? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?危局下的企業(yè)管理之道

【課程設(shè)計哲學(xué)】

1、危機(jī)：臺風(fēng)來了，豬都可以上樹。然而，當(dāng)風(fēng)停時，豬會重新掉回地上。房地產(chǎn)的降溫，共享經(jīng)濟(jì)的退潮，大企業(yè)規(guī)模性裁員消息的頻出，中美貿(mào)易戰(zhàn)的日益升級以及市場的萎靡與信心的降低，種種跡象，都預(yù)示著危機(jī)正在一步步逼近。2018年是過去十年里最差的一年，但也許是未來十年里最好的一年。企業(yè)如何在危險中尋求機(jī)遇，是本課程的重點(diǎn)之一。

2、管理的終極目標(biāo)是提升組織績效，組織績效的提升要依賴于個人的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步分解：一個人要做好事情，主要和兩個因素有關(guān)：意愿和技能。意愿可進(jìn)一步分解為喜歡的事和不喜歡的事。

1）喜歡:職場上大部分人并不喜歡自己的工作，寄希望于員工出于喜歡而把工作做好，這條路基本上是行不通的。

2）不喜歡：不喜歡的事又可以分成兩類：一類是可做可不做的事，另外一類是別無選擇的事。

a)面對可做可不做的事，員工往往選擇不做或敷衍了事；

b)最后我們只剩下唯一的一條路，管理者的終極使命就是要把員工必須要做的事，變成他別無選擇的事，做也得做，不做也得做，并且還要做好。俗話說，人管人累死人，也氣死人。如何幫助企業(yè)構(gòu)建一個“智能化的自管理體系”，突破“人管人”困局，提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，激發(fā)員工內(nèi)在驅(qū)動力，提高團(tuán)隊績效，是本課程系統(tǒng)化設(shè)計最核心的落腳點(diǎn)。

【課程特點(diǎn)】

? ?這是一堂能帶來思維洗禮和認(rèn)知升級的課程

? ?這是一堂能幫助企業(yè)家撥云見日，洞悉管理之道的課程

? ?這是一堂能幫助企業(yè)家掌握深層次提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的課程

【參加對象】 企業(yè)負(fù)責(zé)人（董事長、總經(jīng)理）

【課程時長】 一天（09：00-12：00 ? 13：00-17：00）

【培訓(xùn)方式】 課堂講授+案例分析+場景互動+現(xiàn)場點(diǎn)評與總結(jié)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【課程大綱】

一、 ? ? ?

危機(jī)

1. ?不可替代性的危機(jī)

2. ?年齡危機(jī)

3. ?AI的危機(jī)

4. ?貿(mào)易戰(zhàn)升級后的危機(jī)

二、意識蛻變

A:放下

1. 案例分析

2. ?知而未行，其實(shí)未知

B:轉(zhuǎn)變

1. ?“窮”則思變

2. ?80/20法則

3. ?弱者思維

4. ?7/21法則?

5. ?10000小時定律

6. 意識轉(zhuǎn)變

【本章小結(jié)】 ?

1. ?本章節(jié)揭示了，“人只能被影響，不能被改變，只有自己才能改變自己”

2. ?本章節(jié)揭示了人的改變是從危機(jī)意識-敬畏&謙卑-保持弱者思維-堅持7/21刻意訓(xùn)練-經(jīng)歷10000小時的持續(xù)打磨，才能成長為行家里手

三、管理使命 ? ?

A:“榨取”價值

1. 如何做好事情？

2. 意愿與技能

3. ?別無選擇

4. ?團(tuán)隊管理核心技巧

B:排憂解難

1. 問題解決

2. ?教練&政委

C:提升時間利用率

1. 懶人思維

2. ?超級商業(yè)智能技術(shù)

【本章小結(jié)】

1. 通過對做好事情的深入剖析，讓管理者看到了自己的終極目標(biāo)和使命

2. 通過懶人思維案例，讓管理者意識到利用現(xiàn)代化智能化大數(shù)據(jù)技術(shù)的重要性

四、團(tuán)隊打造

A:目標(biāo)達(dá)成

1. 企業(yè)追求的永恒目標(biāo)

2. ?志同道合

3. ?想十年、看三年和干一年

4. ?愿景、使命和價值觀

5. ?戰(zhàn)略、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵路徑和技巧

6. ?管理四境界

7. ?SMARTER原則

B:戰(zhàn)略設(shè)計

1. ?案例分析（選擇正確的時空，做正確的事情，同時還要正確的做事）

2. ?管理者的角色認(rèn)知（高層、中層和基層）

3. ?危機(jī)

4. ?案例分析（戰(zhàn)略設(shè)計）

5. ?戰(zhàn)略選擇

6. ?企業(yè)最核心的戰(zhàn)略

C:組織架構(gòu)

1. 人力資源系統(tǒng)分析

2. ?招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝

3. ?忠誠與能力

4. 價值之不可替代性的博弈

5. 一線呼喚炮火

6. ?選拔VS淘汰

7. 崗位職責(zé)設(shè)計與日常工作拆解技術(shù)

8. 正確職場三觀

D:工作流程

1. ?讓習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣

2. ?管理之方法論（簡單化，標(biāo)準(zhǔn)化，表單化，信息化，績效化，個體化和職業(yè)化）

3. ?標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的要點(diǎn)

4. ?標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的策略：讓流程和標(biāo)準(zhǔn)化于無形，讓懶人思維發(fā)揮到無以復(fù)加

5. ?案例分析（全局觀之企業(yè)運(yùn)營框架圖）

E:智能績效考核體系

1. 績效考核失敗的反思？

2. ?績效考核的目的？

3. ?案例分析

4. ?績效考核的哲學(xué)

5. ?智能化績效體系的構(gòu)建技巧

6. ?日常工作大數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)

7. ?工作計劃大數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)

8. ?會議紀(jì)要大數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)

F:正能量團(tuán)隊文化打造

1. 尊重人性

2. 客戶至上

3. 以終為始

4. 言行一致

【本章小結(jié)】

1. ?如何選擇“正確的時空”，“做正確的事情”，同時還能 “把事情做正確”是本章節(jié)探討的一個關(guān)鍵點(diǎn)

2. 本章節(jié)揭示了高績效團(tuán)隊從目標(biāo)設(shè)定-戰(zhàn)略設(shè)計到團(tuán)隊打造等各環(huán)節(jié)的核心技巧

3. 通過利用前沿的大數(shù)據(jù)技術(shù)和正能量團(tuán)隊文化的打造，構(gòu)建了“智能化+自管理”的高績效團(tuán)隊打造體系，從而避免了“人管人，累死人，也氣死人”的困局

五、領(lǐng)導(dǎo)力提升

A:溝通

1. ?案例解析（你對別人的態(tài)度，決定了別人對你的回應(yīng)）

2. 溝通的本質(zhì)

3. 高效溝通的技巧

B:領(lǐng)導(dǎo)者三要素

1. 建班子

2. 定戰(zhàn)略

3. 帶隊伍

C:領(lǐng)導(dǎo)

1. 首長

2. 師長

3. 兄長

D:領(lǐng)導(dǎo)力的哲學(xué)

【本章小結(jié)】

本章節(jié)重點(diǎn)闡述領(lǐng)導(dǎo)力提升和成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心技巧，并將領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊打造的核心回到“愛”與“包容”，只有“愛”才能激發(fā)團(tuán)隊善念，激發(fā)其發(fā)自內(nèi)心的變革力量。

六、執(zhí)行力

A:三大紀(jì)律

1. 團(tuán)隊本質(zhì)

2. ?三大紀(jì)律

B:新三大紀(jì)律

1. ?服從決議，聽從指揮

2. ?承諾的事，必要兌現(xiàn)

3. ? 不找借口，勇于承擔(dān)

C:違紀(jì)處理

1 征心

2姑息養(yǎng)奸

【本章小結(jié)】

本章節(jié)通過三大紀(jì)律、新三大紀(jì)律和違紀(jì)處置的詮釋給您一把打開“提升團(tuán)隊執(zhí)行力”大門的鑰匙