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李培翔:《?問(wèn)題的分析與解決》一天
2018-02-23 2913
對(duì)象
管理層
目的
一、   對(duì)個(gè)人:掌握快速組織思維的方法,并讓表達(dá)更清晰、更簡(jiǎn)練、更有力 二、   對(duì)公司:通過(guò)提高員工表達(dá)效果,對(duì)內(nèi)溝通,減少誤會(huì),提高團(tuán)隊(duì)工作效率; 對(duì)外溝通,給客戶及合作伙伴留下良好印象,提升公司形象。
內(nèi)容

問(wèn)題的分析與解決

課程背景

《問(wèn)題的分析與解決》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程,以《金字塔原理》書(shū)為框架,主要介紹思考和表達(dá)的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序,使思考更有條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。其核心內(nèi)容就是使我們?cè)诠ぷ魉伎?,匯報(bào)呈現(xiàn),表達(dá),解決問(wèn)題的時(shí)候能夠,呈現(xiàn)邏輯清晰的結(jié)構(gòu):即中心思想明確,結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進(jìn)。先重要后次要,先全局后細(xì)節(jié),先總結(jié)后具體,先論點(diǎn)后論據(jù),先結(jié)論后原因,先結(jié)果后過(guò)程金字塔幫助投其所好:搭建邏輯結(jié)構(gòu)的方法是:自上而下表達(dá),自下而上思考,縱向總結(jié)概括,橫向歸類分組,總結(jié)概括要點(diǎn),提煉思想精華?;诒菊n程都是原則和技巧性內(nèi)容,重在練習(xí)和演練,才能使學(xué)員能夠迅速提升邏輯思維的應(yīng)用,本課程30%內(nèi)容講授,25%案例研討,30%學(xué)員實(shí)戰(zhàn)練習(xí),15%點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo),使之課程結(jié)束后每個(gè)學(xué)員能夠出一份基于金字塔原理的結(jié)構(gòu)性演示內(nèi)容。


課程目標(biāo)

一、   學(xué)習(xí)邏輯思維的基本形式是概念、判斷、推理,掌握歸納和演繹的技巧;商務(wù)溝通與表達(dá)呈現(xiàn)技巧,以及瞬間解決問(wèn)題邏輯的技巧。

二、   結(jié)合日常業(yè)務(wù)和工作情況;掌握自上而下表達(dá)技巧,自下而上思考的技巧,提高解決問(wèn)題的水平,觀點(diǎn)鮮明、引人注意;

三、   提高思考和商務(wù)表達(dá)的邏輯性;重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂,縮短寫作時(shí)間;以保證你使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn);

四、   透過(guò)邏輯思維訓(xùn)練與金字塔原理的運(yùn)用提升問(wèn)題分析與解決技巧。

五、   提高對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分析、提出結(jié)論供決策使用的技巧。


學(xué)員收獲

一、   對(duì)個(gè)人:掌握快速組織思維的方法,并讓表達(dá)更清晰、更簡(jiǎn)練、更有力

二、   對(duì)公司:通過(guò)提高員工表達(dá)效果,對(duì)內(nèi)溝通,減少誤會(huì),提高團(tuán)隊(duì)工作效率; 對(duì)外溝通,給客戶及合作伙伴留下良好印象,提升公司形象。


課程特色

一、   分階段的大量演練、反饋,幫助學(xué)員真正掌握每一個(gè)技巧

二、   實(shí)用:練習(xí)題目與日常工作、常見(jiàn)商務(wù)表達(dá)場(chǎng)景緊密結(jié)合

三、   工作中只要寫作,報(bào)告,解決問(wèn)題就會(huì)用到,可反復(fù)使用


學(xué)員對(duì)象

員工、管理者、企業(yè)骨干,中層管理人員等


授課時(shí)數(shù)

1天(6小時(shí)/天)


課程大綱

一、金字塔原理邏輯思維介紹

1、什么是金字塔原理邏輯思維-四大核心要點(diǎn)(案例講述)

2、【體驗(yàn)練習(xí)】30秒電梯理論

3、金字塔原理的作用

3.1、清晰表達(dá)您的思想

3.2、思考與表達(dá)的提升

3.3、確定問(wèn)題分析問(wèn)題

4、為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)

5、 如何構(gòu)建邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)

6、 金字塔原理在企業(yè)管理中的應(yīng)用

7、 如何養(yǎng)成金字塔原理邏輯思維的習(xí)慣


二、金字塔原理之應(yīng)用-思考與商務(wù)溝通技巧

1、金字塔原理四個(gè)核心原則

2、如何組成金字塔結(jié)構(gòu)

3、 金字塔中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

4、 實(shí)戰(zhàn)演練-構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)方式

5、 金字塔原理的思考技巧

5.1決定信息收集的范圍

5.2.找出信息的邏輯結(jié)構(gòu)

5.3.建立邏輯順序

5.4建立并描述中心思想TOPS

5.5得出并描述結(jié)論-金字塔頂層思想

5.6確認(rèn)符合MECE原則

5.7.為文章寫出序言

6、演繹與歸納邏輯的技巧

7、序言的結(jié)構(gòu)技巧:情境-沖突-疑問(wèn)-解決方案


三、金字塔原理之應(yīng)用邏輯思維解決問(wèn)題的技巧

1、解決問(wèn)題的邏輯

2、問(wèn)題定義與界定

3、問(wèn)題原因分析

3.1利用MECE(相互獨(dú)立/完全窮盡)設(shè)計(jì)診斷框架

3.2問(wèn)題樹(shù)法尋找問(wèn)題產(chǎn)生的可能原因

3.3    邏輯排除法消除非關(guān)鍵議題

4、創(chuàng)造解決方案

4.1頭腦風(fēng)暴法+六頂思考帽

4.2收集資料提出假設(shè)

4.3分析論證,并找尋驗(yàn)證

4.4因果分析/比例分析

4.5標(biāo)桿比較/趨勢(shì)分析

5、方案選擇與決策

5.1決策矩陣法

5.2十等級(jí)法

6、 決策方案表達(dá)

7、 制定計(jì)劃執(zhí)行方案

7.1擬定完整項(xiàng)目計(jì)劃之方法

7.2項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度與預(yù)算控管

7.3確定必要任務(wù)、職責(zé)及時(shí)限

7.4甘特圖追蹤+檢查表追


注:以上為課程標(biāo)準(zhǔn)版內(nèi)容,可根據(jù)客戶要求進(jìn)行調(diào)整。


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