國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA） 亞洲理事 TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程 中文版權(quán)所有人通用標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)教程 版權(quán)所有人導(dǎo)師劉子熙（Andrew Lau），曾擔(dān)任中央國(guó)家部門(mén)行政官員，在世界500強(qiáng)及中國(guó)著名民營(yíng)企業(yè)、大型股份制集團(tuán)公司擔(dān)任副總裁、高級(jí)顧問(wèn)等職。二十世紀(jì)九十年代初赴新加坡、香港從事企業(yè)管理咨詢(xún)、職業(yè)訓(xùn)練，為近萬(wàn)家知名企業(yè)提供教育訓(xùn)練、管理咨詢(xún)及輔導(dǎo)規(guī)劃。劉子熙導(dǎo)師家學(xué)淵源，從小即受中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶，對(duì)儒、釋、道等多種文化有廣泛涉獵，見(jiàn)解獨(dú)到。超人的感悟力及良好教育背景，使他能夠在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代人的獨(dú)特視角詮釋人與自然的關(guān)系；并用大量通俗易懂的實(shí)例，闡述傳統(tǒng)文化博大精深的哲理?？鐕?guó)企業(yè)從業(yè)背景，使其能深刻理解并融會(huì)東西方文化精髓；其獨(dú)到的分析升華和善于總結(jié)規(guī)律、系統(tǒng)全面的思考能力使其對(duì)個(gè)人成功、企業(yè)成長(zhǎng)及組織永續(xù)經(jīng)營(yíng)有深入研究！ 劉老師的講授精辟絕倫、入木三分，深入淺出，講、述、論俱佳，深具中西結(jié)合國(guó)際大師風(fēng)范。劉子熙導(dǎo)師的訓(xùn)練特色：反省、體驗(yàn)、感悟式現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，充分把握各類(lèi)培訓(xùn)方式的獨(dú)特角度，講解實(shí)用性強(qiáng)，技巧易于應(yīng)用，調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專(zhuān)注力，感悟及參與，令其記憶深刻，深受裨益，輕松成長(zhǎng)！劉子熙導(dǎo)師享有版權(quán)的“TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程”系列課程，指導(dǎo)性強(qiáng)，訓(xùn)練風(fēng)格活潑開(kāi)放，互動(dòng)參與，游戲演練，幽默有趣，符合成人特點(diǎn)，給參訓(xùn)人員很大啟發(fā)，有茅塞頓開(kāi)、猛然醒悟之震撼效果，即時(shí)產(chǎn)生行為改善，獲得職業(yè)生涯自我提升和發(fā)展，被學(xué)員普遍稱(chēng)贊為“有料、有理、有趣、有用、有序”。在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)界獨(dú)樹(shù)一幟，并獲企業(yè)界如潮好評(píng)。課程中的一些實(shí)效手法，如“一起飛”、“實(shí)效導(dǎo)入”、“音樂(lè)互動(dòng)”、“現(xiàn)場(chǎng)直播”和“體驗(yàn)點(diǎn)評(píng)”等，也被同業(yè)仿效追隨。直接拜師接受導(dǎo)師劉子熙輔導(dǎo)訓(xùn)練的培訓(xùn)事業(yè)弟子達(dá)數(shù)十人。他的弟子目前均已經(jīng)成為活躍在中國(guó)職業(yè)訓(xùn)練領(lǐng)域的佼佼者！劉子熙導(dǎo)師著作有：《首善》、《樂(lè)從》、《對(duì)接》、《IPTA-TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》《LEP全球領(lǐng)袖冠能程式系列教程》等；劉子熙教授翻譯、審校作品有：美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)（ASTD）培訓(xùn)師資源手冊(cè)系列之《創(chuàng)造力》、《促動(dòng)技巧》、《教練》等。