劉子熙,劉子熙講師,劉子熙聯(lián)系方式,劉子熙培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
IPTA首席培訓(xùn)導(dǎo)師
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劉子熙:中華講師網(wǎng)-劉子熙:知識(shí)管理與企業(yè)發(fā)展
2016-08-17 3304
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國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA) 亞洲理事 TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程 中文版權(quán)所有人通用標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)教程 版權(quán)所有人導(dǎo)師劉子熙(Andrew Lau),曾擔(dān)任中央國(guó)家部門(mén)行政官員,在世界500強(qiáng)及中國(guó)著名民營(yíng)企業(yè)、大型股份制集團(tuán)公司擔(dān)任副總裁、高級(jí)顧問(wèn)等職。二十世紀(jì)九十年代初赴新加坡、香港從事企業(yè)管理咨詢、職業(yè)訓(xùn)練,為近萬(wàn)家知名企業(yè)提供教育訓(xùn)練、管理咨詢及輔導(dǎo)規(guī)劃。劉子熙導(dǎo)師家學(xué)淵源,從小即受中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶,對(duì)儒、釋、道等多種文化有廣泛涉獵,見(jiàn)解獨(dú)到。超人的感悟力及良好教育背景,使他能夠在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,以現(xiàn)代人的獨(dú)特視角詮釋人與自然的關(guān)系;并用大量通俗易懂的實(shí)例,闡述傳統(tǒng)文化博大精深的哲理??鐕?guó)企業(yè)從業(yè)背景,使其能深刻理解并融會(huì)東西方文化精髓;其獨(dú)到的分析升華和善于總結(jié)規(guī)律、系統(tǒng)全面的思考能力使其對(duì)個(gè)人成功、企業(yè)成長(zhǎng)及組織永續(xù)經(jīng)營(yíng)有深入研究! 劉老師的講授精辟絕倫、入木三分,深入淺出,講、述、論俱佳,深具中西結(jié)合國(guó)際大師風(fēng)范。劉子熙導(dǎo)師的訓(xùn)練特色:反省、體驗(yàn)、感悟式現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),充分把握各類培訓(xùn)方式的獨(dú)特角度,講解實(shí)用性強(qiáng),技巧易于應(yīng)用,調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專注力,感悟及參與,令其記憶深刻,深受裨益,輕松成長(zhǎng)!劉子熙導(dǎo)師享有版權(quán)的“TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程”系列課程,指導(dǎo)性強(qiáng),訓(xùn)練風(fēng)格活潑開(kāi)放,互動(dòng)參與,游戲演練,幽默有趣,符合成人特點(diǎn),給參訓(xùn)人員很大啟發(fā),有茅塞頓開(kāi)、猛然醒悟之震撼效果,即時(shí)產(chǎn)生行為改善,獲得職業(yè)生涯自我提升和發(fā)展,被學(xué)員普遍稱贊為“有料、有理、有趣、有用、有序”。在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)界獨(dú)樹(shù)一幟,并獲企業(yè)界如潮好評(píng)。課程中的一些實(shí)效手法,如“一起飛”、“實(shí)效導(dǎo)入”、“音樂(lè)互動(dòng)”、“現(xiàn)場(chǎng)直播”和“體驗(yàn)點(diǎn)評(píng)”等,也被同業(yè)仿效追隨。直接拜師接受導(dǎo)師劉子熙輔導(dǎo)訓(xùn)練的培訓(xùn)事業(yè)弟子達(dá)數(shù)十人。他的弟子目前均已經(jīng)成為活躍在中國(guó)職業(yè)訓(xùn)練領(lǐng)域的佼佼者!劉子熙導(dǎo)師著作有:《首善》、《樂(lè)從》、《對(duì)接》、《IPTA-TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》《LEP全球領(lǐng)袖冠能程式系列教程》等;劉子熙教授翻譯、審校作品有:美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)(ASTD)培訓(xùn)師資源手冊(cè)系列之《創(chuàng)造力》、《促動(dòng)技巧》、《教練》等。

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