余世維,余世維講師,余世維聯(lián)系方式,余世維培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
被譽(yù)為“中國(guó)管理教育導(dǎo)師”
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余世維:未能自己訓(xùn)練員工,提升其績(jī)效
2016-01-20 96469
主管需要“少不了他們”的感覺(jué) 在中國(guó)只要說(shuō)到海爾,就一定要提起張瑞敏;一說(shuō)到聯(lián)想就會(huì)提起柳傳志;一說(shuō)到四川的希望集團(tuán)就一定要提到劉永行和劉永好。這使得很多企業(yè)主管也需要一種處處少不了他們的感覺(jué),很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于將權(quán)力“一把抓”,總攬大權(quán),企業(yè)的任何事情都要向他請(qǐng)示,一旦找不到他,很多事情便無(wú)法進(jìn)行。其實(shí)真正的管理者只需要凡事緊盯,而不是把所有權(quán)力攬?jiān)谑稚希辛酥贫群臀幕?,企業(yè)不一定需要強(qiáng)人。 學(xué)會(huì)擔(dān)任足球教練的角色,員工就是隊(duì)員。制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),觀察他們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn),及時(shí)糾正,才可能在比賽中勝出,這是最重要的。 未能自己訓(xùn)練員工,提升其績(jī)效 達(dá)到對(duì)下屬的教育目的,不一定非要開(kāi)會(huì)、搞培訓(xùn)、辦訓(xùn)練班才能做到。 教育下屬要隨時(shí)、隨地、隨人、隨事。 【舉例】 寫(xiě)信的格式 經(jīng)理出門(mén)經(jīng)過(guò)前臺(tái),看見(jiàn)前臺(tái)小姐在寫(xiě)信封,并發(fā)現(xiàn)了她的寫(xiě)法有些錯(cuò)誤。 按照撰寫(xiě)書(shū)信的規(guī)矩,首先稱(chēng)謂的第一個(gè)字應(yīng)該高于收信與發(fā)信的開(kāi)頭字,以示尊敬。其次,姓與官銜或者職稱(chēng)字應(yīng)該一樣大。按照前臺(tái)小姐的寫(xiě)法將“總經(jīng)理”三個(gè)字寫(xiě)小,將收信人的名字寫(xiě)大,可以說(shuō)是該大的不大,該小的不小。不在意對(duì)方的職位,又隨便稱(chēng)呼對(duì)方的名諱。再次,“敬啟“兩個(gè)字又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,就是要收信人收到后恭敬地打開(kāi)。信皮寫(xiě)得不規(guī)范造成了對(duì)收信人的不尊敬。經(jīng)理用了三分半鐘,告訴前臺(tái)小姐其所犯的錯(cuò)誤,文書(shū),秘書(shū)等一些人員也被叫了過(guò)來(lái),大家也都了解了這些平時(shí)沒(méi)有注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。 顯然,因?yàn)檫@件事情召開(kāi)全體職工大會(huì),或者組織集體學(xué)習(xí)相關(guān)書(shū)寫(xiě)規(guī)范也許沒(méi)有什么必要,經(jīng)理做到了隨時(shí)、隨地、隨人、隨事教育下屬,這種方式更加直接,更加有效。 【自檢】 下面是一家酒店對(duì)一位房客感謝信的回信,如果你是這家酒店的總經(jīng)理,你決定采用何種方法進(jìn)行糾正?
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