陳詠雪,陳詠雪講師,陳詠雪聯(lián)系方式,陳詠雪培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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陳詠雪:《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》
2021-04-23 1796
對象
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系規(guī)劃、內(nèi)訓(xùn)師管理和內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)人員;企業(yè)內(nèi)部各級管理人員。
目的
培訓(xùn)重要性的意識、掌握專業(yè)能力、提升管理能力、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)魅力,最終形成一套專業(yè)的輔導(dǎo)方案,促使業(yè)績得以增長.
內(nèi)容

【課程大綱】

第一章:培訓(xùn)師定位與自信力

?  職業(yè)培訓(xùn)師的角色定位與心態(tài)

?  怯場與壓力的破解辦法

?  自信心建立的方法

?  課程快速導(dǎo)入的法則

?  針對性的開場與結(jié)尾

第二章:培訓(xùn)師基本功與表達(dá)力

?   目標(biāo)制定者

?   實施監(jiān)督者

?   培訓(xùn)師姿體語言訓(xùn)練

?   培訓(xùn)師語音、語調(diào)、語速

?   培訓(xùn)師語言表達(dá)結(jié)構(gòu)

?   基本演講技巧與風(fēng)格鎖定

?   情感表達(dá)與內(nèi)涵鏈接

第三章:課件開發(fā)與結(jié)構(gòu)設(shè)計

?   課程開發(fā)八步流程與內(nèi)容結(jié)構(gòu)

?   素材收集與整理

?   哲理、情感、幽默元素設(shè)計

?   技能型訓(xùn)練課程的設(shè)計

?   觀念型訓(xùn)練課程的設(shè)計

?   幻燈片美化方法

第四章:教學(xué)方法與異議處理

?   說明-現(xiàn)場演示法訓(xùn)練

?   啟發(fā)-案例分析法訓(xùn)練

?   趣味-游戲帶動法訓(xùn)練

?   體驗式教學(xué)方法訓(xùn)練

?   啟發(fā)式教學(xué)方法訓(xùn)練

?   互動式教學(xué)方法訓(xùn)練

?   各類學(xué)員臨場異議處理



第五章:實戰(zhàn)演練與老師點評

?   結(jié)合企業(yè)學(xué)員情況的調(diào)查與分析

?   結(jié)合自身工作崗位的課件研發(fā)步驟

?   結(jié)合講師條件的課程內(nèi)容設(shè)計

?   結(jié)合講師條件的課程互動形式

?   如何驗收培訓(xùn)效果

?   學(xué)員實戰(zhàn)講授,講師專業(yè)點評,針對性提升


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