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聶春明:《用以致學,死磕到底》
2020-02-24 2303
對象
想改變自己和正在用學習改變命運的人
目的
“用以致學”,“死磕到底”
內(nèi)容

第6次分享:《用以致學,死磕到底》聶春明

13小時前5評論

以前去書店,去圖書館,看到堆積如山的書籍,看到密密麻麻的文字,頭就開始有點暈,心就開始空蕩蕩。這和很多人“看到鋪天蓋地自媒體知識的分享以及海量的線上/線下學習課程時候”的感覺是一樣的,我發(fā)現(xiàn)學習也許會讓人變得更焦慮,更迷茫。回想我們讀一本書的時候,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),讀了后面忘了前面,讀了前面忘了后面。讀來讀去,也許只記住了標題、作者或其中的某幾句話而已。那學習的本質(zhì)究竟是什么呢?

1、莊子曾經(jīng)說過“吾生有涯,而知無涯,以有涯隨無涯,殆已”。這句話的意思是:知識沒有邊際,人生卻有邊際,若用有限的生命追隨無限的知識,也是有害的,換句更直白的表達:“死定了”。我頓悟了一件事:人生需要“聚焦”,一生能把一件事做到“極致”,也絕非易事。學習更需要“聚焦”。

2、我們經(jīng)常說“學以致用”,很多人會誤解這句話,認為“學到的東西就一定要去用”。反復思考“學和用”的關系之后,腦海里面閃現(xiàn)了一句話:“用以致學,還要死磕到底”,必須要用到的東西,無論多么困難,拼死也要把它學會。這句話也幫我樹立了自己的學習觀,從而也影響了我的一生。只要我們自己發(fā)自內(nèi)心想學,一切皆有可能。舉個自例子:我自己一直專注在管理數(shù)據(jù)的分析上,后來發(fā)現(xiàn)沒有太多挑戰(zhàn)的時候,我又開始想分析股市數(shù)據(jù)。我又不想看股票軟件的趨勢圖,我想深入研究數(shù)據(jù)背后的真相。在我成功獲取了2000多家上市公司交易數(shù)據(jù)時,我面臨了一個難題“需要把2000多個excel文件的交易數(shù)據(jù)合成1個文件,進行大數(shù)據(jù)分析”。我是非計算機專業(yè),也沒有學過電腦技術,又不是個勤勞的人,并不想手動去解決這個問題。于是開始研究如何通過代碼去解決,早上四點多開始嘗試,幾個小時之后,憑借自己英文作文的功底加上Copy的能力,代碼的雛形誕生。欣喜之余,噩夢又重新開始。在代碼調(diào)試的時候,一直卡在一個點上過不去。幾百次的調(diào)試失敗,讓我不斷萌生退卻的想法。我總在告訴自己“再試最后一次,不行就放棄了”,結(jié)果還是失敗。接下來依舊是一次次的重復,一次次最后一次的暗示,直到最后真的成功了,才停了下來。那一天,我調(diào)試了將近18個小時的代碼,試錯了上千次,人已經(jīng)接近崩潰。那一刻,我又深刻感悟了另外一個道理:“撞了南墻,也不能回頭,把墻拆了,也一定要過去”。非常幸運的是這段代碼竟然開啟了我的大數(shù)據(jù)應用技術的開發(fā)之路。也許人生中的每一個偶然就鑄就了某一刻必然。

3、不怕千招會,只怕一招精。

我一直崇尚一種學習的境界,“真氣所致,草木皆為利劍”,要把一招練出“神”來。讓擁有千招的對手,都沒有機會出后面招式,就已經(jīng)被這一招打的落花流水。20幾年其實我只修煉了一招:MECE,以前我覺得這招像“葵花寶典”,快到不可思議。后來,覺得這一招像“吸星”,會快速把別人的功力瞬間變成自己的功力。當下,我覺得它更像“獨孤九劍”,縱使問題千變?nèi)f化,都能瞬間直擊要害。

MECE是世界頂級咨詢公司麥肯錫眾多方法中最牛X的方法。接下來解讀一下。MECE 的英文解釋:Mutually Exclusive Collectively Exhaustive,有點費解,可直接忽略。

(一)、MECE的定義:

1)把復雜問題簡單化,靠的是什么方法?答案:分解

2)把問題簡單到極致,靠的是什么方法?答案:分解、分解、再分解

3)分解到什么程度: 完全窮盡、相互獨立、符合邏輯

(二)、MECE的用法:

分解、分解、再分解

歸類、歸類、再歸類

排序、排序、再排序

(三)、MECE的判定:

無錯誤、無重復、無遺漏、符邏輯

(四)、MECE綜述:

當我們在面對一個復雜問題的時候,只需要循環(huán)往復的重復著:“分解、歸類、排序”的過程,最終呈現(xiàn)的結(jié)果,只要符合“無錯誤、無重復、無遺漏、符邏輯”的時候,就接近了事物的本質(zhì)。關于MECE的具體應用技術,我們會在后續(xù)的分享中講述。

小結(jié):

因人生短暫,時間有限,我們要明確學習的目的,必須要用到的東西,拼死也要學會。在眾多學習的方法中,必須要學的一招就是MECE,這一招無往不利,可以以不變應萬變。它是一把“打開知識寶庫的鑰匙”,將開啟您的智慧修行之路?。。?

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