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十大培訓師,實戰(zhàn)領(lǐng)導力與執(zhí)行力培訓導師
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張錫民:領(lǐng)導力提升與溝通技巧
2016-01-20 51377
對象
經(jīng)理
目的
領(lǐng)導力提升與溝通技巧
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領(lǐng)導力提升與溝通技巧張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引子案例:劉力經(jīng)理的當官情結(jié)困惑1.劉力面臨這些問題的原因是什么?2.劉力該如何面對這些問題?3.劉力需要得到什么幫助?引子游戲:齊放竹竿游戲--成功領(lǐng)導管理素質(zhì)的要素1.現(xiàn)場提問2.啟示:成功領(lǐng)導管理素質(zhì)的要素3.如何做一名合格的領(lǐng)導者圖示 第一章 領(lǐng)導及領(lǐng)導力的一般原理一. 領(lǐng)導的釋義1.領(lǐng)導的概念2.定義3.相關(guān)描述:二. 領(lǐng)導權(quán)力與領(lǐng)導能力1.領(lǐng)導權(quán)力2.領(lǐng)導權(quán)力不等于領(lǐng)導能力3.領(lǐng)導能力案例討論:馮經(jīng)理做企業(yè)領(lǐng)導的故事三. 領(lǐng)導類型1.集權(quán)型2.參與型3.寬容型4.權(quán)變型權(quán)變理論的意義5.情境領(lǐng)導關(guān)系行為任務行為四種領(lǐng)導模式S1—S4   第二章 領(lǐng)導的本質(zhì)含義及素質(zhì)和能力要求一.正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導的本質(zhì)含義1.權(quán)力是領(lǐng)導的基本特征2.責任是領(lǐng)導的真正象征3.服務是領(lǐng)導的實質(zhì)內(nèi)涵二.現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者的總體素質(zhì)要求1.品德端正2.知識和經(jīng)驗豐富—大樹邏輯3.身心健康三.二十一世紀企業(yè)領(lǐng)導者的全面能力要求20條能力要求綜述1、有遠見: 2、策劃統(tǒng)籌能力: 3、組織指揮能力:4、不斷地進行廣博的知識學習能力: 5、有良好的溝通及協(xié)調(diào)能力:6、創(chuàng)新能力: 7、靈活應變能力:8、自我控制能力:9、知人善任,了解員工的專長和缺點: 10、以人為本,關(guān)心、重視和幫助員工: 11、高超的有效激勵能力,幫助員工找到工作的動力12、兼收并蓄,借鑒并吸取別人的優(yōu)點或意見13. 敢于承擔錯誤、勇于承擔責任:14. 身先率人、言行一致15、有效授權(quán): 16、個人及團隊的執(zhí)行能力: 17、團隊精神,學習型組織18、快速正確地解決問題: 19、有效個人及團體的時間管理:20、自我檢討反省能力:  第三章 領(lǐng)導工作的基本原則及思維方法一. 領(lǐng)導工作的基本原則1.多數(shù)原則案例:列寧的布爾什維克黨2.預見原則,案例:戴高樂將軍的預見3.創(chuàng)新原則4.其他原則二. 領(lǐng)導工作的思維方法1.系統(tǒng)論方法:注重結(jié)構(gòu),注重層次案例:蔣介石的教訓總結(jié)2.控制論方法:強調(diào)信息,強調(diào)反饋三株案例:風險管理機制3.模糊論方法:彈性管理--利取最大,害取最小原則現(xiàn)實管理的特性管理彈性分類4.人才論方法:對待人才應有的態(tài)度1)愛才之心案例2)識才之眼案例3)求才之渴案例4)用才之能案例5)容才之量案例小組討論:對領(lǐng)導如何對待人才發(fā)表幾點感想。6)信才之道案例:電訊公司隱瞞真相案例:美國某公司的起死回生名人名言:不信任是最大的成本案例研究:希爾頓的用人之道5.任務論方法:根本任務與經(jīng)常任務1)三項根本任務2)三項經(jīng)常任務案例:聯(lián)系群眾的案例—松下的銷售會3)根本任務和經(jīng)常任務的辯證關(guān)系6.職業(yè)化方法:基層、中層和高層不同1)企業(yè)基層領(lǐng)導職業(yè)化塑造要點2)企業(yè)中層領(lǐng)導職業(yè)化塑造要點3)企業(yè)高層領(lǐng)導職業(yè)化塑造要點 第四章 領(lǐng)導管理溝通的方法與功效引子案例:老金為什么專能攻破問題客戶?小王卻不行?一.溝通的定義及實質(zhì)是復雜而隱蔽的交誼舞溝通是雙贏的過程案例:楊子榮和座山雕的機智對話 二.遵從有效溝通的六特性1)雙向性溝通游戲:閉眼撕紙(第一回合)2)明確性案例:小孩,尼姑及和尚溝通的故事3)談行為不談個性案例:某女營銷員失單4)積極聆聽(1) 傾聽能力的自我測試(2)聆聽的技巧5)善于提問封閉式提問和開放式提問(1)封閉式提問:是,否,用于轉(zhuǎn)移話題(2)開放式提問:啟發(fā)客戶練習:把封閉式問題轉(zhuǎn)成開放式問題提問游戲:黑板猜字6)善用非語言溝通非語言溝通的方式案例:肢體語言對行為的影響溝通游戲:語氣與語調(diào)的練習三.對有效溝通的深入認識溝通游戲:閉眼撕紙(第二回合)溝通無極限偉人/名家論管理溝通:杰克韋爾奇\諾基亞\愛立信四.為什么經(jīng)理人要注意對部下進行有效溝通引子案例:高經(jīng)理為什么受累不討好?1.管理人員溝通的重要性2.溝通對于領(lǐng)導者來說更具有特殊意義案例:美國的總統(tǒng)選舉,拉選票。 案例:毛澤東善于和群眾溝通案例:西北歌王王洛賓走遍中國大西北案例:某經(jīng)理人內(nèi)向,不善與部下溝通五.成功在于溝通1.今天的管理人員面對復雜的管理現(xiàn)象2.項目經(jīng)理的溝通要求3.成敗之別4.成功管理者的溝通圈溝通游戲:部屬角色與領(lǐng)導角色 第五章 有效溝通與領(lǐng)導藝術(shù)一.有效溝通與情商案例:鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙案例:《財經(jīng)時報》記者對張錫民的采訪二.應當克服的痼癖與習慣案例:一位著名散文家的精彩描述案例:富蘭克林的著名自述三.情商測試問卷情商分析案例:有一位總經(jīng)理在前往視察一門培訓課程四.做一個彈性的溝通者將“但是”換成“也”“合一架構(gòu)”富蘭克林避免抗拒的溝通技巧溝通六道五.對待有問題部屬的原則—情、理、法三結(jié)合六.責備部屬的技巧七.如何贏得部屬的忠心八.如何處理好員工的抱怨?1.員工抱怨的主要內(nèi)容2.員工抱怨的特點3.正確處理員工的抱怨1).樂于接受抱怨 2).盡量了解起因,任何抱怨都有原因。3).平等溝通4).處理果斷5).就事論事,尊重任何員工的抱怨 第六章 管理者穿透力培養(yǎng)的6Q模式引子案例:“地下總經(jīng)理”一.公司的成長是艱難的過程二.中國企業(yè)的達利克摩斯之劍巨人集團案例分析:科學決策的重要性決策經(jīng)典案例分析研討三.中國呼喚高素質(zhì)的中高層職業(yè)經(jīng)理人案例:國內(nèi)B企業(yè)總經(jīng)理的一天案例:國外A企業(yè)高層管理者的一天資料:中國企業(yè)的國際競爭力排名 四.管理者的穿透力素質(zhì)培養(yǎng)1.什么是管理者的穿透力?2.強大的穿透力可以達成的目標3.領(lǐng)導穿透力素質(zhì)的外在性格表現(xiàn)4.領(lǐng)導穿透力素質(zhì)的外在職業(yè)化表現(xiàn)5.領(lǐng)導穿透力素質(zhì)的外在管理能力表現(xiàn)五.中高層管理者的心痛六.6Q模式簡述LQ= IQ+ EQ+ AQ+ FQ+ HQIQ—智商EQ—情商AQ—逆商FQ—財商 HQ—健商6Q簡析七.管理者6Q塑造法1.不斷學習是6Q提高的源泉2.自我修煉是6Q提高的內(nèi)功3.在實踐中成長與悟道 4.領(lǐng)導者的職業(yè)化成長平臺—從基層到高層案例:吳士宏從清潔工到中國微軟總經(jīng)理,為什么能揚名于中國?八.管理者6Q模式的實例典范—松下幸之助結(jié)束語:社會發(fā)展需要不斷提高領(lǐng)導力
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