甘肅平?jīng)鲆讓W(xué)國際少兒教育 陶媛

從一個(gè)教育門外人，到有一個(gè)一百七十多名學(xué)生的學(xué)校，我用了不到一年時(shí)間。我從小一直自認(rèn)為非常聰明，學(xué)任何東西比別人快那么一點(diǎn)點(diǎn)，干什么事業(yè)都比別人快。以前的行業(yè)是因?yàn)檎w行業(yè)在走下坡路，所以果斷選擇了轉(zhuǎn)行，選擇了做教育，做了不到一年時(shí)間，比預(yù)計(jì)的要做得好一些，然后就覺得自己干什么都還可以。

直到今天來到合肥，聽了晉級老師的課，才發(fā)現(xiàn)自滿的我是多么地可笑，也知道了我還可以做得更好。

做學(xué)校的這段時(shí)間，其他方面還可以，就是管理老師這方面最難。我以前一直認(rèn)為員工只需要給錢就行，不努力干就加工資，人都是有良心的，但是我慢慢發(fā)現(xiàn)工資加了也是白加。一直以來我覺得員工之所以有問題，是因?yàn)槲矣龅降膯T工都不好，今天聽了晉級老師的課，才發(fā)覺了真正的問題，我們從招聘的時(shí)候就已經(jīng)埋下了結(jié)不出好果實(shí)的種子。所有的結(jié)果都是有原因的。

今天的學(xué)習(xí)太有價(jià)值了，今后一定要不斷地學(xué)習(xí)，提升自己，我一定可以做得更好。謝謝晉級，謝謝晉級老師！