帶女兒買衣服時，鄭女士發(fā)現(xiàn)女兒有很強(qiáng)的從眾心理。她幫女兒挑了一件很漂亮的衣服，問女兒喜不喜歡時，女兒卻更喜歡服務(wù)員推薦的另外一件，原因就是她們班好多女生都是穿那樣的衣服。在給女兒挑鞋子的時候又遇到了同樣的問題，這樣鄭女士覺得很是吃驚，女兒什么時候有這么強(qiáng)烈的從眾心理了。

    中國人喜歡湊熱鬧，孩子在這方面更是明顯，如何提高孩子的自信心，培養(yǎng)分辨是非的能力就成為必須面對問題。從眾心理有礙孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。

    第一點(diǎn)、要培養(yǎng)孩子的自信心。

    自信心是一個人對自身力量的認(rèn)識和充分估計(jì)。它是自我意識的重要組成部分。有的孩子看不到自己的能力，認(rèn)為自己干什么都行，總覺得不如別人，對自己力量的認(rèn)識和可能達(dá)到的成就估計(jì)很膚淺，不穩(wěn)定，完全從屬于別人的評價。因此，做父母的要以肯定的語言評價孩子的各方面的表現(xiàn)，切忌以懷疑或否定的語言對孩子說話，如"你看×××做得多好"，"你看×××穿的衣服多好看"等。這很容易使孩子懷疑自己的力量，對自己失去信心，從而導(dǎo)致孩子要向別人看齊，加重了孩子的從眾心理。

    父母要不斷豐富孩子的知識，從各方面提高他的能力；創(chuàng)造條件，使孩子有充分表現(xiàn)自己的機(jī)會；孩子的事情讓他自己做，對他做的事情，要給予充分的肯定，增強(qiáng)他對自己的認(rèn)識，從而相信自己的力量。

    第二點(diǎn)、要提高孩子分辨是非的能力。

    孩子年齡小，道德觀念尚未完全形成，是非判斷標(biāo)準(zhǔn)還很模糊，他們主要是按自己喜愛和厭惡的情緒來判斷人物和事物的是與非。孩子模仿性強(qiáng)，控制能力差，往往不分好壞，看別人怎樣，自己就跟著別人學(xué)，難免會有些不當(dāng)?shù)难孕?。對此，家長既不能忽視也不可羞辱懲罰。恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ悄托牡卣嬲T導(dǎo)、糾正，使孩子通過成人對其行為、言語的評價，逐步認(rèn)識到自己行為的是非，從而提高分辨是非的能力。如孩子聽見某些人說了臟話，于是就跟著學(xué)，這時父母需要解釋清楚，這句話是罵人的話，不好聽，不文明，不要學(xué)說等。這樣屢經(jīng)疏導(dǎo)，幼兒便不至因從眾心理而仿學(xué)不良行為，進(jìn)而形成良好的個性品質(zhì)。

    孩子有了自信心，又有了明辨是非的能力，做事就會有自己獨(dú)特的見解，不盲目地隨從別人。關(guān)注孩子從眾心理的種種消極表現(xiàn)并引導(dǎo)其向積極方面轉(zhuǎn)化，對形成幼兒良好的個性品質(zhì)有著重要意義。