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劉潔:商務(wù)演講技巧
2021-03-22 2278
對象
1.企業(yè)內(nèi)外部商務(wù)匯報和演示的人 2.想要提高結(jié)構(gòu)化思維,邏輯化呈現(xiàn)幻燈片的人 3.想要提升發(fā)言說服力的商務(wù)人士
目的
1. 明確不同場景的演示目的,用結(jié)構(gòu)化的方式設(shè)計邏輯清晰、重點突出、形象美觀的演講材料 2. 掌握現(xiàn)場演講的技巧,改善演講的生動性與專業(yè)性,提高演講目的的達成率 3. 掌握克服緊張感的方法,激發(fā)自信,學(xué)會靈活管理聽眾期望
內(nèi)容

作為團隊領(lǐng)導(dǎo),個人業(yè)績突出或者團隊內(nèi)個別業(yè)績突出并不意味著你是個好領(lǐng)導(dǎo),只有團隊整體表現(xiàn)優(yōu)秀才能證明你是個業(yè)績優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。想要團隊績效更上一層樓,團隊經(jīng)理必須熟練掌握輔導(dǎo)技巧。但是,輔導(dǎo)這件事情似乎困難重重。


作為經(jīng)理的你,是不是有這樣的困難:

¨ ? ? ? 工作太忙了,我總是抽不出時間來輔導(dǎo)下屬

¨ ? ? ? 每次和下屬提及輔導(dǎo),他們總唯恐避之不及

¨ ? ? ? 下屬的表現(xiàn)不盡人意,但我卻不知道應(yīng)該怎么幫助他改善績效

¨ ? ? ? 個別下屬很有個性,一旦給他建議,談話就變得非常困難


本課程將從“建立輔導(dǎo)原則”開始,通過大量的自我審視和角色演練,讓學(xué)員了解哪些團隊成員需要被輔導(dǎo),應(yīng)該優(yōu)先輔導(dǎo)誰;識別輔導(dǎo)主題,抓大放小;遵循輔導(dǎo)流程,建立相互信任的環(huán)境,給與對方建設(shè)性反饋并制定可行的行動計劃。課程還提供困難輔導(dǎo)以及遠(yuǎn)程輔導(dǎo)的小竅門,幫助經(jīng)理們在各種場景下游刃有余地為團隊成員提供卓有成效的輔導(dǎo)活動,提升團隊整體績效。


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