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全球華人十大禮儀培訓(xùn)師、禮儀講師
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華平生:教師的溝通藝術(shù)
2016-01-20 4872

        崇尚個(gè)人英雄主義的時(shí)代已漸漸遠(yuǎn)去,社會(huì)進(jìn)步到今天,人類文明演繹到今天,合作已成為社會(huì)生活的新主流。
       家長(zhǎng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任?
       全球十大華人禮儀講師華英雄華老師在四川安縣面對(duì)618名中學(xué)老師,強(qiáng)調(diào):孩子這一學(xué)校與家庭相聯(lián)系的紐帶蘊(yùn)意著教師與家長(zhǎng)的天然合作者身份,而合作者的合作目的即共同利益的取得關(guān)鍵在于溝通基礎(chǔ)之上的共同努力,這就告訴我們,教師與家長(zhǎng)的溝通,直接影響著孩子的成長(zhǎng),也影響到教師的工作、班級(jí)的管理乃至整個(gè)學(xué)校的運(yùn)作,因此,要獲取預(yù)期的教育效果,不僅僅要孩子“親其師,信其道”,還要運(yùn)用各種方式與家長(zhǎng)溝通,要家長(zhǎng)也“親孩子之師,信孩子之師之道。” 

       2815.7.9四川綿陽安縣教育局組織的《教師的溝通藝術(shù)》,618位中學(xué)老師,“親孩子之師,信孩子之師之道?!?/span>

東方禮儀研究院--萱萱老師發(fā)布

                        
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