徐蓉,徐蓉講師,徐蓉聯(lián)系方式,徐蓉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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徐蓉:故事營銷
2020-09-14 2413
對象
職場人士,中高層管理者、企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師,部門經(jīng)理,人事經(jīng)理等;
目的
通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,受訓(xùn)對象將直接獲取以下幾點收益: 1. 用故事改變自己、用故事影響他人; 2.成為理性思考,感性表達(dá)的高情商人士; 3.用故事證明自己,影響面試官;工作匯報的故事力模型。 4.通過講故事成為你改變與同事、上司、員工、顧客,甚至敵手關(guān)系的靈感。 5.讓每一個你正在體驗的故事——工作、個人和社會生活——成為多年后你樂于訴說的成功故事。
內(nèi)容

課程大綱

一、好故事的重要性

1.1故事的概念

1.2故事的構(gòu)成

1.3故事力的表現(xiàn):展現(xiàn)實力、引發(fā)共鳴、傳遞理念

二、好故事的三個標(biāo)準(zhǔn)&六個要素

2.1 了解故事的基本元素

2.2體驗講訴:3分鐘故事,分享一位工作中最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)事跡

2.3 探索和了解好故事的三個標(biāo)準(zhǔn):共鳴、清晰、好奇

2.4.好萊塢的秘密:掌握故事的金鑰匙,并練習(xí)運(yùn)用講訴故事,講師點評反饋

2.5.體會故事的不同特性

互動:現(xiàn)場每組一位學(xué)員分享一位工作中最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)故事

三、三個故事證明自己,用故事去影響面試官

3.1 三個故事:“我很?!钡墓适拢弧拔覟槭裁础钡墓适?;“我的改變”的故事

3.2 面試的三個誤區(qū);

3.3 與陌生人簡歷關(guān)系的五個階段;

互動:用故事模型,講自己的故事,相互點評反饋

四、工作匯報中的故事力模型

4.1 工作匯報的三個誤區(qū);

4.2 工作匯報的故事力模型:

4.2.1簡單工作匯報:SCR模型

4.2.2年中總結(jié):“我很?!薄拔腋淖儭钡墓适?

五、熟能生巧

5.1.不斷練習(xí): PK故事大王

5.2總結(jié)學(xué)習(xí)收獲&行動計劃


結(jié)束:合影



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