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郝大鵬:孩子學(xué)習(xí)好,身體好,就是人緣不好,怎么辦?
2016-01-20 48071

孩子學(xué)習(xí)好,身體好,就是人緣不好,怎么辦?

 誤區(qū)1:沒(méi)關(guān)系

家長(zhǎng)A:孩子,只要學(xué)習(xí)好,有真本事就行。

誤區(qū)2:潔身自好

家長(zhǎng)B:孩子,現(xiàn)在的好人不多,結(jié)交那么多人干嗎?

正確的方法:贊美人

家長(zhǎng)C:訓(xùn)練孩子具有贊美別人的能力。

 

獨(dú)生子女是中國(guó)的一個(gè)特殊現(xiàn)象?,F(xiàn)在80后、90后的青年人普遍存在著這樣的現(xiàn)象:相互猜忌、互不信任、甚至互相拆臺(tái),以致兩敗俱傷。

這和他們從小接觸到的家庭教育有關(guān)系,他們都是獨(dú)生子女,從小被溺愛(ài),所以刁蠻、任性,在家里什么都是他(她)的,出門(mén)后自己也把自己標(biāo)榜成最應(yīng)該受寵的,凡事總把責(zé)任推給別人。他們牢騷滿(mǎn)腹,橫行霸道。本來(lái)他是個(gè)最難相處的人,最后卻成了所有的人都難以相處。這些孩子的父母一般從小都護(hù)短,不論孩子在外面發(fā)生什么事,都是別家孩子不好。孩子從小也就認(rèn)為別人總是有責(zé)任的。

當(dāng)今社會(huì),團(tuán)隊(duì)合作就是競(jìng)爭(zhēng)力。想單打獨(dú)斗去取得卓越的成果,是絕對(duì)不可能的,憑借一已之力的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。孩子們必須懂得也必須學(xué)會(huì)與人合作,孩子的人際交往能力對(duì)孩子的一生起著決定作用,換句話說(shuō),孩子的情商要高。

情商(EQ)又稱(chēng)情緒智力,是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智商相對(duì)應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商的高低對(duì)孩子能否取得成功也有著重大的影響作用。

情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)自己,才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己。要自我激勵(lì),因?yàn)樗苁谷俗叱錾械牡统保匦鲁霭l(fā)。三是認(rèn)知他人的情緒,這是與他人正常交往,實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ),加強(qiáng)人際關(guān)系的協(xié)調(diào),即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

心理學(xué)家們認(rèn)為情商水平高的人具有如下的特點(diǎn):社交能力強(qiáng),外向而愉快,不易陷入恐懼或傷感,對(duì)事業(yè)較投入,為人正直,富于同情心,情感生活較豐富但不逾矩,無(wú)論是獨(dú)處還是與許多人在一起時(shí),都能怡然自得。

一個(gè)人是否具有較高的情商,和童年時(shí)期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系,因此培養(yǎng)情商應(yīng)從小開(kāi)始。

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