十三大后，中國的改革在進(jìn)一步深入發(fā)展的同時(shí)，也遇到了一些難以避免的曲折。1989年，在國內(nèi)外各種因素的作用下，我國發(fā)生了“風(fēng)波”。在風(fēng)波之后的一段時(shí)間里，由于未能正確地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改革趨于停滯，對(duì)十三大的質(zhì)疑之聲漸起，市場(chǎng)導(dǎo)向被指責(zé)為資本主義，改革被認(rèn)為是“和平演變”，中國的經(jīng)濟(jì)也因此陷入困境。此時(shí)，人民大眾憂慮彷徨，改革精英憂心忡忡。中國會(huì)不會(huì)重演1957年的“大轉(zhuǎn)彎”？全國乃至全世界都在屏氣斂聲地注視著。

所幸，1957年的“大轉(zhuǎn)彎”及其之后20年的“左”傾錯(cuò)誤沒有重演。這是因?yàn)橹袊辛?，因?yàn)楦母镩_放是人心所向，因?yàn)橛辛?957年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)橹袊呀?jīng)在不斷科學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程中走向成熟。

1992年年初，在黨和國家發(fā)展的重要關(guān)頭，在視察南方途中，就堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線、堅(jiān)持走有中國特色的社會(huì)主義道路、加快改革開放的步伐、集中精力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去等一系列重大問題，發(fā)表了極為重要的談話，明確回答了改革開放以來經(jīng)常困擾和束縛人們思想的許多重大問題。他指出：“要堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線、方針、政策，關(guān)鍵是堅(jiān)持‘一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)’。不堅(jiān)持社會(huì)主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條?；韭肪€要管一百年，動(dòng)搖不得。只有堅(jiān)持這條路線，人民才會(huì)相信你，擁護(hù)你。誰要改變?nèi)腥珪?huì)以來的路線、方針、政策，老百姓不答應(yīng)，誰就會(huì)被打倒?！薄罢f過去說過來，就是一句話，堅(jiān)持這個(gè)路線、方針、政策不變?！薄坝辛诉@一條，中國就大有希望?！?《文選》第3卷，第370－371頁。)根據(jù)南方談話的精神，黨中央立即作出一系列部署，中國大地迅速掀起了加快改革和發(fā)展的新一輪熱潮。

1957年與1992年、八大與十三大的結(jié)果如此迥異不是偶然的。除了個(gè)人的政治智慧和政治權(quán)威，除了中國改革大勢(shì)難以逆轉(zhuǎn)等等因素外，黨在探索中國建設(shè)社會(huì)主義道路中所積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的警醒作用也是不容忽視的。

面對(duì)20世紀(jì)90年代初國內(nèi)外的形勢(shì)和黨的任務(wù)，在深廣思索中自然而然地想到了1957年及其之后的曲折。他是這一段歷史的親歷者，也是這一段歷史教訓(xùn)的科學(xué)總結(jié)者。對(duì)他來說，這段歷史已不僅僅是一種書本上得來的知識(shí)，而是一段刻骨銘心的親身經(jīng)歷，由此形成的認(rèn)識(shí)是他指導(dǎo)改革的重要思想資源和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。這種經(jīng)歷使他時(shí)時(shí)高度警惕改革偏離經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心的危險(xiǎn)。他反復(fù)告誡全黨：“圍繞這個(gè)中心，決不能干擾它，沖擊它。過去二十多年，我們?cè)谶@方面的教訓(xùn)太沉痛了?！?《文選》第2卷，人民出版社，1994年，第250頁。)他指出：近三十年來，經(jīng)過幾次波折，始終沒有把我們的工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)到社會(huì)主義建設(shè)這方面來。“現(xiàn)在要橫下心來，除了爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)外，就要始終如一地、貫徹始終地搞這件事，一切圍繞著這件事，不受任何干擾。”“我們?nèi)h全民要把這個(gè)雄心壯志牢固地樹立起來，扭著不放，‘頑固’一點(diǎn)，毫不動(dòng)搖?！?《文選》第2卷，第249頁。)當(dāng)他在南方談話中斬釘截鐵地強(qiáng)調(diào)十三大報(bào)告“一個(gè)字都不能動(dòng)”，“十三大制定的路線不能改變，誰改誰垮臺(tái)”時(shí)，幾乎可以肯定地是，此時(shí)他想到的一定是要避免1957年對(duì)八大政治路線的逆轉(zhuǎn)。歷史經(jīng)驗(yàn)就是這樣在關(guān)鍵時(shí)刻指導(dǎo)著改革，發(fā)揮著巨大的現(xiàn)實(shí)作用。

什么叫“通古今之變”？什么叫歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史智慧？什么叫以史鑒今？什么叫資政育人？重溫的南方談話及其偉大歷史作用，會(huì)有一番新的感受。