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職業(yè)核心能力提升專家
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萬盛蘭:《職場高效讀寫技能提升》
2021-08-30 2319
對象
適用于職業(yè)經(jīng)理人
目的
1.     了解結(jié)構(gòu)性思維的基本概念、基本原理和基本方法;  2.     透過學習金字塔原理,提升思考與表達呈現(xiàn)技巧;  3.     如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點;  4.     能夠快速完成方案,而且條理清晰,重點突出,獲得上司的賞識,客戶的青睞。
內(nèi)容

【課程背景】:

沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。

究其原因是他們在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的邏輯結(jié)構(gòu)?!敖Y(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們在表達核心觀點的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點,使我們能夠做到清晰思考和準確表達,如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率。

結(jié)構(gòu)性思維是我們在溝通交流中需要運用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人溝通交流、思考問題以及解決問題的方方面面。

什么是結(jié)構(gòu)性思維?

結(jié)構(gòu)性思維是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。其背后支撐原理是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉?明托(Barbara Minto)首創(chuàng)的金字塔原理(PyraPrinciples)。

結(jié)構(gòu)性思維能幫助你解決哪些問題?

掌握如何用結(jié)構(gòu)性思維思考、溝通、表達和解決問題;提高邏輯性、條理性;掌握表達的標準結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作;溝通準確高效。

思考:用全腦思維,提高結(jié)構(gòu)化思維能力,思考全、準、快。

口頭表達:重點突出,調(diào)理清晰,言簡意賅,讓聽眾有興趣、能理解、記得住。

書面表達、公文寫作:挖掘讀者的關(guān)注點、興趣點、需求點、利益點;用金字塔搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu);歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明,讓人看得懂、愿意看、記得??;縮短寫作時間,減少修改次數(shù)。


【課程收益】

1.     了解結(jié)構(gòu)性思維的基本概念、基本原理和基本方法;

2.     透過學習金字塔原理,提升思考與表達呈現(xiàn)技巧;

3.     如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點;

4.     能夠快速完成方案,而且條理清晰,重點突出,獲得上司的賞識,客戶的青睞。


【課程大綱】       

第一章:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維

 1.開課導言

【情景模擬】:如何提高自己的記憶力

 2.為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)

1)如何將思想組織成金字塔

2)自上而下表達,結(jié)論先行

3)自下而上思考,總結(jié)概括

4)運用金字塔結(jié)構(gòu)的效果

【情景演練】:會議安排工作匯報

3.讀懂我的思維——結(jié)構(gòu)性思維表達的4個基本特點

1)結(jié)論先行

2)上下對應

3)分類清楚

4)排序邏輯

【案例分享】:結(jié)構(gòu)性思維在國際化公司中的運用效果

第二章:如何高效閱讀材料

1.識別:識別信息中的事實與個人觀點或判斷

1)找準結(jié)論

2)總結(jié)歸納

2.對應:找到事實與觀點的對應關(guān)系

1)找到觀點

2)判斷邏輯

3.結(jié)構(gòu):畫出信息之間的關(guān)系圖

1)歸納邏輯

2)演繹邏輯

4.表達:用一句話復述的公式

1)標準表達公式

2)常用的變形公式

【課堂互動】:找出視頻表述文字的思維結(jié)構(gòu)

第三章:職場高效應用文寫作

1.高效應用文寫作的四個步驟

1)確定目標

2)設(shè)定問題

3)回答問題

4)回答必須是結(jié)論

2.【案例分享與討論】:某機構(gòu)研究部門專題報告案例分享

3.【互動練習】:根據(jù)要求改寫題中報告 


【培訓時間】:0.5天

【培訓對象】:適用于職業(yè)經(jīng)理人


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