【課程大綱】

第一部分：黨群干部提升履職能力

?  提升黨群干部履職能力

v  學(xué)會(huì)做人，提高做群眾工作的能力

v  學(xué)會(huì)說話，提高協(xié)調(diào)溝通的能力

v  學(xué)會(huì)做事，提高榜樣激勵(lì)的能力

v  學(xué)會(huì)執(zhí)行，提高組織管理的能力

v  學(xué)會(huì)方法，提高化解矛盾能力

?  如何推動(dòng)干部履職能力提升

v  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

v  強(qiáng)化支持保障

v  做好維權(quán)服務(wù)

v  加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

v  推進(jìn)重點(diǎn)工作

?  黨群干部在工會(huì)工作中的責(zé)任

v  主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的支持，與班子成員及工會(huì)專兼職干部談心交友

v  建立良好的干群關(guān)系，關(guān)心職工工作和生活

v  圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難點(diǎn)開展工作

v  圍繞影響社會(huì)穩(wěn)定和企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定的熱點(diǎn)問題開展工作

v  樹立良好的自身形象，注意領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，取得群眾的信賴和支持

?  案例分析

第二部分：營(yíng)造和諧勞動(dòng)關(guān)系

?  什么是企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系

v  和諧勞動(dòng)關(guān)系概念

v  影響企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系的主要因素

2  歷史因素

2  客觀因素

2  人為因素

?  營(yíng)造和諧勞動(dòng)關(guān)系氛圍

v  壓力與心理健康

v  心態(tài)與心理疏導(dǎo)

v  培養(yǎng)員工四大心態(tài)

第三部分：企業(yè)職工關(guān)心關(guān)愛工作

?  職工心理壓力疏導(dǎo)

v  壓力產(chǎn)生分析

v  壓力疏導(dǎo)方法

?  勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)建立

?  員工關(guān)愛管理辦法

?  案例分析

第四部分：企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)法律法規(guī)解讀

?  企業(yè)多元?jiǎng)趧?dòng)用工關(guān)系和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

v  勞務(wù)派遣

v  非全日制用工

v  實(shí)習(xí)生

v  退休返聘

v  勞務(wù)外包

v  多個(gè)案例分析

?如何有效規(guī)避企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)

課程總結(jié)