【課程特點】

  價值巨大：課程內(nèi)容一是老師十五年研究教學設計與課程開發(fā)的成果，原創(chuàng)微課教學設計五步法，簡潔易懂，能令零基礎(chǔ)學員2小時內(nèi)寫出合格微課腳本；二是老師十年來使用軟件開發(fā)電子課件（含微課）的技術(shù)經(jīng)驗，視頻和動畫兩大主流微課制作技術(shù)一網(wǎng)打盡，無需他求；

  成果導向：培訓過程中以產(chǎn)出成果為導向，嚴把三關(guān)，即腳本關(guān)、素材關(guān)和制作關(guān)，確保成果品質(zhì)，培訓課堂老師盡最大努力輔導學員以小組或個人為單位產(chǎn)出微課作品。

  生動有趣：課程使用了多個優(yōu)秀微課案例，尤其在講解教學設計的方法、套路時，以案例為橋梁與學員共同研討，營造了情境化、案例式、互動型的教學場景，有效刺激右腦，讓學習視覺化，讓課程趣味十足，富有黏性。

【超值特色】

  提供動畫軟件高級VIP帳號：培訓課堂老師提供足量的萬彩動畫大師企業(yè)版帳號供學員使用，不僅課堂可以使用，課后還可繼續(xù)使用。

  提供動畫制作PNG圖片素材：老師在長期微課開發(fā)和培訓過程中積累了700多張PNG圖片素材，能夠滿足制作MG動畫大部分圖片需求。

  提供PNG素材網(wǎng)站VIP賬號：老師提供8個覓元素網(wǎng)帳VIP賬號給學員，海量PNG圖片盡情下載，滿足制作MG動畫所有圖片需求。

  提供透明通道3D卡通人物：老師提供2套透明背景的3D卡通人物角色，人物講話結(jié)合手勢、表情，生動形象，微課內(nèi)容需要講解的部分，使用3D卡通人物盡顯高大上品質(zhì)。

  提供虛擬演播室和直播間：老師提供4套虛擬演播室和直播間，微課導入、講解、總結(jié)等環(huán)節(jié)，使用3D卡通人物結(jié)合虛擬演播室或直播間，專業(yè)水準輕松實現(xiàn)。

  提供微課制作音樂素材：課堂提供100首風格多樣的背景音樂，12大類500多個背景音效，能夠滿足學員的制作需求。

  提供微課制作視頻素材：課堂提供2大類20個片頭視頻，能夠提高學員的制作效率，幫助學員美化作品。

【課程大綱】

第一天

上午  

優(yōu)秀微課特點  

1. 獲獎微課作品觀摩

1）逾期催收如何才能更有效

2）借新還舊貸款辦理抵押登記風險防范

3）電話回訪流失客戶三步曲

【討論】優(yōu)秀微課的特點

2.   優(yōu)秀微課的特點

1）邏輯簡單化

2）內(nèi)容結(jié)構(gòu)化

3）要點層次化

4）文字視覺化

微課教學設計  

1. 教學設計套路化（五星教學原理）

  1）問題求解模式：亮主題、講故事、提問題、給對策、做總結(jié)

  2）經(jīng)驗分享模式：亮主題、講結(jié)果、說過程、給對策、列啟示

2. 內(nèi)容表達結(jié)構(gòu)化（金字塔結(jié)構(gòu)）

  1）時間順序·遞進關(guān)系：第一步，第二步，第三步

  2）要點順序·并列關(guān)系：第一，第二，第三

3. 要點陳述層次化（2W1H模型）

  1）What：做什么

  2）How：如何做（操作順序、技術(shù)要點、訣竅誤區(qū)、正反實例）

  3）Why：為什么

4. 文字呈現(xiàn)視覺化

  1）拆字：從微課腳本語句中提煉關(guān)鍵字詞

  2）配圖：拍攝或搜索與關(guān)鍵字對應的圖片

  3）動畫：使用萬彩動畫大師制作MG動畫

微課腳本通關(guān)  

1.        老師一對一點評輔導腳本

2.       學員優(yōu)化腳本

3.       老師驗收腳本

旁白錄制技巧  

1. 錄制音頻的要求

1) 環(huán)境：安靜的小房間

2) 工具：iPhone手機、蘋果耳機

3) 技巧：從頭朗讀至尾、哪句錯了哪句重讀

2. 老師示范錄制音頻

3. 學員練習錄制音頻

素材格式轉(zhuǎn)換  

1. 老師示范格式轉(zhuǎn)換：

1) 音頻素材格式轉(zhuǎn)換

2) 視頻素材格式轉(zhuǎn)換

2. 學員練習格式轉(zhuǎn)換

【練習案例】：蘋果音頻.mov、蘋果音頻.m4a

音頻剪輯技術(shù)  

1. 老師示范Audition剪輯音頻素材

1）掐頭去尾

2）刪空白

3）刪雜音

4）刪錯誤

5）音頻切片

2. 學員練習Audition剪輯音頻素材

【練習案例】未剪輯的音頻.mp3

下午  

MG動畫技術(shù)  

1. 鏡頭切換技術(shù)

2. 圖文動畫技術(shù)

3. 人物動畫技術(shù)

4. 場景對話技術(shù)

5. 導入導出場景

6. 添加標準字幕

7. 設置背景音樂

8. 導出超清視頻

【練習案例】五招識別銀行流水真?zhèn)?

晚上  

旁白通關(guān)  

1. 老師審核學員的旁白

2. 不合格旁白重新錄制

3. 學員剪輯自己的旁白，根據(jù)動畫場景數(shù)量切片。

微課開發(fā)制作  

1. 學員制作MG動畫；

2. 老師現(xiàn)場輔導。

第二天  

上午  

微課開發(fā)制作  

1. 學員制作MG動畫；

2. 老師現(xiàn)場輔導。

下午  

微課開發(fā)制作  

1. 學員制作MG動畫；

2. 老師現(xiàn)場輔導。

晚上  

微課一審反饋  

1. 學員提交微課作品一稿；

2. 老師一對一點評反饋；

3. 學員優(yōu)化微課作品。

第三天  

上午  

微課作品優(yōu)化  

1. 學員優(yōu)化微課作品；

2. 老師現(xiàn)場輔導。

下午  

微課二審點評  

1 . 學員提交微課作品二稿；

2. 微課作品展示，老師點評反饋。

總結(jié)  

課程總結(jié)：收獲哪些知識點和技能點