《沙漠掘金-崗位價值提升》

沙盤引導(dǎo)師：王靜

【課程背景】

1、 沙盤模擬是一種通過模擬經(jīng)營，演練及修訂經(jīng)營管理決策，訓(xùn)練提高學(xué)員實戰(zhàn)管理能力的高端培訓(xùn)課程。

2、 《沙漠掘金》沙盤模擬課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程；

3、 《沙漠掘金》沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程；

4、 據(jù)反饋統(tǒng)計，90%的參與者承認(rèn)《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。

【課程形式】

本課程是國內(nèi)最新體驗式培訓(xùn)課程。體驗式培訓(xùn)起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。

本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)，完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項目。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出團(tuán)隊內(nèi)部存在的根本問題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。

【課程特點】

《沙漠掘金---卓越團(tuán)隊協(xié)作》課程是結(jié)合銀行日常管理特點，透過沙盤模擬的體驗和引導(dǎo)，針對團(tuán)隊成員在實現(xiàn)目標(biāo)時可能出現(xiàn)的各類問題，進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓(xùn)課程。參訓(xùn)學(xué)員不僅理解團(tuán)隊成員在共同目標(biāo)下如何進(jìn)行職責(zé)分工、決策、計劃、資源配置、協(xié)作溝通，還掌握了團(tuán)隊協(xié)作的思路、方法和技巧。

“沙漠掘金”課程運用團(tuán)體游戲的方式，使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的實質(zhì)，最終找到有效的解決方法。

更重要的是，本課程還能夠結(jié)合受訓(xùn)人員其他管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過沙盤模擬檢驗、鞏固學(xué)員以往學(xué)習(xí)的相關(guān)知識和技能。

綜上所述，本課程的主要特點如下：

l 在快樂中學(xué)習(xí)

l 在演練中學(xué)習(xí)

l 在競爭中學(xué)習(xí)

l 在錯誤中學(xué)習(xí)

l 在改進(jìn)中學(xué)習(xí)

【課程收益】

1、   促進(jìn)個人明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)，堅持不懈

2、   提升受訓(xùn)學(xué)員對崗位的認(rèn)同感和對職業(yè)價值的認(rèn)知能力

3、   促進(jìn)學(xué)員運用多種資源與能力提升崗位價值

4、   提升學(xué)員工作的積極性與創(chuàng)造性

【授課時間】  

1天，（6小時）

【人數(shù)要求】

最多不超過48人，分6組，每組8人。

l  小組討論：如果重來一次，會做哪些改善？

目標(biāo)設(shè)定方面的改善

過程控制方面的改善

個人能力方面的改善

資源運用方面的改善

第二單元：職責(zé)與價值

l  小隊和小隊中的你有目標(biāo)嗎？

l  要活著還是要活的好？

l  我們?yōu)榱耸裁炊Γ?

l  在小隊中，你的作用有多大？

l  你在價值鏈的哪一環(huán)？

l  職責(zé)VS責(zé)任

l  讓職業(yè)價值最大化

第三單元：提升職業(yè)價值的四個引擎

1、  堅定目標(biāo)

預(yù)則立，不預(yù)則廢

2、  行動有力

用業(yè)績說話

不做職場“小白兔”

3、  提升技能

居安思危，有備無患

職業(yè)技能提升的四個途徑

4、  運用資源

什么是資源？

從資源到資本