一、演講語言表達基本功訓練
(一)課程目標
激發(fā)演講夢想;
建立學習信心;
夯實演講語言表達基本功 。
(二)授課方式
課程講解+講師示范+學員演練、展示+講師點評
(三)課程特點
特點1:氣氛活躍,通過課程講解+講師示范+學員演練、展示+講師點評等多種教學方式,激發(fā)學員的演講夢想、建立學員的學習信心并夯實學員的演講語言表達基本功;
特點2:分組競賽,通過小組之間的競爭,增強學員的團隊協(xié)作意識和全局意識。
(四)授課時間
半天(3H)
(五)參訓對象
無演講基礎(chǔ)但有演講夢想者
有提升普通話水平意愿者
直銷團隊經(jīng)銷商
課程大綱
開場互動:組建團隊
團隊的名稱、Logo、口號。
一、高效共贏演講概念闡述
二、演講基本概念解讀
(一)演講的定義
(二)演講的目的
(三)演講的重要性
三、勵志視頻:消除顧慮、激發(fā)夢想、樹立信心
四、演講語言表達基本功訓練
(一)普通話發(fā)音《四聲之歌》朗讀訓練
(二)普通話易混聲母發(fā)音區(qū)分訓練
(三)普通話發(fā)音繞口令朗讀訓練
(四)普通話發(fā)音貫口詞朗讀訓練
(五)普通話發(fā)音角色故事朗讀訓練
五、邁出第一步,向目標奔跑起來
六、贊演講者詩歌《希望之歌》集體朗讀
七、高效共贏演講成就輝煌,即刻行動締造傳奇
二、演講基礎(chǔ)素養(yǎng)訓練
(一)課程目標
克服演講緊張感
掌握舞臺形象塑造要領(lǐng)
掌握演講基礎(chǔ)技巧要領(lǐng)
(二)授課方式
課程講解+講師示范+案例(學員展示、視頻)分析+學員演練、展示+講師點評
(三)課程特點
特點1:氣氛活躍,通過課程講解+講師示范+案例(學員展示、視頻)分析+學員演練、展示+講師點評等多種教學方式,使學員有效克服演講的緊張感并扎實掌握舞臺形象塑造要領(lǐng)及演講基礎(chǔ)技巧要領(lǐng);
特點2:分組競賽,通過小組之間的競爭,增強學員的團隊協(xié)作意識和全局意識。
(四)授課時間
半天(3H)
(五)參訓對象
具備基礎(chǔ)演講素養(yǎng)者
企業(yè)員工及中層管理者
企業(yè)初級內(nèi)訓師
直銷團隊骨干
課程大綱
開場互動:組建團隊
團隊的名稱、Logo、口號。
一、高效共贏演講概念闡述
二、演講基本概念解讀
(一)演講的定義
(二)演講的目的
(三)演講的重要性
三、語言表達基本功進階技能——演講基礎(chǔ)素養(yǎng)
(一)演講者如何克服緊張感
1、緊張是人的正常應激反應
2、根本上消除演講緊張的三個方法
(二)演講者舞臺形象塑造
1、這是一個拼顏值的時代
2、形象的定義與分類
3、立竿見影外在形象攻略
(1)男士儀容、儀表攻略
A、儀容攻略
B、儀表攻略
(2)女士儀容、儀表攻略
A、儀容攻略
B、儀表攻略
(3)男士、女士儀態(tài)攻略:
A、站姿攻略
B、坐姿攻略
C、走姿攻略
(4)遇到最好的自己
(三)演講者基礎(chǔ)演講技巧
1、精彩演講兩要素
2、演講學習方法說明
3、演講兩要素技巧分類說明
(1)演:身姿技巧要點說明
(2)演:表情技巧要點說明
(3)演:眼神技巧要點說明
(4)演:手勢技巧要點說明
(5)演:走動技巧要點說明
(6)講:聲音技巧要點說明
(7)講:內(nèi)容技巧要點說明
四、演講首秀300秒
五、在實踐中感悟提升
六、贊演講者詩歌《希望之歌》集體朗讀
七、高效共贏演講成就輝煌,即刻行動締造傳奇
三、演講舞臺綜合展現(xiàn)力訓練
(一)課程目標
掌握保證演講效果的一個核心與三個要點
掌握舞臺綜合展現(xiàn)力的兩大“武器”
掌握舞臺綜合展現(xiàn)力的四大“戰(zhàn)術(shù)”
(二)授課方式
課程講解+講師示范+學員演練、展示+講師點評
(三)課程特點
特點1:氣氛活躍,通過課程講解+講師示范+學員演練、展示+講師點評等多種教學方式,使學員扎實掌握保證演講效果的“一個核心”與“三個要點”,并對“三個要點”中“怎么講”所涉及的舞臺綜合展現(xiàn)力的兩大“武器”及四大“戰(zhàn)術(shù)”進行重點的講解、示范、演練、點評;
特點2:分組競賽,通過小組之間的競爭,增強學員的團隊協(xié)作意識和全局意識,提升學員的領(lǐng)導技能。
(四)授課時間
半天(3H)
(五)參訓對象
待形成個人風格演講者
企業(yè)中、高層管理者
企業(yè)中級內(nèi)訓師
直銷團隊領(lǐng)導人
課程大綱
開場互動:組建團隊
團隊的名稱、Logo、口號。
一、高效共贏演講概念闡述
二、演講基本概念解讀
(一)演講的定義
(二)演講的目的
(三)演講的重要性
三、演講效果的三個層次說明
四、實現(xiàn)演講目標要點說明
(一)一個核心(為什么講、聽眾是誰、通過演講達到什么目的)
(二)三個要點
1、誰來講
2、講什么
3、怎么講
(1)兩大“武器”
A、感受有聲語言
B、感受肢體語言
(2)四大“戰(zhàn)術(shù)”
A、演中融來講中控:開心門、啟心智
B、感性理性加互動:軟氣場、硬氣場
(3)四大“戰(zhàn)術(shù)”應用訓練
A、演中融來講中控:開心門應用訓練
B、演中融來講中控:啟心智應用訓練
C、感性理性加互動:軟氣場應用訓練
D、感性理性加互動:硬氣場應用訓練
五、一個切忌,切忌使用負性語言
六、彩蛋
(一)演講者常用基本功訓練方法舉例
(二)演講者常用控場方法舉例
七、不做他人第N,只做自己第一
八、二十六年求索心得
九、贊演講者詩歌《希望之歌》集體朗讀
十、高效共贏演講成就輝煌,即刻行動締造傳奇
四、演講“源代碼”解密與認知升級
(一)課程目標
全面了解掌握演講所涉及的系統(tǒng)理論知識;
通過“體驗支撐理解”將理論知識內(nèi)化升華為演講行為潛意識;
通過升級演講背后的思維模式,升級演講所呈現(xiàn)的方法技巧。
(二)授課方式
課程講解+講師示范+學員討論、分享+講師點評
(三)課程特點
特點1:氣氛活躍,通過課程講解+講師示范+學員討論、分享+講師點評等多種教學方式,使學員全面了解掌握演講所涉及的系統(tǒng)理論知識,并通過“體驗支撐理解”將理論知識內(nèi)化升華為演講行為潛意識,以達到通過升級演講背后的思維模式,升級演講所呈現(xiàn)的方法技巧的目標。
特點2:分組競賽,通過小組之間的競爭,增強學員的團隊協(xié)作意識和全局意識,提升學員的領(lǐng)導技能。
(四)授課時間
半天(3H)
(五)參訓對象
已經(jīng)形成個人風格演講者
企業(yè)高層管理者
企業(yè)高級內(nèi)訓師
直銷團隊領(lǐng)袖
課程大綱
開場互動:組建團隊
團隊的名稱、Logo、口號。
一、高效共贏演講概念闡述
二、體驗支撐理解教學思路說明
三、術(shù)——變化無窮,道——抱樸守初
四、源代碼解密1:演講的本質(zhì)
(一)提升輸入效率的秘訣
(二)提升輸出效率的六大關(guān)鍵
(三)用體驗支撐理解:結(jié)合本章知識點對自己以前的實踐進行反思
五、源代碼解密2:如何設(shè)計演講目標
(一)一個核心(為什么講、聽眾是誰、通過演講達到什么目的)
(二)用體驗支撐理解:結(jié)合本章知識點對自己以前的實踐進行反思
六、源代碼解密3:四種經(jīng)典演講結(jié)構(gòu)
(一)黃金圈法則結(jié)構(gòu)
(二)PREP結(jié)構(gòu)
(三)時間軸結(jié)構(gòu)
(四)金字塔結(jié)構(gòu)
(五)用體驗支撐理解:結(jié)合本章知識點對自己以前的實踐進行反思
七、源代碼解密4:如何把演講變成講故事
(一)好故事的三個亮點與三個關(guān)鍵
(二)好故事對演講的重要性
(三)培養(yǎng)故事思維的三個方法
(四)故事情節(jié)設(shè)計U型公式
(五)準備你的百搭故事
(六)用體驗支撐理解:結(jié)合本章知識點對自己以前的實踐進行反思
八、源代碼解密5:如何設(shè)計開場和結(jié)尾
(一)成功開場的目的
(二)四種經(jīng)典演講開場套路
1、引用權(quán)威資料
2、用時間軸做陳述和回顧
3、講故事
4、提問
(三)開場避免的三種情況
(四)三種經(jīng)典演講收尾套路
1、重復
2、積極召喚
3、送出禮物
(五)用體驗支撐理解:結(jié)合本章知識點對自己以前的實踐進行反思
九、源代碼解密6:如何培養(yǎng)幽默感
(一)幽默的奇效
(二)常用幽默三招
(三)日常如何訓練幽默感
(四)用體驗支撐理解:結(jié)合本章知識點對自己以前的實踐進行反思
十、源代碼解密7:如何用好幻燈片
(一)演講的好助手——幻燈片
(二)經(jīng)典幻燈片呈現(xiàn)四關(guān)鍵
1、呈現(xiàn)前的三個明確
2、圖像化設(shè)計原理
3、奧卡姆剃刀原理
4、無審美不成片
(三)用體驗支撐理解:結(jié)合本章知識點對自己以前的實踐進行反思
十一、源代碼解密8:舞臺呈現(xiàn)的真諦
(一)舞臺呈現(xiàn)的核心是給予
(二)演講者始終面對的三個挑戰(zhàn)
(三)演講者舞臺呈現(xiàn)四要素
(四)用體驗支撐理解:結(jié)合本章知識點對自己以前的實踐進行反思
十二、源代碼解密9:找到適合的演講風格
常見演講風格分類
演講風格構(gòu)成元素說明
形成自己演講風格的要點
用體驗支撐理解:結(jié)合本章知識點對自己以前的實踐進行反思
十三、不做他人第N,只做自己第一
十四、贊演講者詩歌《希望之歌》集體朗讀