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王尉元:《結(jié)構(gòu)化思維》
2018-06-04 2730
對象
企業(yè)中高層 基層員工
目的
? 了解結(jié)構(gòu)性思維的基本概念、基本原理和基本方法; ? 透過學(xué)習(xí)金字塔原理,提升思考與表達(dá)呈現(xiàn)技巧; ? 如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn); ? 能夠快速完成方案,而且條理清晰,重點(diǎn)突出,獲得上司的賞識,客戶的青睞。
內(nèi)容

模塊一:導(dǎo)入:結(jié)構(gòu)化思維的認(rèn)知

l

如何在90秒內(nèi)清晰有效地表達(dá)??的觀點(diǎn)?

l

如何讓5分鐘的報告使領(lǐng)導(dǎo)對你刮?相看?

l

如何讓10分鐘的報告為企業(yè)創(chuàng)造上百萬的價值?

思考分析:善思、善講、善寫的人為何備受青睞?

2

“善思”之?:這種?善于學(xué)習(xí),善于思考,滿腹經(jīng)綸,?多識?。

2

善講之士:就在有意?意地向他?宣傳??的思想、?解,傳遞信息。

2

“善寫”之?:與?交流溝通的另?種基本形式,就是寫?章。

互動游戲:記憶力考試

案例分析:思想的光輝、邏輯的力量、演講的魅力

2  表達(dá)的三要素

思想、結(jié)構(gòu)、修辭

2  芭芭拉明托與金字塔原理

模塊二:結(jié)構(gòu)化的來源和分析

討論分析:互聯(lián)網(wǎng)+時代、人工智能時代對邏輯思維的挑戰(zhàn)

2  結(jié)構(gòu)思考力具備分析

2  結(jié)構(gòu)思考力價值

l  結(jié)構(gòu)思考?除了提升員?能?以外,更?的價值在于對組織總體效率的提?

l  中國傳統(tǒng)教育因缺乏對思考?的提升,造成國?尤其是中國企業(yè)尤其需要結(jié)構(gòu)思考?。


2  結(jié)構(gòu)化的來源

l  隱形經(jīng)驗(yàn)顯性化

l  顯性經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化

l  結(jié)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)形象化

2  結(jié)構(gòu)化思維的思考方式

縱向:聚焦深度

橫向:發(fā)散廣度

論證類比

l  案例分析:什么時間開會合適?

l  視頻分析:請討論美女在盲人乞丐的牌子上寫了什么?

l  案例分析:突發(fā)事件的應(yīng)對

l  故事:急死的表達(dá)

2  中國人VS外國人的思維模式

2  生活情感中應(yīng)用機(jī)構(gòu)化

模塊三:

金字塔原理

為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)

2    

如何將思想組織成金字塔

(在演講中,列框架比寫通篇演講稿更容易客服緊張、達(dá)到絕佳效果)

2    

自上而下表達(dá),結(jié)論先行

(工作匯報的利器,讓你更容易受到上司認(rèn)可,更容易理解下屬問題)

2    

自下而上思考,總結(jié)概括

(解決問題的利器,任何工作問題都可以用此方法分析解決)

2    

運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果

情景演練:會議安排工作匯報(從繁榮復(fù)雜到簡潔高效)

 讀懂我的思維——結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)的4個基本特點(diǎn)

l  結(jié)論先行

l  上下對應(yīng)

l  分類清楚

l  排序邏輯

MECE原則與經(jīng)典三段論

案例分享:結(jié)構(gòu)性思維在國際化公司中的運(yùn)用效果


2  辨別他人的結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維接受信息的4個步驟

課堂練習(xí):讀懂這段文字

l  識別:識別信息中的事實(shí)與個人觀點(diǎn)或判斷

l  對應(yīng):找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系

l  結(jié)構(gòu):畫出信息之間的關(guān)系圖

l  表達(dá):用盡量簡潔的語言(一句話)概括主題

課堂互動(視頻):找出視頻表述文字的思維結(jié)構(gòu)

課堂活動(視頻):經(jīng)典廣告片欣賞——看懂廣告的結(jié)構(gòu)化

實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用篇:模塊四:小標(biāo)題、小故事彰顯大氣總結(jié)

2  分析:干得好VS說得好

2  案例分析:小標(biāo)題的修改

2  打造好三個主題的原則:

簡單、準(zhǔn)確、利益

2  四種包裝好標(biāo)題的方法

l  

案例一:簡化:運(yùn)?刪除的?式進(jìn)?簡化

l  

引?:引??告、歌曲或名?等

l  

整合:通過對?彩、詞語、數(shù)字進(jìn)?整合

2  故事的力量

 視頻欣賞:馬云早期創(chuàng)業(yè)

SCQA方法介紹

l  

S:情景,開場的背景描述要勾起認(rèn)同感。

l  

C:沖突,打破安定感讓對?有共鳴。

l  

Q:疑問,選出待完成重要課題。

l  

A:A回答,提出假設(shè)性解決?案。

工程師畫圖紙和小馬過河故事分析

實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用篇:模塊五:職場牛人—五步輕松搞定思考與表達(dá)

2  第?步:明確理念打基礎(chǔ)

第?步是需要明確結(jié)構(gòu)思考?的核?理念,結(jié)構(gòu)思考?的核?理念包含四個基本特點(diǎn)

2  標(biāo)準(zhǔn)式VS常見式

案例分析:打造非一般的4G網(wǎng)絡(luò)

案例:如何把控小企業(yè)的授信風(fēng)險

2  第?步:畫?點(diǎn)睛,基于?標(biāo)定主題

2  第三步:畫地成圖,縱向結(jié)構(gòu)分層次

縱向結(jié)構(gòu)分析思路及案例

2  第四步:運(yùn)籌畫策,橫向結(jié)構(gòu)選順序

橫向結(jié)構(gòu)分析思路及案例

2  第五步:畫棟雕梁,形象表達(dá)做演示

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)及作業(yè):

利用所學(xué)知識現(xiàn)場每個小組完成一個課題的總結(jié)和匯報

作業(yè):每人利用完成的知識進(jìn)行年中總結(jié)或者項(xiàng)目總結(jié)匯報演練

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