課程簡介：

培訓需求分析做到科學有效便能夠支撐組織戰(zhàn)略落地以及業(yè)務能力提升，本課程主要從績效根因開始闡述培訓需求分析，同時，闡述培訓需求如何進行數(shù)據(jù)收集和需求分析，如何撰寫培訓需求報告，制定培訓計劃，并且對培訓培訓計劃的實施進行科學的監(jiān)督管理等核心技能訓練。

 作為一門與眾不同的課程，本課程源于全球最佳培訓需求分析和年度計劃制定的科學方法，以及結(jié)合本土知名企業(yè)的最佳實踐。本課程能夠幫助培訓管理者獲得勝任需求分析所必備的核心技能，徹底解決制定年度培訓計劃的壓力和煩惱。您將在課程中掌握如何進行培訓需求分析和年度規(guī)劃更加科學有效的方法，并通過課程提供的實用工具及模板，迅速應用到實際工作中，充分達到學習效果的遷移。

課程特色：

• 本課程采用國際知名理論及本土知名企業(yè)實踐而形成的實戰(zhàn)課程
• 30個以上工具模板，多個實踐案例，確保課程充分落地
• 采用理論（20%）+案例（30%）+小組研討（30%）+實操演練（20%）的模式進行授課
• 具有獨立的、科學的、嚴謹?shù)姆椒ㄕ摚ㄈ缦聢D）

課程學習目標/收益：

• 掌握完整的培訓需求分析與計劃制定的流程
• 理解和掌握多個需求分析模型和方法
• 掌握合理判斷不同場景下的需求分析采用何種工具
• 設(shè)計符合當下組織戰(zhàn)略及業(yè)務需求的數(shù)據(jù)收集工具，并且收集不同的數(shù)據(jù)
• 熟練的針對收集回來的數(shù)據(jù)進行定性和定量分析，并且撰寫培訓需求報告
• 快速識別培訓需求與非培訓需求，且有效的制定計劃
• 有效監(jiān)督和管理年度培訓計劃的實施情況

參訓對象：

培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、培訓主管、人力資源從業(yè)者、培訓師、培訓顧問、課程開發(fā)人員、內(nèi)訓師等

授課時長：2天，6小時/天

課程大綱：

一、引論

1. 相互認識

2. GATP方法論介紹

3. 案例研討

二、培訓需求分析

1. GATP方法論基礎(chǔ)

2. 最佳實踐案例分享

3. 培訓需求Vs.績效差距分析

三、培訓需求分析前準備工作

1. 需求分析小組組建

2. 制定需求調(diào)研計劃

3. 確定調(diào)研方法及開發(fā)工具

4. 常用五種調(diào)研工具講解

5. 工具實操演練

四、收集培訓需求信息

1. 培訓需求數(shù)據(jù)來源

2. 數(shù)據(jù)收集的方式及工具

3. 訪談技巧實操演練

五、培訓需求分析的三個層次

1. 組織分析

2. 工作任務分析

3. 練習：工作任務分析工具

4. 人員分析及案例分享

六、分析數(shù)據(jù)及呈現(xiàn)培訓需求分析報告

1. 數(shù)據(jù)分析：定性分析Vs。定量分析

2. 區(qū)分培訓需求與非培訓需求

3. 培訓需求分析報告要素

4. 案例：某企業(yè)培訓需求報告

七、分析、盤點、規(guī)劃培訓資源

1. 分析培訓與組織戰(zhàn)略目標及績效之間的關(guān)聯(lián)

2. 確定短中長期培訓戰(zhàn)略

3. 案例分享

4. 盤點資源：課程、內(nèi)訓師、場地、供應商等

5. 小組研討：選擇講師或供應商的標準

八、回顧及復盤上年度的培訓情況

1. 總結(jié)上一年的培訓情況：預算使用、有效及無效的培訓

2. 影響培訓預算達成的因素分析

九、制定培訓計劃

1. 確定培訓項目

2. 確定項目的實施和交付方式

3. 確定項目周期及所需資源

4. 編寫年度培訓規(guī)劃報告需要主要的要點

5. 區(qū)分年度重點培訓項目

6. 分解培訓計劃并形成可視化計劃

十、培訓計劃審批、發(fā)布及執(zhí)行

1. 審批與發(fā)布培訓計劃

2. 監(jiān)控計劃執(zhí)行

3. 課程總結(jié)