張從忠,張從忠講師,張從忠聯(lián)系方式,張從忠培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
主講:猶太人在中國新動向
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張從忠:《猶太管理法則與執(zhí)行力》
2016-01-20 40636
客戶:廣州發(fā)展集團 地點:廣東省 - 廣州 時間:2013/6/25 0:00:00 猶太管理法則與執(zhí)行力 主講:張從忠 一、為什么學(xué)習本課程? 一個成功企業(yè)的執(zhí)行力提升總是從中層干部開始的,在這一點上美國微軟,德國奔馳,中國戴爾公司、聯(lián)想集團、華為、阿里巴巴以及幫助企業(yè)利潤增長的麥肯錫也不例外。彼得•德魯克大師是管理學(xué)的開山鼻祖(猶太人),他與麥肯錫的合作長達30年之久。他老人家認為:企業(yè)是為了顧客而存在的,企業(yè)中的每一個部門和每一個崗位共同組成了一條“經(jīng)濟成果的傳送皮帶”。這條傳送皮帶就是組成企業(yè)執(zhí)行力的三個部分:一是組織運營機制、二是各級火車頭式人才、三是領(lǐng)導(dǎo)力。 處于皮帶上的一線員工擁有的權(quán)力最大;企業(yè)高層的權(quán)力最小,他們只有5%的權(quán)力,主要用來制定經(jīng)營路線、運營標準和各項制度;皮帶上的中層干部擁有15%的權(quán)力,主要用來領(lǐng)導(dǎo)團隊高效運轉(zhuǎn),解決標準以外的工作狀況,幫助其下屬取得工作成績,培養(yǎng)下屬成為卓越的企業(yè)未來人才。 本課程的目的是:提升企業(yè)的執(zhí)行力水平,推動業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長。 二、培訓(xùn)方式 1.專題演講 2.案例討論 3.互動問答 三、講師簡介 張從忠 現(xiàn)任中國人力資源網(wǎng)和價值中國網(wǎng)50強學(xué)者和專欄作家,《巴菲特的午餐會》作者,實戰(zhàn)派講師。中小企業(yè)內(nèi)訓(xùn)資歷16年,知名大學(xué)EDP教學(xué)資歷8年。曾任深圳三九二級集團總裁,現(xiàn)任德魯克授權(quán)課程中國講師,北大德魯克中心教授,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授,中山大學(xué)EDP中心兼職教授,四川大學(xué)EDP中心兼職教授。 第一研究方向是《塔木德》,猶太商人研究水平位居亞洲第一,超越了日本學(xué)者水島佑郎;第二方向是“彼得•德魯克的目標管理研究,因為德魯克大師也是猶太人”;第三研究方向是“毛澤東管理思想研究”,因為卡爾•馬克思是地地道道的猶太人,目前這一“紅色管理”研究成果已經(jīng)獲得中小企業(yè)董事長們認可,并對長三角企業(yè)利潤增長做出了貢獻。 1999年11月至今:麥肯錫戰(zhàn)略執(zhí)行力導(dǎo)師,德魯克案例課程金牌講師。 1990年7月至1999年10月:深圳三九二級集團總裁。 1986年7月至1990年10月:某三線廠車間從事生產(chǎn)工作。 主要作品: 《3.0贏利時代》、《猶商》、《巴菲特的午餐會》、《像巴菲特一樣滾雪球》《笑著應(yīng)聘》作者。 【服務(wù)客戶】 中國電信、中國移動、中國國家電網(wǎng)公司、中國南方電網(wǎng)公司、中國電力、中國華能集團、中國大唐電力集團、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國平安、中國招商銀行、中國郵政儲蓄銀行、中國郵政、中國東方航空、深圳華為、聯(lián)想集團。 四、課程學(xué)習對象: 企業(yè)中高層、各部門一二把手、團隊負責人以及企業(yè)關(guān)鍵崗位的員工(如財務(wù)、采購、品控、銷售、客服、研發(fā)等)。 一天課程大綱 引言:猶太人的遠見 第一節(jié) 猶太印象 第二節(jié) 德魯克的戰(zhàn)略原則 1、以成果為中心 2、由外而內(nèi) 第三節(jié) 猶太人的經(jīng)商法則 1、合作都是初交 2、要保住本金 3、要用利益駕馭對方 第四節(jié) 立竿見影的執(zhí)行力 1、猶太人的80/20法則 2、一把手的效率原則 3、一次做好一樁事情 4、不做能力之外的事 5、甭想把整個海洋煮沸 6、先摘好摘的果子 第五節(jié) 組織的七項原則 第六節(jié) 法約爾的12個原則 第七節(jié) 團隊工作基本要領(lǐng) 第八節(jié) 猶太人成功的十項法則 1、比起知識來,更重視賺錢知識 2、以學(xué)習提高被利用的價值 3、金錢可以被奪走,但是智慧不會被奪走 4、把逆境看作機遇 5、憎惡官僚主義,不會成為官僚。 6、比起金錢來,更重視時間(一張紙原則) 7、微笑 8、傾聽 9、保持與其他人不同的立場(薄利多銷是殘酷的自殺比賽) 10、從不需要本錢的事情開始做 課程結(jié)束!
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