【課程名稱(chēng)】愛(ài)的教育《好家長(zhǎng)成就好孩子》工作坊

【課程特點(diǎn)】全國(guó)親子教育類(lèi)經(jīng)典課程，生命教育和人性教育的典范，被全國(guó)多省市機(jī)構(gòu)簽約獨(dú)家授課，受區(qū)域保護(hù)

【課程設(shè)置】? 適合對(duì)象：孩子家長(zhǎng)；企事業(yè)員工及管理者；夫妻；教師等教育工作者；16周歲以上的未婚青年等

? 人數(shù)要求：100人以?xún)?nèi)

? 培訓(xùn)形式：互動(dòng)體驗(yàn)式訓(xùn)練營(yíng)

? 課程時(shí)間：2天（16小時(shí)）

? 授課方式：理論講解、心理技術(shù)、催眠療愈、家庭雕塑、分享互動(dòng)、咨詢(xún)個(gè)案分析

【課程收益】? 教育的本質(zhì)是生命教育和人性教育，掌握教育的最核心技術(shù)，本課程是生命教育和人性教育的典范；

? 不僅學(xué)到教育理念和教育方法，更是改變教育心態(tài)，提升教育能量；拿來(lái)即用，用即有效；

? 愛(ài)的教育貫穿始終，課程震撼，牽動(dòng)每位學(xué)員心靈，獲得心靈療愈和蛻變；

? 這是一項(xiàng)完整的1918工程，學(xué)到1套人性的核心理論，9套心靈運(yùn)作規(guī)律，18套親子教育的妙招，36套親子教育的具體方案；

? 解決孩子困惑的同時(shí)，了解自己認(rèn)識(shí)別人，改變?cè)彝サ年P(guān)系，意外地收獲經(jīng)營(yíng)家庭、事業(yè)的能力，調(diào)整了整個(gè)家庭的能量，找到自己人生的意義和目標(biāo)，提升工作效率和生活質(zhì)量

【課程大綱】

第一部分：1套人性的核心理論

1. 談教育，先懂人

– 課程的具體架構(gòu)和支撐課程體系的心理工具

– 人是所有關(guān)系的核心，親子教育、婚姻情感、職場(chǎng)的核心是人

– 人性的三個(gè)基本面向和兩個(gè)基本特征

2. 每位學(xué)員與老師的能量連結(jié)

– 你的困惑是什么，你對(duì)課程的需求是什么

3. 親子教育、婚姻情感等問(wèn)題自我診斷四步法

– 理念--懂得為什么

– 方法--知道怎么辦

– 心態(tài)--找原因盯自己

– 能量--懂道理做不到

4. 集體催眠：清除負(fù)面能量，提升正面能量

5. 人性的黑洞理論

– 愛(ài)的教育or恐懼教育

– 如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

– 如何經(jīng)營(yíng)親密關(guān)系

6. 催眠測(cè)試安全感和成就感，愛(ài)的能量心理測(cè)試

7. 家庭系統(tǒng)序位排列和人生的八個(gè)板塊

8. 好家長(zhǎng)必備心理素質(zhì)

第二部分：9大身心靈成長(zhǎng)法則

1. 動(dòng)力法則

– 快樂(lè)：快樂(lè)是人活著的最基本訴求

– 價(jià)值

– 真愛(ài)

– 0-18歲不同年齡階段的教育主題

– 如何建立健康良好的親子關(guān)系：四種類(lèi)型的孩子如何培養(yǎng)和改變

2. 平衡法則

– 能量平衡

– 影響力平衡

– 心靈平衡

3. 成長(zhǎng)法則

– 成長(zhǎng)歷程

– 成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

– 父母成長(zhǎng)

4. 獨(dú)立法則

– 靈魂獨(dú)立

– 權(quán)利平等

5. 接納法則

– 接納的意義和內(nèi)涵：現(xiàn)場(chǎng)雕塑互動(dòng)

– 接納的行為模式：心理咨詢(xún)個(gè)案分享

– 接納的語(yǔ)言模式：心理轉(zhuǎn)身

6. 自然法則

– 遵循規(guī)律

– 因材施教

– 因果規(guī)律

7. 目標(biāo)法則

– 生命目標(biāo)

– 教育目標(biāo)

– 終極目標(biāo)

8. 能量法則

– 身心靈結(jié)構(gòu)

– 能量的影響

– 能量的改變

– 教養(yǎng)方式與生命能量

9. 信念法則

– 命運(yùn)腳本

– 信念的力量

– 信念的改變

– 信念的傳遞

第三部分：18套親子教育妙招

1. 妙招1：養(yǎng)出來(lái)的聰明

– 養(yǎng)出來(lái)的聰明

– 睡出來(lái)的聰明

– 刺激出來(lái)的聰明

2. 妙招2：玩轉(zhuǎn)智力魔方

– 觀(guān)察力訓(xùn)練

– 記憶力訓(xùn)練

– 注意力訓(xùn)練

– 思維力訓(xùn)練

– 想象力訓(xùn)練

– 操作能力訓(xùn)練

3. 妙招3：情商六步曲

– 構(gòu)成情商的五要素

– 情商關(guān)鍵詞

4. 妙招4：溝通對(duì)對(duì)碰

– 溝通層次

– 溝通原則

– 溝通要點(diǎn)

5. 妙招5：改變四步曲——案例分析

– 理解接納

– 了解原因

– 表達(dá)感受

– 協(xié)商解決

6. 妙招6：鼓勵(lì)和稱(chēng)贊

– 鼓勵(lì)和稱(chēng)贊的不同

– 如何使用

7. 妙招7：文字的魔力

– 文字的獨(dú)特魔力

– 文字的運(yùn)用

8. 妙招8：催眠潛能開(kāi)發(fā)

– 腦波分類(lèi)

– 催眠步驟

9. 妙招9：一分鐘競(jìng)賽法

– 腦筋急轉(zhuǎn)彎

– 朗讀和背誦

– 快速記憶

– 撲克牌訓(xùn)練

10. 妙招10：財(cái)商小學(xué)堂

– 認(rèn)識(shí)錢(qián)

– 花錢(qián)

– 掙錢(qián)

– 分享

– 增值

11. 妙招11：催眠療愈

– 催眠的原理

– 療愈內(nèi)在小孩

– 建立心理連結(jié)

12. 妙招12：2168習(xí)慣訓(xùn)練

– 什么是好習(xí)慣

– 習(xí)慣的敏感期

– 培養(yǎng)好習(xí)慣（21）

– 矯正壞習(xí)慣（68）

13. 妙招13：角色轉(zhuǎn)換法

– 角色轉(zhuǎn)換目的

– 不同角色分析

14. 妙招14：情緒轉(zhuǎn)換法

– 認(rèn)識(shí)情緒

– 接納情緒

– 觀(guān)察情緒

– 轉(zhuǎn)化情緒

15. 妙招15：藝術(shù)熏陶教育

– 0-3歲的藝術(shù)熏陶

– 藝術(shù)教育的價(jià)值

– 如何發(fā)揮藝術(shù)教育的作用

16. 妙招16：人格整合訓(xùn)練

– 16項(xiàng)人格素質(zhì)

– 實(shí)踐中整合

– 查漏補(bǔ)缺

17. 妙招17：青春期心理支持

– 生理和心理沖突

– 管理和被管理的矛盾

– 理想和現(xiàn)實(shí)的距離

– 過(guò)分圍堵早戀易致同性戀

18. 妙招18：生命教育和成長(zhǎng)典禮

– 什么是生命

– 生命的價(jià)值和意義

– 生命的幾個(gè)關(guān)鍵期

– 生命該如何度過(guò)

第四部分：36套親子教育方案

第五部分：學(xué)員三分鐘畢業(yè)演講和畢業(yè)典禮

1. 祝賀成為一名懂得心靈成長(zhǎng)規(guī)律的好家長(zhǎng)

2. 祝賀成為一名富有實(shí)戰(zhàn)能力的親子教育顧問(wèn)