潘老師在課堂上善于引導學員根據(jù)實際工作特點設(shè)計場景，真實體驗式訓練；采用專業(yè)測試、情景模擬、角色扮演、等多種教學方法，以優(yōu)雅的儀態(tài)真正的做到：言傳身教；重視與學員的互動交流，善于引導學員根據(jù)實際工作特點設(shè)計場景，真實體驗式訓練；同時結(jié)合大量銷售談判實踐案例，實用性極強，從而達到最佳的授課效果，授課風格幽默風趣，深得受訓單位與學員的認可。