首先、要了解孩子的心理
孩子愿意做什么,不愿意做什么,孩子擔(dān)心什么,最需要什么等,都是父母需要了解的東西。當(dāng)了解到孩子心理狀況和做事的特點后,我們盡可能主動滿足她的合理要求。當(dāng)孩子的一些合理要求得到滿足后,孩子就不會通過欺騙家長方法來達(dá)到自己的目的。對于確實不能滿足的要求,我們主要對孩子耐心說服,說明原因,而不簡單地說不行。在她做事的過程中,我們幫她消除想成功怕失敗的心理,教育他們誠實地對待生活,鼓勵他們勇于面對自己的錯誤、不足和失敗。
其次、要給孩子積極地暗示
結(jié)合生活中遇到和電視里看到的誠實孩子,教育孩子要誠實。經(jīng)常講一些有關(guān)誠信的故事給孩子聽,鼓勵孩子處處要誠實,,同時也要信任孩子,譬如孩子跑來報告你一件事時,不用負(fù)面的語言如"真的嗎,可不要騙我"之類的話,因為經(jīng)常這么說,在孩子的心理上可能種下一個說謊的種子。我們要經(jīng)常用正面暗示的方法去感動孩子,少用或不要用負(fù)面暗示去刺激孩子說謊。
再次、對于孩子的謊言要及時指出并糾正
孩子說謊是有個形成過程的,假如孩子初次說謊成功,就會為形成壞習(xí)慣打開一扇門,而壞習(xí)慣一旦形成,就難于糾正。對初次說謊的孩子,父母不能生硬訓(xùn)斥,又是批評又是罵,當(dāng)然也不能輕描淡寫,更不能把孩子說謊當(dāng)成聰明的行為或好玩的事,加以贊賞。有的父母發(fā)現(xiàn)孩子說謊,不及時教育,反而笑著說:"嗨,這孩子說起謊來了,真想不到。"這就會害了孩子。對初次說謊的孩子,只要了解清楚造成他說謊的原因,采取正確的方法,抓緊教育,是會收到較好的效果的。小學(xué)生由于年齡小,缺少經(jīng)驗,說謊話時一定破綻很多,牛頭不對馬嘴,不合乎情理,容易被察覺。因此,只要父母留心,仔細(xì)觀察分析,抓住初犯,進行細(xì)微耐心的教育,孩子說謊的缺點是容易得到克服的。孩子完全不撒謊是不可能的,孩子有時撒了謊不一定是壞事,每當(dāng)孩子撒了謊,我們重要是分析孩子說謊的原因,并從自己的教育方式找問題,并及時加以調(diào)整和改進。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有說謊的苗頭并及時糾正。
最后、父母要給孩子做好榜樣
家長是孩子最早接觸的人,而且是接觸時間最長的人,所以對孩子的影響最大。父母的行動對孩子是無聲的語言、有形的榜樣。因此,父母要求孩子誠實,首先父母在平時與孩子接觸中注意不要對孩子說謊,當(dāng)還在已經(jīng)意識父母可能說謊時,父母用以積極的心態(tài)去面對孩子。父母之間或與他人交往時,也要盡可能不當(dāng)著孩子的面說謊,不能要求孩子做連自己都做不到的事情。馬卡連柯說得好:"不要以為只有你們和兒童談話的時候,或教導(dǎo)兒童、吩咐兒童的時候,才是執(zhí)行教育工作。在你們生活的每一瞬間,都教育著兒童……。"因此,想教育孩子的誠實品德,父母要以身示范。