五行八字起名規(guī)則,孩子起名應(yīng)該遵循的原則
五行八字起名規(guī)則,給孩子取名注意哪幾個(gè)原則,孩子起名應(yīng)該遵循的原則,八字起名要遵循的原則,周易五行起名遵循原則;
一個(gè)好名字,不僅要實(shí)用,給人美好的印象,還可以對(duì)自己和他人產(chǎn)生一定的心理暗示,因此究竟該怎樣為寶寶取個(gè)好名字?
這多半是每一位新爸爸和新媽媽都會(huì)面臨的問題,謝詠老師每天都會(huì)遇到很多人的求助,希望有人能幫忙為寶寶取個(gè)好名字。大名是伴隨一個(gè)人一生的標(biāo)志和符號(hào),中國人自古就非常重視起名,古人有云“賜子千金,不如授子一藝;授子一藝,不如賜子好名”,可見對(duì)名字的重視程度。不過,取個(gè)好名字固然是一件很重要的事,但也要以放松的心情來對(duì)待,如果你正為此頭痛不已,就趕快讀讀下面的謝詠老師的幾個(gè)個(gè)起名建議吧!
很多人都在問謝詠老師說,給孩子取名字要注意哪幾個(gè)原則問題,實(shí)際上謝詠老師不止一次的說了,首先最應(yīng)該了解的就是孩子的核心五行,那就是用神和喜神,取名字首重考慮喜用神的結(jié)合,第二個(gè)原則就是考慮小孩子姓氏的筆畫問題了,把握好這二個(gè)原則性問題,基本上小孩子的好名字就到位了!如果還要考慮更加深層次一些的,還可以再結(jié)合《易經(jīng)》的五行生克,這就是更加高層次深層次的結(jié)合了,比較復(fù)雜!下面謝詠老師來聊一聊!
(1)謝詠談當(dāng)前起名的誤區(qū)
目前,姓名學(xué)流派繁多,亂抄、亂寫、亂引用也的很多,而且多數(shù)人不懂命理,因此,在運(yùn)用姓名學(xué)為人起名字,是各顯神通,極其混亂,誤導(dǎo)了不少人。
最簡單的一種方法就是看四柱八字的五行中缺哪一行便補(bǔ)哪一行,認(rèn)為只要把其五行補(bǔ)齊,便萬事大吉。殊不知,一些特別格局:如從旺、從強(qiáng)、一字格等,其四柱八字的五行一定是欠缺的,如果在其名字中將其補(bǔ)齊,反而破壞了其命局,這樣其一生將可能與衰神、兇神相隨,其命運(yùn)便可想而知了。所以四柱八字的五行中缺哪一行便補(bǔ)哪一行的起名法是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,除非剛好缺的哪一行便是用神五行,但這種情況應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)少的。
其次有些人起名字,由于用字太偏,難倒了不少人,包括女兒的老師,弄得很尷尬。今天的人由于名中生僻字計(jì)算機(jī)無法錄入,在戶口登記、辦理證照、銀行存款、郵局匯款、購買保險(xiǎn)、民航購票以及辦理其他業(yè)務(wù)時(shí),遇到麻煩的例子比比皆是。專家說,人名看似個(gè)人的事,卻有很強(qiáng)的社會(huì)性。名中濫用生僻字、不規(guī)范字,不但會(huì)造成很多不必要的麻煩,而且會(huì)影響交際。
(2)謝詠談喜用神起名
謝詠老師說過,為人起名字,一定要堅(jiān)持以八字用神為原則,喜用神是什么呢?就是對(duì)自己有利的用神,如某人八字:日干身弱這樣的情況,取出的名字當(dāng)然要遵循喜用神的原理。如你的八字日干身弱,五行忌火,那么你就不能取帶火的名字?;蛟S會(huì)有人問到,五行所缺和喜用神矛盾怎么辦呢?如某人五行缺木,喜用神為火、木。那么這樣的名字取木為宜。
四柱八字取用神的原則,是強(qiáng)者制之、泄之,弱者補(bǔ)之助之,所以為人起名字,也必須堅(jiān)持這個(gè)原則。
當(dāng)前之所以很多起名大師不敢妄談命格“用神”,是因?yàn)橛蒙袷亲铍y以把握的,也是學(xué)命之人最難以突破的一個(gè)關(guān)口;而如果一個(gè)起名大師把握不準(zhǔn)用神,那么起出來的名字即使是分?jǐn)?shù)再高,寓意再好,那也是對(duì)姓名當(dāng)事人于事無補(bǔ)的;
有的“算命大師”人窮極一生的精力研究命理,都未能準(zhǔn)確的把握得住“用神”,所以就有很多起名大師為了簡單省事,干脆就放棄用神,僅僅是按生肖屬相起名,或者就按三才五格起名,或則按五行缺什么就補(bǔ)什么起名了,這是對(duì)當(dāng)事人很不負(fù)責(zé)任的做法;謝詠老師起名法,除了立足于“用神”之外,還融入了《易經(jīng)》文化的精髓,結(jié)合易經(jīng)“數(shù)理”的五行生克元素,再一次的對(duì)你的命格五行進(jìn)行“修殘補(bǔ)缺”,輔助你的命格五行“平衡,流通”,盡可能的達(dá)到“暢通無阻,隨心所欲”的境界,因?yàn)槊窦词侨松?你的命格五行“暢通無阻”了,你的人生事業(yè)也就“暢通無阻”了,這一起名元素的結(jié)合運(yùn)用,也是當(dāng)前其他所有的起名大師所不具備的;
(3)謝詠老師用字的選用原理
起名字時(shí)除堅(jiān)持以四柱八字喜用神為主的原則外,在選用具體字,堅(jiān)持用“金”,就是帶“金”的五行屬性的字,用“木”字,就必須選“木”的五行屬性相關(guān)的字;起名字,必須要有高深的命理知識(shí),懂得四柱八字,取用喜用神準(zhǔn)確。如果不具備上述條件,所起的名字雖不是有意騙人,也是誤導(dǎo),危害至深。
生僻字是眾多家庭煩惱的問題之一,為什么這么說呢?如果你取了個(gè)生僻字,那么你的孩子會(huì)面臨以下問題,那就是戶口登記、機(jī)票等問題。重名字也是許多家長糾結(jié)的問題之一,你可以通過當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)查詢你備選的名字,但是記住要在寶寶提前查詢。吉祥偏旁的選擇一般來說還是按照八字五行的情況來確定的,也是最直觀的一種方法。
在名字用字的偏旁上加上“金木水火土”五行特性,以補(bǔ)救命主的八字不足,如八字缺土,名字中加土字 偏旁的字,如八字缺水,名字中加水字偏旁的字,這種方法自古以來一直被人們廣泛使用;特別是在農(nóng)村,孩子出生,一般先要請(qǐng)算命先生算個(gè)命起個(gè)名,看命中缺 什么就在名字中補(bǔ)什么,這種方法是有效果的,但也并非全部是缺什么補(bǔ)什么,有時(shí)侯缺的不能補(bǔ),不缺的反而要補(bǔ),其中的奧秘只有命理高手才能明悟。一句話,吉祥的偏旁要根據(jù)命主命局的用神來選擇。
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(4)下面謝詠謝老師的實(shí)戰(zhàn)起名分析案例:
印 官 日 劫
壬 庚 乙 甲
辰 戌 巳 申(男)
(1)年柱:因?yàn)槟銓殞毘錾诮衲?,今年的農(nóng)歷五行干支為“壬辰”年,其中天干“壬”的五行為水,地支“辰”之五行為土,生肖為龍;
(2)月柱:因?yàn)槟銓殞毘錾诮衲贽r(nóng)歷的八月份,當(dāng)月的五行干支組合為“庚戌”月,其中天干“庚”的五行為金,地支“戌”的五行為土;
(3)日柱:因?yàn)槟銓殞毘錾娜粘綖楫?dāng)月的二十六日,當(dāng)日的五行干支組合為“乙巳”日,其中天干“乙”的五行為木,地支“巳”的五行是火;
(4)時(shí)柱:因?yàn)槟愠錾臅r(shí)辰為申時(shí),其五行干支組合為“甲申”時(shí),其中天干“甲”的五行為木,地支“申”的五行為金;
(2)八字命格分析:
五行木:從你整個(gè)命格來看,一共有兩個(gè)木,陰陽五行以天干為外,以地支為內(nèi),這倆個(gè)木都在天干虛浮無根,所以他自身的本命元神為弱的,是無根之木!
五行火,這個(gè)命格只有一個(gè)火,一個(gè)火的存在就好比是一個(gè)人一樣,孤單而又力量勢單力薄,所以火的力量是弱的!
五行土,在整個(gè)命格也有兩個(gè)土,但是這兩個(gè)土是在地支,為根基深厚,又得月令旺氣,所以他命格的五行土,是比較旺的!
五行金,在整個(gè)命格也有兩個(gè),并且一個(gè)在天干,一個(gè)在地支,內(nèi)外互相呼應(yīng),力量為中和左右!
五行水,他在整個(gè)命格也只有一個(gè)水,也相當(dāng)于是勢單力薄,所以也是能量弱的一種五行!
從他的整個(gè)命格來看,五行土最旺,其次是金,因?yàn)槲逍型吝€會(huì)生金!而剩余的五行“水木火”都是力量比較弱的,而最關(guān)鍵的是代表他自身的五行“木”也比較弱,所以首先就不需要考慮增強(qiáng)他本命元神木的力量,而水可以液滋生木,所以水對(duì)他也有好處!
五行火,雖然也是偏弱的,但是火偏弱不會(huì)傷害他本人,因?yàn)榛鹑绻饋砭蜁?huì)把他原本并不太多的木給燃燒了,所以這個(gè)命格只需要加強(qiáng)水木兩種五行的力量,而火,可以置之不理!那么在姓名方面,也是以五行木為主,同時(shí)輔以水來生木,姓名就需要水木兩種五行的漢字!
八字中五行之氣以中和為好,但八字的中和是極少有的,大部分八字是非強(qiáng)即弱,更有五行缺失偏枯之命。所以,就有了扶弱、抑強(qiáng)之說,意思是說弱者就去幫扶它,強(qiáng)者就去抑制它,使命局達(dá)至中和,這些幫扶或抑制日主的五行就是八字的喜用神。
因?yàn)槊總€(gè)人的出生的年月日時(shí)不同,其自身的陰陽五行旺衰也不一樣,對(duì)于名字的需求也就不一樣,所以如何能夠準(zhǔn)確的分析出命格的用神并按此來敲門,才是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),有意思的是不知什么時(shí)候網(wǎng)上竟然還出現(xiàn)了按照十二屬相取名的方法,比如老鼠愛大米,牛拉車很辛苦,一山不容二虎,兔子愛吃窩邊草等等,謝老師要說的是,人畢竟不是動(dòng)物,豈可以動(dòng)物的心性來等同對(duì)比;其二,同一個(gè)生肖的人很多,難道都用相同的字嗎?實(shí)際上這些說法都是人們想當(dāng)然的