起名字的筆畫(huà)按照繁體來(lái)算嗎,取名字是以繁體字還是簡(jiǎn)體字,取名按繁體筆畫(huà)還是姓名筆畫(huà)?
謝詠老師八字起名實(shí)例分析,取名字是以繁體字還是簡(jiǎn)體字,謝詠老師八字取名真實(shí)案例分析的第三篇,三才五格用繁體字還是簡(jiǎn)體字;相信這是很多朋友們比較關(guān)注的問(wèn)題,本篇謝詠老師重點(diǎn)來(lái)告訴朋友們,取名字是以繁體字還是簡(jiǎn)體字,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有人問(wèn)起謝老師的這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)三才五格用繁體字還是簡(jiǎn)體字?
當(dāng)然在三才五格和生辰八字之間,肯定是生辰八字最重要的,因?yàn)檎乒苣忝\(yùn)的都是生辰八字,你說(shuō)是生辰八字重要還是五格數(shù)理重要呢?五格數(shù)理其實(shí)就是根據(jù)你姓氏演算的一個(gè)筆畫(huà)計(jì)算方式,所以你說(shuō)是生辰八字重要還是姓氏重要?生辰八字永遠(yuǎn)不會(huì)再改變了,姓氏你可以隨時(shí)換來(lái)?yè)Q去!
繼謝詠老師推出八字起名實(shí)戰(zhàn)命理分析(第一篇)和《八字起名實(shí)戰(zhàn)命理分析(第二篇)》兩篇文章之后,相繼收到不少好評(píng),很多閱讀者紛紛找到謝老師,或則咨詢各方面問(wèn)題,或則要求謝詠老師繼續(xù)寫(xiě)下去,以期待了解更多姓名學(xué)方面的知識(shí)!謝詠不才,能夠得到眾多朋友們的喜愛(ài),在下是愧不敢當(dāng),只好是把這個(gè)續(xù)集繼續(xù)寫(xiě)下去,以饋贈(zèng)朋友們的厚愛(ài)!
(1)謝詠談,三才五格為是怎么回事
我們先來(lái)看看三才五格是怎么回事,三才五格也就是網(wǎng)上大家比較熟悉的打分,是目前比較流行的一種起名方法,據(jù)我所知,三才五格起名法,也叫日本五格破相法,是民國(guó)時(shí)期,由日本人熊崎健翁根據(jù)中國(guó)的《易經(jīng)》五行八卦而改編的,因此五格剖象法也稱(chēng)作“熊崎氏姓名學(xué)”,其核心就是將人的姓名按簡(jiǎn)單的筆畫(huà)數(shù)量來(lái)解釋?zhuān)髞?lái)流行于中國(guó)臺(tái)灣、香港等地,如今又在大陸流行。
關(guān)于網(wǎng)上測(cè)名字分?jǐn)?shù),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的普及,確實(shí)是一夜之間鋪天蓋地的席卷而來(lái),于是乎許多網(wǎng)站都有測(cè)分功能,但是像網(wǎng)上打分的軟件成百上千,同樣一個(gè)名字,在不同網(wǎng)站和軟件上面的分?jǐn)?shù)就高低不一樣,并且有的只憑姓名而打分,有的又增加血型而打分,有的呢又增加星座而參考,還有些增加了血型,更有的呢又增加生辰八字而參考,有的呢,干脆就來(lái)一個(gè)大雜燴, 如此形形色色的,亂七八糟的,誰(shuí)是誰(shuí)非呢?難道我們的終身姓名運(yùn)勢(shì)就就寄托在打分的那個(gè)小游戲上面?
實(shí)際上那些所有的網(wǎng)站的評(píng)分工具,其實(shí)就是電腦程序員編寫(xiě)的一個(gè)小軟件而已,但是這些電腦編程人員絕大多數(shù)人其實(shí)并不懂得五行,八字,易經(jīng),五格等這些東西的,所以大家基本上都是下載別人現(xiàn)成的軟件,再隨意的改編一下某些地方,再進(jìn)行改頭換面的包裝一下,就變他們自己的所謂的“最權(quán)威”的測(cè)分網(wǎng)站,但是經(jīng)過(guò)這樣眾多胡亂改編更改之后的姓名學(xué)理論,很多都失真了,你說(shuō)這樣還靠譜嗎!
所以謝詠老師告訴大家,如果一個(gè)名字僅僅是憑姓氏的“三才五格”去計(jì)算,確實(shí)是算不上好名字,因?yàn)檫@樣就忽略了一個(gè)最為根本的事實(shí),那就是一個(gè)人的“生辰八字”,生辰八字才是一個(gè)人的“精氣神”靈魂所在,所以起名字最好的就應(yīng)該是“三才五格”與“生辰八字”互相結(jié)合起來(lái),才算得上好,如果有對(duì)姓名更加要求嚴(yán)格者,還應(yīng)該結(jié)合“五行八卦”才可以!
所以,我們起名起名字,首先就要根據(jù)“命格八字”的相生相克關(guān)系判斷命局的強(qiáng)弱,由此確定一個(gè)人的命理喜忌五行。而“五格剖象法”就是要求在確定取名人的命理喜忌后,再選用能對(duì)取名人的命理和自身格局起到補(bǔ)益作用的三才五格數(shù)理配置,從而彌補(bǔ)命局之不足,以起到調(diào)節(jié)整體運(yùn)勢(shì),提高財(cái)運(yùn)、事業(yè)、健康等運(yùn)勢(shì)的作用。
(2)謝詠老師案例分析:
謝詠老師再用之前第二篇所談到的這個(gè)寶寶的八字命格,來(lái)和大家談?wù)勂鹈臄?shù)理方面事情!
比 官 日 官
戊 乙 戊 乙
戌 卯 戌 卯——乾造
排大運(yùn):
梟 印 比 劫 食 傷 才 財(cái)
大運(yùn) 丙辰 丁巳 戊午 己未 庚申 辛酉 壬戌 癸亥
歲數(shù) 10 20 30 40 50 60 70 80
年份 2027 2037 2047 2057 2067 2077 2087 2097
前面談了關(guān)于起名字的八字方面有關(guān)因素,現(xiàn)在再來(lái)談?wù)勂鹈值挠嘘P(guān)姓氏數(shù)理配置方面的一些注意事項(xiàng)!
一個(gè)名字好不好,最關(guān)鍵是取決于二大因素,首先就是一是名字所用漢字的五行,是否符合寶寶八字五行的需求,也就是說(shuō)名字的五行是否為八字“精準(zhǔn)”要害點(diǎn);
如果能夠恰如其分的對(duì)八字起到幫助作用,那就相當(dāng)于太極拳的“四兩撥千斤”一樣,完全是可以對(duì)人生起到很大幫助作用的,否則就白白浪費(fèi)名字的這個(gè)人生“啟動(dòng)”開(kāi)關(guān)了!
其次就是名字自身的數(shù)理配置,也就是三才五格的數(shù)理筆畫(huà)配置,那么什么是“三才五格”呢?
這里的“五格”是在“三才”基礎(chǔ)上形成的天格、地格和人格,再加入“外格”和“總格”,由此形成“五格”。概括地說(shuō),“五格剖象法”就是根據(jù)《易經(jīng)》的“象”、“數(shù)”理論,依據(jù)姓名的筆畫(huà)數(shù)和一定的規(guī)則建立起來(lái)的天格、人格、地格、外格和總格共五格之間的數(shù)理關(guān)系,并運(yùn)用陰陽(yáng)五行相生相克的道理,來(lái)起名字的一種簡(jiǎn)易方法。
在現(xiàn)在通用的諸多取名方法中,五格數(shù)理剖象法是比較流行、備受推崇的取名方法,以前呢,謝詠老師也不是很在乎這個(gè)“五格數(shù)理”的配置的,但是有相當(dāng)多的一部分都在比較關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,所以謝詠老師經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,就把它和“生辰八字”的五行用神結(jié)合起來(lái)運(yùn)用了,這樣就起到非常保險(xiǎn)的作用了,也不會(huì)掛一漏萬(wàn)!
(3)三才五格配置的重要性:
中國(guó)傳統(tǒng)姓名學(xué)認(rèn)為,在一個(gè)人的姓名中,三才五行配置相生為吉,猶如順?biāo)兄?,也能促進(jìn)個(gè)人其他各方面順吉昌盛。
而如果姓名的三才五行呈現(xiàn)相克的信息,那么就多會(huì)有妨礙、阻擋的情況發(fā)生,對(duì)人的財(cái)運(yùn)、健康運(yùn)、事業(yè)運(yùn)、感情運(yùn)等來(lái)說(shuō),也是多有不利。
同樣,更為重要的是,名字五行用字方面,同樣也是要以相生,相合,相比為吉祥如意,有利于萬(wàn)事順?biāo)欤?
如果有些人所用的名字五行是相克或則相沖的,那謝詠老師可以很明確的告訴你,這個(gè)名字同樣達(dá)不到理想的效果;
謝詠舉例說(shuō)明,比如你公司請(qǐng)來(lái)二位員工為你做事情,但是這二個(gè)員工如果恰恰是有過(guò)過(guò)節(jié)的,那么就是“仇人相見(jiàn)”了,二個(gè)人平時(shí)在工作中肯定會(huì)勾心斗角的,你說(shuō)你還能夠指望這二個(gè)人同心協(xié)力為你的公司出謀劃策辦好事情嗎?肯定是肯定是不能了,名字也是一樣,如果二個(gè)字的五行方面配合不好,同樣是無(wú)益的!
在運(yùn)用姓名學(xué)中的“五格剖象法”進(jìn)行取名時(shí)有一個(gè)重要步驟,就是要結(jié)合取名人的四柱進(jìn)行綜合分析。
四柱由記錄一個(gè)人出生的年月日時(shí)的天干地支八個(gè)字組成,其中根據(jù)八個(gè)字之間的相生相克關(guān)系判斷命局的強(qiáng)弱,由此確定一個(gè)人的命理喜忌五行。
而“五格剖象法”就是要求在確定取名人的命理喜忌后,再選用能對(duì)取名人的命理和自身格局起到補(bǔ)益作用的三才五格數(shù)理配置,從而彌補(bǔ)命局之不足,以起到調(diào)節(jié)整體運(yùn)勢(shì),提高財(cái)運(yùn)、事業(yè)、健康等運(yùn)勢(shì)的作用。
(4)謝詠老師談姓名學(xué)的用字原則
這個(gè)孩子的家長(zhǎng)是【劉姓氏】,特別說(shuō)明一點(diǎn),我們中國(guó)目前的姓名學(xué)結(jié)構(gòu),對(duì)于姓名漢字筆畫(huà)的計(jì)算,主要還是以《康熙字典》的繁體字為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算筆畫(huà)的,所以你看這個(gè)【劉氏】簡(jiǎn)化字雖然是只有“六數(shù)”,但是這里其實(shí)是應(yīng)該按繁體字來(lái)計(jì)算,【劉】的繁體字這【劉】這樣的,再細(xì)數(shù)其筆畫(huà),就是“十五數(shù)”,所以我們?cè)谟?jì)算姓氏數(shù)理時(shí),就應(yīng)該按“十五畫(huà)”來(lái)計(jì)算其吉兇!
姓名學(xué)的筆畫(huà)計(jì)算方面,起源于清末民初,那個(gè)時(shí)候字體是以《康熙字典》為主的繁體字,所以他的筆畫(huà)計(jì)算體系,就是那個(gè)格局定下來(lái)的,雖然現(xiàn)在簡(jiǎn)化了一部分漢字,但是姓名學(xué)的計(jì)算方法并沒(méi)有改變,所以只能采用《康熙字典》為基礎(chǔ)的漢字版本來(lái)計(jì)算!
知道了姓氏的計(jì)算方法之后,后面二個(gè)字也同樣是以《康熙字典》為原則的繁體字來(lái)計(jì)算后面二個(gè)字的;
走筆至此,謝詠老師忽然想到了另外一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題很少有人去關(guān)注,當(dāng)然也有些人關(guān)注過(guò),但是自己也搞不明白,所以稀泥糊涂的就混過(guò)去了!
就是起名字的時(shí)候,比如某個(gè)人八字要用五行火的字來(lái)起名字做補(bǔ)充,但是這個(gè)五行火的字,是直接用五行屬性屬火的字(比如說(shuō)帶有火的偏旁部首的字或則數(shù)理筆畫(huà)屬火)呢?
還是用那些經(jīng)過(guò)“三才五格”數(shù)理演算之后的“天格,地格,人格,外格,總格”里面有火就比較好呢?
這個(gè)問(wèn)題,曾經(jīng)多次有客人咨詢過(guò)謝詠老師,并且有很多人自己就走入誤區(qū)了,都認(rèn)為“五格”里面的五行會(huì)起到作用;
實(shí)際上這個(gè)還真是錯(cuò)誤的理念,每一次筆者都需要花費(fèi)不少時(shí)間去作解釋?zhuān)F(xiàn)在走筆至此想起來(lái)了,就順便做個(gè)闡述了!
要說(shuō)清楚這個(gè)問(wèn)題,首先就要談到中國(guó)的傳統(tǒng)文化問(wèn)題了,首先從《易經(jīng)》文化角度來(lái)看,中國(guó)傳統(tǒng)命理文化自古以來(lái)就有八字的弱項(xiàng),可以通過(guò)名字的五行來(lái)補(bǔ)的這個(gè)觀點(diǎn),比如前面說(shuō)得八字要火的時(shí)候,可以直接在名字里面使用五行火的屬性的字,這就好比直接端一盆火擺在你面前給你溫暖一樣,這種觀念在《易經(jīng)》八字文化里面,已經(jīng)存在幾百年了,而那個(gè)時(shí)候還根本就沒(méi)有出現(xiàn)“三才五格”這個(gè)東西的!
三才五格是什么時(shí)候出現(xiàn)的呢?大家有心的人都可以去網(wǎng)上查詢一下,是民國(guó)事情才出現(xiàn)的一個(gè)事物,并且還是由一個(gè)當(dāng)時(shí)的日本人在學(xué)了中國(guó)《易經(jīng)》文化之后,再回去重新改編的一個(gè)東西,時(shí)間段淺,還沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)多的時(shí)間考驗(yàn)和歷史沉淀,就目前來(lái)說(shuō),到底是否這種具有作用都還是個(gè)二說(shuō),所以在它這個(gè)有點(diǎn)“飄渺”的框架理論之下所“產(chǎn)生”的理論,就更加值得懷疑了!
謝詠老師的體會(huì),如果八字漢字直接五行屬性用火的字,就相當(dāng)于是天冷的時(shí)候直接擺一盆火爐在你的面前,而那五格里面所演變出來(lái)的火,更像是一種意念中的火,有影無(wú)形!
關(guān)于五格數(shù)理方面暫時(shí)就談到這里,有興趣的朋友,敬請(qǐng)期待《謝詠老師姓名學(xué)》第四篇吧!