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場景化課程/通用管理
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王靜:北京學(xué)堂在線《管理者綜合素質(zhì)提升》
2018-09-02 2346

9月1日是學(xué)生們開學(xué)的日子,我也湊了個熱鬧,走進(jìn)清華校園,開始了一場全新的課程。

這次我們來到的是北京學(xué)堂在線,作為一個面向全球的中文慕課平臺,他們也在管理中遇到了問題。

技術(shù)團(tuán)隊的管理者需要完成從技術(shù)骨干向管理者角色的轉(zhuǎn)變,然而,角色的轉(zhuǎn)換卻讓他們無從適應(yīng)。如何正確的認(rèn)知角色,成為團(tuán)隊的卓越領(lǐng)袖,不斷提升自我并發(fā)揮團(tuán)隊成員的潛能,進(jìn)而提升組織績效,是每個管理者必須思考和不斷修煉的課題。


課程收益

1.了解新形勢下經(jīng)理人的角色定位

2.掌握工作中溝通的基本原則的技巧;

3.掌握管理中計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、輔導(dǎo)、激勵與授權(quán)的方法和技巧;

4.了解組織和團(tuán)隊的建設(shè)與管理的8個維度(組織建設(shè)模型)

5.掌握激活團(tuán)隊,塑造良好管理氛圍的方法;

6.掌握提升團(tuán)隊的主動能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力的關(guān)鍵。


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