起名一般從哪本書里選,取名字參照什么古典書比較好?中國著名的起名專家,謝詠老師姓名學(xué)談,中國姓名學(xué)的書最好的是哪本?
很多人都想通過古典名著或者優(yōu)美的詩詞歌賦來給自家孩子起個好名字,在論壇里面發(fā)帖咨詢?nèi)∶枰獏⒖寄男??有人回?fù)了一大串古代典籍書目,謝詠老師看后覺得不妥;首先,先讀書再取名,或者邊讀書邊取名,需要耗費大量時間精力,等名字取好,那戶口都不要上了。
然后,我們來看看,目前網(wǎng)絡(luò)上取名所推崇的一些經(jīng)典:詩經(jīng),楚辭,四書,五經(jīng),爾雅,說文解字,佩文韻府等等,仔細分析一下,這些書目能夠通讀乃至掌握到融會貫通的程度的可能性;站在具有普通學(xué)歷寶寶家長的角度來看,首先~詩經(jīng),四書五經(jīng),爾雅,屬于十三經(jīng)類,除去春秋三傳,三禮中的儀禮,周禮,十三經(jīng)占了八部~尚書,周易,詩經(jīng),禮記,論語,孟子,孝經(jīng),爾雅,這幾部書難度從高到低順序排列是~周易,尚書,禮記,詩經(jīng),爾雅,論語,孟子,孝經(jīng),如果要通讀,這些古籍,需要三年左右時間,看清楚了哦,只是通讀,這些大部頭通讀一遍就如同走馬觀花,根本記不住哦!
(1)謝詠老師談:閱讀古文之難度
古籍通讀一遍不夠的,如果要稍微有點理解,需要五年左右,而這種程度,普通大學(xué)中文系學(xué)生也是達不到的,更何況,不具備對國學(xué)基本功~文字,音韻,訓(xùn)古,義理有一定訓(xùn)練的普通老百姓,能夠讀懂達到化用的程度之艱難,可以想見古籍通讀一遍不夠的,如果要稍微有點理解,需要五年左右,而這種程度,普通中文系學(xué)生也是達不到的,更何況,不具備對國學(xué)基本功~文字,音韻,訓(xùn)古,義理有一定訓(xùn)練的普通老百姓,能夠讀懂達到化用的程度之艱難,可以想見。
其次是,另一組,文字學(xué)書籍~~說文解字,爾雅,康熙字典,有些人甚至把各種雅也編排進去了。
說文解字,確實是古代一部重要的文字專著,但是由于時代久遠,它的訓(xùn)讀乃至義例更為今日讀者隔膜,并且其中收錄很多不常見的字,試想在重重障礙之中,在一堆不常見字之中,尋找?guī)讉€可用的漢字做取名之備,其難度好比入海尋寶?
(2)謝詠老師談:閱讀古文之難度
爾雅是訓(xùn)古學(xué)專著,訓(xùn)古學(xué)以文字音韻為基礎(chǔ),這些專業(yè)知識的掌握并非朝夕可得;
最后看看佩文韻府,故訓(xùn)類纂這種類書,這類書是古代文人寫詩做賦專用,里面收錄很多詩文句子,典故;但是有個問題,每部書卷帙浩繁,檢索十分困難,都是按照古代檢索方法,沒有掌握古代那套獨有的檢索方法,不可能順利找到所需要的東西,話說過來,即便知道如何檢索,而面對浩如煙海的信息量,恐怕如徒手入寶山,無所取材,望洋興嘆而已!
總之以上各種古代典籍,在今天已經(jīng)成為了專有學(xué)問,這種學(xué)問,需要具備音韻,文字,訓(xùn)古學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練,才具備一定探究能力,之后多加訓(xùn)練才可能對經(jīng)典材料有所簡擇,熔裁,這種工夫普通中文系本科生,也不具備,何況一般人乎?包括一般取名師怎么可能具備呢?不過搬來妝點門面而已,那么大家不禁要問,如何取名?取名應(yīng)參考哪些資料?
其實,取名好比寫作文,況且,取名不單單只是文字搭配組合工夫,還有術(shù)數(shù)玄學(xué)知識的深入了解啊;
(3)謝詠老師談: 謝詠老師起名風(fēng)格
謝詠老師的易經(jīng)起名風(fēng)格,主要是根據(jù)生辰八字起名,其最根本原則是立足于命格的“用神”,是當(dāng)前所有的起名方法之中,最權(quán)威的起名方法,最核心的起名技術(shù);因為不管是根據(jù)三才五格起名,還是根據(jù)生肖屬相起名,也或者是五行補缺起名,以及其他什么方法起名也好,只有根據(jù)命格的“用神”起名才是最為精髓和關(guān)鍵的;
因為用神不但是八字命格的“精氣神”所在,也是命格五行旺衰的“靈魂”所在,更是我們?nèi)松鸵猿晒Φ摹皺C遇和舞臺”;所以謝老師的起名原則是建立在命格“用神”基礎(chǔ)上進行的;將“用神”植入到你的姓名之中,也就相當(dāng)于“好運”時刻伴隨著你了;命格用神是一個人精氣神的靈魂根本所在,起名如果脫離了生辰八字命格,也就是相當(dāng)于脫離了作用對象,所以一切皆為空談;
(4)謝詠老師談: 用神是什么
用神是什么?謝詠老師首先來給朋友們普及一下什么是生辰八字里面的“用神”!
八字里面的“用神”的這個“神”,在這里并不是“牛鬼蛇神”的神,也不是“神仙”的神,而是八字五行賦予給人思想之中的一股“精氣神”,一股強烈的“信念”或者“念力”;一個人要想做成功一件事情,如果一個人沒有一股子強烈的信念那基本上是很那成就一番事業(yè)的,所以這個“用神”就至關(guān)重要;
換句話說,“用神”也就相當(dāng)于是一個命格的“靈魂”,一個命格的“精氣神”;
如果命格有強有力的“用神”,則相當(dāng)于其人會有一個很不錯的“精氣神”和面容面貌,同時也會因為這個精氣神帶來的“念力”而創(chuàng)造出非常不錯的事業(yè)和成就來;所以要看一個人終其一生有沒有造化,事業(yè)格局如何,財富地位如何,都是取決于命格的“用神”的力量;
如果八字沒有“用神”或者用神虛弱無力,或者用神受傷,則等于是相當(dāng)于一個沒有“靈魂”的人一樣,整個人的“精氣神”也會很差,一生事業(yè)難成,沒有追求和目標(biāo),一生漫無目的,隨波逐浪;遇到這種情況的八字的朋友們,謝詠老師起名字的時候,就會把這個“用神”找出來,然后從姓名的角度對你的“用神”加以補充和提高;因為自身的命格用神力量不足,所以謝詠老師就用姓名之五行屬性來代替八字之用神,讓姓名成為你的新的“精氣神”和新的“靈魂”所在;一個姓名,一旦結(jié)合了本人的生辰八字用神,也就相當(dāng)于姓名有了“靈魂”和“生命”的,一個有“生命”和“靈魂”的姓名,才能夠給我們帶來更好的人生助益,帶來更好的人生補益和事業(yè)推動力!
但是要想真正地了解和找到命格的核心五行用神,就必須要全方位分析命格每個五行的“旺衰,平衡,流通”,這樣才能夠精準(zhǔn)的掌握到命格的用神和忌神等;很多人以為只要看對八字五行缺什么,然后就補什么,或者按生肖屬相,或者按個姓氏計算筆畫,實際上這都不算是命格的喜用神,只能說八字五行的一下旁枝末節(jié)而已!
(5)謝詠老師談: 古人起名方法
古人名字底蘊深厚,雋永凝練,縱使過去千百年,卻依舊值得品味,常讀常新,值得我們學(xué)習(xí),借鑒。
趙南星 字夢白,以“白”應(yīng)“星”,是指西方之太白星(即長庚)。飾以“夢”,或是紀(jì)實,謂夢太白而生。
高泰 字子伯《論語》有《泰伯》篇,故拆以為名字。
梁辰魚 字伯龍以“龍”應(yīng)“魚”,取魚龍變化之意。辰在十二支為龍。辰又為房宿,房為東方蒼龍之體。以龍應(yīng)魚,取魚龍變化,魚躍龍門之意。辰在十二地支為龍。名與字前后呼應(yīng)。
陳瓚,字瑟玉。語出《詩經(jīng)?大雅》:瑟彼玉瓚,黃流在中。喻謙謙君子,溫潤如玉。
高若訥 字敏之《論語·里仁》:“君子欲訥于言而敏于行?!?
李習(xí) 字伯羽《禮記·月令》:“季夏之月,……鷹乃學(xué)習(xí)?!标悵蛔ⅲ骸皩W(xué)習(xí),雛學(xué)數(shù)飛也?!庇馂轱w行之具,故應(yīng)“習(xí)”。
華時亨 字仲通《易·泰卦》:“泰,小往大來吉亨,則是天地交泰而萬物通也?!?
黃覺 字民先《孟子·萬章上》:“天之生此民也,使先知覺后知,使先覺覺后覺也。與天民之先覺者也?!?
秦岳 字維翰
《詩·大雅·松高》:“嵩高維岳,駿極于天。維岳降神,生甫及申。維申及甫,維周之翰。”
吉,喜慶、吉利。“陽”有歡樂義,故以相協(xié)?!对娊?jīng)》:“君子陽陽,左執(zhí)簧,右招我由房,其樂只且?!薄白印睘槟凶用婪Q。
成元震 字東權(quán)《易·說卦》:“震,東方也。”震主東,故綴以“權(quán)”。
朱維京 字大可《爾雅·釋詁》:“京,大也?!?
江文蔚 字君章《易·變革》:“其文蔚也?!毖晕牟晌等欢??!罢隆庇形牟闪x,故相協(xié)。
邢宥 字克寬《說文·宀部》:“宥,寬也?!笨耍?。
王充 字仲任《漢書·揚雄傳上》:“充庖廚而已?!鳖亷煿抛ⅲ骸俺?,當(dāng)也。”《左傳·僖公十五年》:“眾怒難任。”
何光裕 字思問《偽古文尚書·仲虺之誥》:“好問則裕?!?
余正健 字乾行《易·乾卦》:“天行健,君子以自疆不息。”
吳文元 字善長《易·乾卦·文言》:“元者,善之長也?!?
朱蒙正 字養(yǎng)源《易·蒙卦》:“蒙以養(yǎng)正,圣功也?!庇?;“山下出泉,蒙,君子以果行育德。”泉、源同義。
何衷 字惟孝衷,中心。應(yīng)以“惟孝”,言期內(nèi)心惟有孝。此借用《論語·為政》、“《書》云:孝乎,惟孝友于兄弟?!?
江悅之 字彥和悅、和同義相協(xié)?!皬睘槊里棥?
楊景行 字魯峰《詩·魯頌》:“泰山巍巍,魯邦所詹?!备呱街删把稣?,無逾魯之泰山,故以“魯峰”應(yīng)“景”。
汪安行 字伯壽《論語·里仁》:“仁者安仁?!薄队阂病罚骸叭收邏??!惫室浴皦邸睉?yīng)“安”。
貢安甫 字克仁《論語·里仁》:“仁者安仁?!薄稌虻洹罚骸霸使Э俗??!笨赘担骸翱?,能。”克仁,言能安玉仁。
王洽 字伯禮《詩·周頌》:“以洽百禮,降福孔皆?!?
李端 字表正端、正義近,故相協(xié)。飾以“表”,意欲示人以楷式。
耿洵 字敦信《爾雅·釋詁》:“洵,信也?!庇郑骸岸?,勉也?!倍匦?,言勉于誠信。