在人類的活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)者與一般人員之間的表現(xiàn)總存在一個(gè)差距。如果領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)得十分突出，那么一般人的表現(xiàn)也會(huì)出色。卓有成效的管理者都懂得這樣一個(gè)道理：提高一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效要比提高全體員工的績(jī)效容易得多。為此，必須設(shè)法將有貢獻(xiàn)能力、能起到開拓作用的員工安排到領(lǐng)導(dǎo)崗位上去，安排到制定標(biāo)準(zhǔn)的崗位上去，或安排到能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的崗位上去。這就要求管理者能夠?qū)⒆⒁饬械饺说拈L(zhǎng)處上，而一些小缺陷則可忽略不計(jì)，除非這些缺陷會(huì)影響他現(xiàn)有長(zhǎng)處的充分發(fā)揮。

管理者的任務(wù)不是去改變?nèi)恕Ｕ纭妒ソ?jīng)》中智者的寓言所說的那樣，管理者的任務(wù)就是要讓個(gè)人的職明才智、健康體魄以及工作熱情能得以充分發(fā)揮，從而使組織的總體效益得以成倍的增長(zhǎng)。