)點負責(zé)制 Trouble point responsible

9.3  現(xiàn)代人因工程介紹


第十部分:互動研討:中國智造2025 ——我們的行動

研討答疑/互動互勉

就企業(yè)實際問題,結(jié)合文件文案、圖紙樣件等,與學(xué)員研討答疑。



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