汽車裝備制造業(yè)破題突圍轉(zhuǎn)型升級高級教程

——搭上變革與創(chuàng)新時代直通車

課程介紹

我們，從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來 ……

邁入工業(yè)4.0變革與創(chuàng)新的嶄新時代！

中國制造業(yè)面臨著歷史性機遇，同時也是史無前例生死挑戰(zhàn)！每一家企業(yè)、每一位主管應(yīng)該如何認知自己本崗位的具體行動？

國務(wù)院《中國制造2025》,《兩化融合發(fā)展指導意見》、工信部《促進新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計劃（2018-2020年）》，《開展2018年人工智能與實體經(jīng)濟深度融合創(chuàng)新的通知》等綱領(lǐng)性文件指明了宏觀大方向。但是，在微觀操作層面，企業(yè)一線如何決策與行動？如何搭乘變革與創(chuàng)新時代直通車？如何踐行制造企業(yè)升級和轉(zhuǎn)型，順勢而變、化解危機、破題突圍、換道超車、實現(xiàn)跨越式發(fā)展？

本課程由以龘衛(wèi)老師《搭上工業(yè)4.0時代直通車——智能制造與智能供應(yīng)鏈高級教程》、《擁抱變革 砥礪創(chuàng)新 ——敢問汽車業(yè)路在何方？》和《變革時代前沿技術(shù)解析與應(yīng)用(人工智能+大數(shù)據(jù)+人因工程+區(qū)塊鏈)》三門課程為基礎(chǔ)，專門為汽車裝備制造業(yè)企業(yè)而訂制。

本課程站在今日全球化變革與創(chuàng)新時代前沿視角，針對汽車裝備制造相關(guān)企業(yè)，全面明晰傳統(tǒng)時代認知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)，徹底升華團隊視界，洞悉智能制造、人工智能和大數(shù)據(jù)等當代前沿技術(shù)，激活當代前沿變革管理與創(chuàng)新工程對企業(yè)的引領(lǐng)與保障，引導企業(yè)團隊前瞻問題點和機遇, 助推汽車裝備制造業(yè)擁抱變革，砥礪創(chuàng)新，搭上變革與創(chuàng)新的時代直通車，掇取時代實時和即時紅利！

當前，中國制造業(yè)面臨并必須解決諸多具體問題：

1 缺乏對智能制造、人工智能全面系統(tǒng)的工業(yè)級、企業(yè)級精準解析，制約對發(fā)展趨勢的領(lǐng)悟與一線實踐行動；

2 缺乏站在制造業(yè)角度，對傳統(tǒng)制造行業(yè)弱項的企業(yè)級、工程技術(shù)級深度剖析。

變革的挑戰(zhàn)、機遇與紅利，懸浮游離于企業(yè)之外，無法有效支撐企業(yè)一線變革與行動；

3 東西方語言、思維方式, 文化, 社會制度差異，在變革與創(chuàng)新時代，更加凸顯為制造業(yè)理解消化西方前沿技術(shù)，踐行中國智造的無形障礙；

4 缺乏對變革時代，前沿技術(shù)(人工智能、智能制造、工業(yè)級大數(shù)據(jù))發(fā)展態(tài)勢的動態(tài)化最新追蹤，制約傳統(tǒng)制造企業(yè)在快速變革時代，與時俱進，全面，實時、精準把握機遇；

5 確實充斥著很多舉著“智能制造/人工智能/大數(shù)據(jù)”的牌子，自編自導混“補貼”，外行腦補混“潮流”、抑或推銷自身產(chǎn)品的偽碎片信息；

6 在向前快跑的同時，部分企業(yè)工業(yè)3.0，甚至工業(yè)2.0/1.0尚未夯實，需要不時停下回頭，補課追課；

7 中國制造業(yè)普遍面臨，高端智能制造回流發(fā)達國家、低端制造轉(zhuǎn)移低成本國家、產(chǎn)品品種增加而交付周期急聚縮短、核心技術(shù)和基礎(chǔ)技術(shù)嚴重缺乏等嚴峻現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

本課程內(nèi)容，就是回答上述七大現(xiàn)實設(shè)問。

該課程不是缺乏實踐經(jīng)驗的學院派知識類堆積，也不是高高站在國家層面的結(jié)構(gòu)性解說，而是站在企業(yè)與個人角度，“點對點”動作式流程型教練與剖析。本課程透徹穿越企業(yè)一線實際問題，對學員給出工業(yè)級、企業(yè)級、工程技術(shù)級和個人單兵技能級深度回答！

助推企業(yè)以點帶線、以線帶面、拉動全局！鎖準抓手、破題突圍、升級轉(zhuǎn)型、換道超車！

課程特色

根據(jù)國務(wù)院中國制造2025對接德國工業(yè)4.0的總體方針和相關(guān)文件，

根據(jù)相關(guān)的國家標準、美國軍標、德國與歐盟行業(yè)標準，

針對變革時代，制造業(yè)升級轉(zhuǎn)型龐雜深刻的系統(tǒng)工程，在洞悉工業(yè)4.0時代前沿技術(shù)(智能制造、人工智能、大數(shù)據(jù))基礎(chǔ)之上，汲取當代東、西方500強制造巨頭兩棲實踐經(jīng)驗，

精心篩選出中國制造業(yè)對接現(xiàn)今變革與創(chuàng)新時代工業(yè)級行動的【抓手/入手點/切入點】, 【盲區(qū)/誤區(qū)/雷區(qū)】, 以占總課時85%的【工業(yè)級/企業(yè)級案例】滾動推進，輔之以深度研討與互動，強悍助推制造企業(yè)化危機為契機，破題突圍，升級轉(zhuǎn)型，形成務(wù)實落地的一線行動。

課程特征

本課程融入變革創(chuàng)新時代特征于企業(yè)實踐行動：

1激勵管理團隊，升華認知，順應(yīng)變革。揭示智能化時代特征，企業(yè)內(nèi)、外部的洗牌效應(yīng)，引導前瞻問題點和機遇，夯實團隊執(zhí)行力。

2對粗放經(jīng)營時代遺留的短板弱項，進行針對性查疑補漏、補課追課。夯實智能制造暨人工智能實施的團隊基礎(chǔ)。

3結(jié)合龘衛(wèi)老師組建智能工廠的實踐經(jīng)驗、實例講解，認知智能制造操作動作，明晰盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)，強化夯實企業(yè)團隊行動技能。

4激活當代前沿變革與創(chuàng)新的引領(lǐng)與保障，使企業(yè)智能化與時俱進并成功落地，奠基助推企業(yè)升級/轉(zhuǎn)型、化解危機、駕馭挑戰(zhàn)。

課程對象

本課程為汽車裝備制造企業(yè)決策、管理與執(zhí)行層各部門主管、核心骨干，各級儲備干部訂制。

課程安排  

12課時、18課時 (6課時/天)

課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  歷史回眸：潛入制造業(yè)深水區(qū)

第二部分  必備基礎(chǔ)：現(xiàn)代管理與一線行動

第三部分  專業(yè)概念：認知智能制造

第四部分  專業(yè)技術(shù)：智能制造創(chuàng)新內(nèi)核 ——兩化融合 破題突圍

第五部分  專業(yè)概念：認知人工智能

第六部分  專業(yè)應(yīng)用：人工智能的橋頭堡 ——生物識別

第七部分  專業(yè)概念：工業(yè)大數(shù)據(jù)的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)

第八部分  行業(yè)分析：汽車行業(yè)現(xiàn)狀(實戰(zhàn))解讀

第九部分  行業(yè)分析：敢問汽車業(yè)路在何方？

第十部分  專業(yè)團隊：外行如何管理內(nèi)行

第十一部分  前瞻未來：唱響新時代變革與創(chuàng)新之歌

第十二部分  互動研討：中國智造2025 ——我們的行動

龘衛(wèi)介紹

課程大綱細化

熱身互動

自我介紹

熱身：龘衛(wèi)課程研修方法 ——與您共勉

認知時代：我們從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來 ……

                邁入智能化變革與創(chuàng)新的嶄新時代！

認知時代：變革與創(chuàng)新“硬道理”

熱身：當代制造業(yè)必察——創(chuàng)新的雷區(qū)

熱身：商業(yè)模式創(chuàng)新 pk 核心技術(shù)創(chuàng)新

熱身：制造業(yè)“鐵三角”的啟示 Pick-any-two

破冰：洞悉變革時代紅利與挑戰(zhàn)

破冰：兩種迥異的工程思維習慣

第一部分  歷史回眸：潛入制造業(yè)深水區(qū)

1.1 中國制造業(yè)必察——語言誤區(qū)

1.2 變革新時代分界線——傳統(tǒng)精益盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)

1.3 績效管理再認識

1.4“JIT(準時制生產(chǎn))”再認識

1.5“卓越現(xiàn)場”再認識

第二部分  必備基礎(chǔ)：現(xiàn)代管理與一線行動

2.1 傳統(tǒng)制造業(yè)必察 ——什么是流程？

2.2 傳統(tǒng)制造業(yè)必察 ——什么是“抓手”？

2.3 傳統(tǒng)制造業(yè)必察 ——什么是“瓶頸”？

2.4 系統(tǒng)(集成)能力成熟度模型

2.5 當代產(chǎn)品全生命周期“四個流”

2.6 美帝軍標：工作分解結(jié)構(gòu) WBS Work Breakdown Structure

2.7 美帝軍標：迭代與遞進工程 I&I Iteration & Increment Engineering

第三部分  專業(yè)概念：認知智能制造

3.1 專業(yè)術(shù)語/流行名詞        

3.2 比特與原子 (概念導入)

3.3 認知智能制造

     德國工業(yè)4.0工作組成員背景賞析    

     認知德國工業(yè)4.0    

     認知智能制造

3.4 德國BMBF應(yīng)對工業(yè)4.0九大挑戰(zhàn)

3.5 什么是技術(shù)訣竅 Know-how？

3.6 傳統(tǒng)制造轉(zhuǎn)型升級的抓手 ——跨學科創(chuàng)新

     工程級深度實戰(zhàn)案例與解析

3.7 工業(yè)3.0最高級 ——SCADA

     德國智庫智能制造成熟度模型

     美國軍標TM5-601 (智能系統(tǒng)指揮官訓練手冊)    

     薩德(THAAD)的技術(shù)條件

第四部分  專業(yè)技術(shù)：智能制造創(chuàng)新內(nèi)核 ——破題突圍

4.1 認識(工業(yè))萬有控制系統(tǒng)    

4.2 (工業(yè))萬有控制系統(tǒng)精解      

4.3 智能工廠是這樣造出來的！

4.4 當代質(zhì)量“十元素”升華

第五部分  專業(yè)概念：認知人工智能

5.1 什么是人工智能?

     如何鑒別人工智能?

     強人工智能與弱人工智能

     人工智能演化與全景

5.2 什么是機器學習?

5.3 監(jiān)督學習與無監(jiān)督學習

5.4 計算智能與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

5.5 增強學習與深度學習

第六部分  專業(yè)應(yīng)用：人工智能的橋頭堡 ——生物識別

6.1 指紋

6.2 人臉

6.3虹膜與視網(wǎng)膜

6.4脫氧核糖核酸和基因編輯  

6.5 步態(tài)與刑偵  

6.6筆跡與擊鍵  

6.7 身體語言與戀愛出軌    

6.8 其他

第七部分  專業(yè)概念：工業(yè)大數(shù)據(jù)的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)

7.1 大數(shù)據(jù)工業(yè)級解析 Big Data

7.2 云計算工業(yè)級解析 Cloud Computing

7.3 網(wǎng)絡(luò)實體系統(tǒng) CPS與物聯(lián)網(wǎng)IoT與5G

7.4 當代人因工程識讀

     人因工程認知

     傳統(tǒng)人因工程實施行動四部曲

     現(xiàn)代人因工程案例

     各國美女賞析  美國戰(zhàn)機女飛行員身體參數(shù)數(shù)據(jù)采集

第八部分  行業(yè)分析：汽車行業(yè)現(xiàn)狀(實戰(zhàn))解讀

8.1 全球汽車制造業(yè)格局鳥瞰

     美系汽車   日系汽車   德系汽車  

     法系汽車   意系汽車   韓系汽車

8.2 中國(大陸)汽車制造業(yè)格局鳥瞰

     上汽集團   東風集團   中國一汽   北汽集團   廣汽集團  

     長安汽車   華晨汽車   中國重汽   長城汽車   吉利汽車

第九部分  行業(yè)分析：敢問汽車業(yè)路在何方？

9.1 工程與技術(shù)創(chuàng)新

     技術(shù)路線甄別

     技術(shù)開發(fā)方向

     深度創(chuàng)新工程案例

9.2 管理與運營變革

     管理與運營變革十維度

     十維度變革深度案例

第十部分  專業(yè)團隊：外行如何管理內(nèi)行

10.1“6+4”法則 (“勢利眼”法則)

        美帝軍標MIL-STD-1629A

10.2  節(jié)點負責制 Trouble point responsibile

第十一部分  前瞻未來：唱響新時代變革與創(chuàng)新之歌

1.1 什么是 “產(chǎn)品護衛(wèi)”？

1.2 什么是 “跨界掠奪降維打擊”？

1.3 什么是 “兩化融合破題突圍”？

1.4 什么是 “轉(zhuǎn)型升級彎道超車”？

第十二部分：互動研討：中國智造2025 ——我們的行動

研討答疑/互動互勉

就學員實際工作遇到的問題，可以結(jié)合客戶需求市場拓展文件、企業(yè)管理流程制度、產(chǎn)品工程圖紙、樣機樣件等。