周雋峰,周雋峰講師,周雋峰聯(lián)系方式,周雋峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
資深領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家
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2019-12-17 2207
對(duì)象
中基層管理者
目的
? 充分理解復(fù)盤(pán)的基本概念 ? 充分理解復(fù)盤(pán)方法 ? 針對(duì)復(fù)盤(pán)過(guò)程中的誤區(qū),本課程系統(tǒng)的介紹了相關(guān)的管理方法,以使復(fù)盤(pán)更有效 ? 如何在工作中應(yīng)用復(fù)盤(pán)的方法
內(nèi)容

培訓(xùn)大綱:

第一單元:復(fù)盤(pán)初步

1. 復(fù)盤(pán)概述

1.1什么是復(fù)盤(pán)

1.2為什么要復(fù)盤(pán)

1.3什么時(shí)候復(fù)盤(pán)

1.4什么人需要復(fù)盤(pán)

2. 復(fù)盤(pán)的構(gòu)成

2.1回顧目標(biāo)

2.2結(jié)果評(píng)價(jià)

2.3分析原因

2.4總結(jié)規(guī)律

3. 復(fù)盤(pán)初步演練

3.1團(tuán)隊(duì)游戲

3.2針對(duì)游戲復(fù)盤(pán)

3.3復(fù)盤(pán)結(jié)果分享

4. 復(fù)盤(pán)常見(jiàn)的問(wèn)題

4.1目標(biāo)不清晰、不合理

4.2問(wèn)題界定不精準(zhǔn)

4.3制定計(jì)劃不科學(xué)

第二單元:回顧目標(biāo)

1. 目標(biāo)的重要性

1.1哈佛大學(xué)的調(diào)查

1.2目標(biāo)和目的的區(qū)別

2. SWOT分析

2.1案例引入

2.2SWOT的基本概念

2.3SWOT的運(yùn)用

3.

目標(biāo)分解

3.1什么要做目標(biāo)分解

3.2方法一:剝洋蔥法

3.3方法二:多樹(shù)杈法

4.

SMART原則

4.1SMART原則介紹

4.2實(shí)例分析

5.

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的統(tǒng)一

5.1案例分析

5.2個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的融合

5.3獲得承諾

第三單元:尋找原因

1.

看到的是真相嗎?

1.1案例分享

1.2研討與分享

1.3重要結(jié)論

2.

現(xiàn)象、觀點(diǎn)和事實(shí)

2.1概念區(qū)分

2.1實(shí)例訓(xùn)練

3.

原因分析方法

3.15WHYS

3.24M1E

3.3魚(yú)骨圖

第四單元:策略與計(jì)劃

1.

計(jì)劃的重要性

1.1案例分享

1.2計(jì)劃的重要性

2.

方案產(chǎn)生

2.1頭腦風(fēng)暴

2.2創(chuàng)新工具—概念三角

3.

方案篩選

3.1象限分析

3.2多維度分析

4.

制定實(shí)施計(jì)劃表

4.1計(jì)劃表

4.25W1H

第五單元:復(fù)盤(pán)實(shí)戰(zhàn)

1.

復(fù)盤(pán)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

1.1案例分析

1.2學(xué)員分享

1.3講師點(diǎn)評(píng)

2.

總結(jié)與回顧

2.1復(fù)盤(pán)與總結(jié)的區(qū)別

2.2復(fù)盤(pán)的誤區(qū)



全部評(píng)論 (0)

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