趙慶海,趙慶海講師,趙慶海聯(lián)系方式,趙慶海培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
安全培訓(xùn)、員工安全素質(zhì)提升、現(xiàn)場應(yīng)急處置、安全生產(chǎn)標準化、安
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趙慶海:事故案例分析
2020-07-02 2313
對象
吊裝作業(yè)
目的
通過案例分析、解剖事故發(fā)生的深層次原因
內(nèi)容
通過起重作業(yè)事故案例,講解起重作業(yè)應(yīng)注意的事項,并分析解刨事故背后隱含的深層次的原因。在確認起吊點位置時,對所確定的綁扎點起吊后將造成懸臂吊整體重心偏移風險預(yù)判不足最終引起事故發(fā)生,起吊作業(yè)“十不吊”和“五不準“是保障安全吊裝的法寶,起吊作業(yè)起吊點風險預(yù)判是保證安全起吊的根本。強化安全意識,落實安全責任,規(guī)范起吊作業(yè)簽的風險預(yù)判預(yù)估,確保現(xiàn)場起吊作業(yè)安全受控。及時制定各項危險作業(yè)安全技術(shù)措施,經(jīng)審層層批后實施是保證安全起吊的又一道防線,及時開展警示教育活動,強化安全意識教育,提高員工安全操作技能是保證安全吊裝的根本措施,加強安全意識教育,敲響安全警鐘,牢固樹立安全紅線意識是保證事故不再發(fā)生的有效管控措施。

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