一、課程時間:
2天(12小時)
二、講師介紹
高揚
(國內(nèi)第一批接受ISO 56002標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)并持有證書者)
三、課程說明:
課程背景
進(jìn)入二十一世紀(jì),全球發(fā)達(dá)國家不約而同地都把目光聚集到創(chuàng)新領(lǐng)域。
美國“21世紀(jì)必備綜合能力聯(lián)會”于2003年提出21世紀(jì)必備綜合能力框架,稱之為所有工作者必須具備的能力,并倡導(dǎo),所有的科目都要基于21世紀(jì)必備綜合能力框架來教授。
該框架分設(shè)4大類別:
——核心學(xué)科與21世紀(jì)相關(guān)主題;
——學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的技能,包括創(chuàng)造與革新能力、批判性思維與問題解決能力、溝通與合作能力(4C技能);
——信息、媒體和技術(shù)能力,包括信息素養(yǎng)、媒體素養(yǎng)、信息溝通與交流素養(yǎng);
——生活與職業(yè)技能,包括主動性與自我引導(dǎo)能力、社會性與跨文化技能、領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感等。
與此同時,歐洲也提出了與此類似的終身學(xué)習(xí)關(guān)鍵能力之歐洲參考框架。
正在由于創(chuàng)新的日趨重要,國際標(biāo)準(zhǔn)組織自2013年起開始把創(chuàng)新管理納入企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn),并于2019年7月底,頒布了ISO 56002:2019創(chuàng)新管理體系指南。目前,全球30多個國家開始使用56002標(biāo)準(zhǔn)。
鑒于上述形勢,達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇,在2016年公布的一份報告里,有一項是2015年和2020年職場最重要的十項能力對比。排在2020年職場最重要的十項能力的前三位的分別是:解決復(fù)雜問題的能力、批判性思維(較2015年上升2位)和創(chuàng)新能力(較2015年上升7位)。因此,創(chuàng)新能力已成為職場上必備的能力。
黨的二十大提出,“必須堅持創(chuàng)新是第一動力,加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?!保涌旖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家做出戰(zhàn)略部署:2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,我國經(jīng)濟(jì)實力、科技實力將大幅躍升,躋身創(chuàng)新型國家前列。這為我們描繪了中華民族偉大復(fù)興的美好藍(lán)圖。同時說明,創(chuàng)新已成為組織的必選項。
本課程包含了三個主要內(nèi)容(創(chuàng)新定義、創(chuàng)新過程和活動、創(chuàng)新管理體系),分別對應(yīng)于課程的創(chuàng)新必要性和定義、創(chuàng)新方法(創(chuàng)意、問題、商業(yè)模式和解決方案)、ISO 56002創(chuàng)新管理體系。
課程收益
——全面了解有關(guān)創(chuàng)新的知識,掌握創(chuàng)新的核心技能和必要的管理基礎(chǔ)知識
——學(xué)習(xí)掌握創(chuàng)新方法的342模型和“創(chuàng)新之樹”綜合模型—果樹模型
——了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主要特征和規(guī)律
——了解生成創(chuàng)意的各種工具
——掌握使用多角度法提出需要解決的問題的方法
——學(xué)習(xí)商業(yè)模式的有關(guān)知識,掌握使用商業(yè)模式畫布和精益畫布的技能
——學(xué)習(xí)設(shè)計思維、精益創(chuàng)業(yè)和敏捷開發(fā)的知識
——了解ISO 56002創(chuàng)新管理體系指南的主要內(nèi)容
——團(tuán)隊建設(shè):進(jìn)行分組,課程結(jié)束時,各團(tuán)隊完成各小組的創(chuàng)新成果。
課程特色
——采用國際上最新的挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)法(CBL)進(jìn)行授課,系統(tǒng)性強,涵蓋創(chuàng)新方法的主要內(nèi)容;內(nèi)容豐富,既注重理論、更注重實踐;實效性好,選取的案例都是最新發(fā)生的;參與性強,通過互動式教學(xué)讓學(xué)員從創(chuàng)新零基礎(chǔ)成為創(chuàng)新達(dá)人。
——通過培訓(xùn)達(dá)到四個目標(biāo):
1、團(tuán)隊建設(shè);
2、創(chuàng)新和必要的管理知識;
3、ISO 56002創(chuàng)新管理體系指南講解;
4、每個小組提出創(chuàng)新成果。
四、培訓(xùn)對象:
——適合企業(yè)高管層、中層領(lǐng)導(dǎo)等管理人員、戰(zhàn)略管理人員、創(chuàng)新管理人員、創(chuàng)新專家以及骨干人員。
五、課程大綱:(12小時)
第一天:
0、 開場及團(tuán)隊建設(shè)(45分鐘)
1、創(chuàng)新必要性和定義(30分鐘)
——為什么創(chuàng)新
- 國內(nèi)的角度
- 國際的角度
- 個人的角度
——什么是創(chuàng)新
- 創(chuàng)新的定義
- 創(chuàng)新屬性
- 與創(chuàng)新有關(guān)的通用術(shù)語
- 創(chuàng)新的S形曲線
——創(chuàng)新方法的模型框架
- 創(chuàng)新的要素
-“342”創(chuàng)新模型
課間休息(15分鐘)
2、創(chuàng)意(45分鐘)
——創(chuàng)意構(gòu)建的過程
——生成創(chuàng)意的工具
- SCAMPER法
- 六頂思考帽等
3、問題(45分鐘)
——質(zhì)疑的視角
——顧客的視角
——資源的視角
——趨勢的視角
- 康德拉季耶夫周期理論
- 熊彼特經(jīng)濟(jì)周期循環(huán)論
- 第六輪康波
- 未來十年的戰(zhàn)略性數(shù)字技術(shù)
中午休息
4、商業(yè)模式(50分鐘)
——商業(yè)模式的定義
——商業(yè)模式畫布
- 商業(yè)模式畫布的定義
- 商業(yè)模式的核心思想
- 長尾商業(yè)模式
- 免費增值模式
- 多邊平臺式商業(yè)模式
——數(shù)字經(jīng)濟(jì)
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的定義
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的三大定律
5、解決方案(50分鐘)
——設(shè)計思維
——精益創(chuàng)業(yè)
- 客戶開發(fā)法
- 精益創(chuàng)業(yè)
- 精益畫布
——敏捷開發(fā)
- 敏捷開發(fā)的由來
- 敏捷宣言的價值觀
- Scrum
——創(chuàng)新的邏輯關(guān)系
課間休息(15分鐘)
6、ISO 56002創(chuàng)新管理體系指南概述(65分鐘)
——總體框架
?- ISO 56000系列
- ISO 56002總體框架
——創(chuàng)新管理八項原則
——創(chuàng)新管理體系框架
第一天內(nèi)容總結(jié)
第二天:
7、ISO 56002的主要內(nèi)容(150分鐘+30分鐘休息)
——條款4 組織環(huán)境
— 理解組織及其環(huán)境
— 理解相關(guān)方的需求和期望
— 確定創(chuàng)新管理體系的范圍
— 建立創(chuàng)新管理體系
——條款5 領(lǐng)導(dǎo)作用
— 領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾
— 創(chuàng)新方針
— 組織崗位、職責(zé)和權(quán)限
——條款6 策劃
— 應(yīng)對機遇和風(fēng)險的措施
— 創(chuàng)新目標(biāo)及其實現(xiàn)的策劃
— 組織的結(jié)構(gòu)
— 創(chuàng)新組合
——條款7 支持
— 資源
— 能力
— 意識
— 溝通
— 成文信息
— 工具和方法
— 戰(zhàn)略情報管理
— 知識產(chǎn)權(quán)管理
——條款8 運行
— 運行的策劃和控制
— 創(chuàng)新舉措
— 創(chuàng)新過程
——條款9 績效評價
— 監(jiān)視、測量、分析和評價
— 內(nèi)部審核
— 管理評審
——條款10 改進(jìn)
— 偏差、不符合和糾正措施
— 持續(xù)改進(jìn)
中午休息
8、研討(120分鐘)
——各隊找出需要解決的問題
——使用課程中介紹的方法,驗證并確定問題
——提交各隊運用了講授的主要方法的創(chuàng)新成果
——各隊利用“電梯演講”技巧進(jìn)行一分鐘演講
——進(jìn)行評比
課間休息(15分鐘)
9、回顧與結(jié)語(45分鐘)